同桌的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的同桌的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
一頭干凈利落的黑發常在陽光下隨風飄拂，一副正經的黑框眼鏡始終架在鼻梁上，一雙笑起來宛如新月的眼睛炯炯有神，還有平平無奇的鼻子和嘴巴。這就是你——我的同桌。
初中兩年，你我已經是第三次做同桌了，可能是冥冥之中的一種“孽緣”吧。雖然平時挺討厭你的，但跟你在一起的時光也不乏歡笑。
你會在被老師批評后一臉委屈的回到座位，可一坐下又開始向我吐槽老師枯燥的說教，由此來表達自己的不滿。你會在被老師點名后尷尬地笑笑，隨即便以夸張的語氣若無其事地回答老師的問題。好像無論用什么辦法來教訓你，你都還是繼續無憂無慮地照做不誤。但這可不是什么好事哦，反而透著些許厚臉皮的意味。
別看你梳著整潔的齊劉海，戴著黑框眼鏡，但這些身外之物都還是隱藏不住你的'調皮搗蛋。你常常會趁老師不在班里時做出一些奇奇怪怪的動作，引得班里的同學捧腹大笑。你也會在課間和其他男生玩一些我們女生無法理解的游戲，我們這些旁觀者議論紛紛，最終也笑得開心。你還會給我們模仿一些其他同學，你模仿得惟妙惟肖，仿佛那一刻你就是那個同學。你時不時還會冒出幾句“怎么會有我這么帥的人”之類的話語，我無比嫌棄但還是忍不住撲哧一笑。
明明我們兩個成績都一般，卻還是互相幫助。我文科好一點，你理科好一點，平常就是我借你抄抄筆記，看看答案。你給我找找知識點，講講題目。因為習慣了你的神經大條，所以你突然用平和的語氣跟我說話，讓我畫出題干信息，給我講解整體思路，再一步一步引導我自己寫出來，還說著“你有不會的可以問我”的時候，令我一下子感到無所適從，但也還覺得你也是個不錯的人。
我對你的感情很矛盾，但可能這些簡單的嬉笑打鬧，單純的互相幫助是專屬于學生時代的喜悅與溫暖吧。
終有一日，我們會各奔東西，在某年某日的某一天，回憶起從前，也是無限美好……
同桌的作文 篇2
我的同桌是一個美麗漂亮的女生，她有一頭迷人的長發，那雙炯炯有神的大眼睛水汪汪的，動人極了。她高高的鼻梁，一張櫻桃小口總是那樣微笑著，面頰上時常露出甜甜的'酒窩。她的名字叫
她長得漂亮，許多人都羨慕她。別看我們是一個班，而且還是一桌的，可我們倆的性格一點也不一樣。她辦事想得非常周到，特別仔細、一絲不茍。因此同學送她個外號而我的性格是太內向了，辦事很猶豫，因此，同學也給我送了一個外號
她于助人為樂。有一次，我的尺子忘帶了，很著急。她見著，就問：“你怎么了，這么著急？”“我的尺子忘帶了。”“我把我的尺子借給你，我用短的尺子。”我見她用短尺子，就要她讓我來用，說：“怎么能你來用短尺子呢，短的我來用吧。”可她就是不同意，我只好無可奈何地用著那尺子。我還時不時的望望她。
這就是我的好同桌和好朋友。我想，你和你的同桌也別有一番滋味吧！快快動起你手中的筆，寫下你們之間的故事，一定會令你回味無窮的！
同桌的作文 篇3
我的同桌叫明明，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴。她每天都愛笑瞇瞇的最引人注目的是她的腦門很大。明明不僅學習好，還和同學們的關系，都特別好。每次，有的同學沒考好的時候在那兒傷心。
她總會第一個，站出來，安慰那位同學，在她的幫助下，同學們又露出了笑臉。所以別人都愛和她玩兒。和她玩的'同學，也沒有一次，和她吵過架的。
她不但團結同學，還多才多藝。她會演奏多種樂器，唱歌也很好聽。最讓我羨慕的是，她能說一口流利的英語口音純正。而且她還會用兩只手拍球，時間再長她也不會讓球跑掉。我要是像她那樣，那多好啊。我一定要努力學習比她做得更好。
這就是我的同桌，一個多才多藝的小淑女。
同桌的作文 篇4
那天早晨，邵老師意外的將俞及楠調到了我的旁邊。從此，我的.校園生活變得雞犬不寧。
早上，俞及楠到校，一扔書包便走了。直到邵老師到校要檢查了，他才會無耐的捧起書啃一會兒。下課了，他便飛也似地奔出去與班內的哥兒們打成一片。
前幾天，到沒起什么事兒。這天，學校卻突然開了個家長會。早上，俞及楠風風火火地趕到了學校，翻起了我課桌。“干啥呢？私自翻我課桌。”“幫我找本子。”“找你本子，到你雞窩去找，干嘛翻我這兒啊！”“昨天開家長會，我怕我媽看到我作業本生氣，就放在你課桌了。”“快點兒，幫我找找。”
我們倆個人便在課桌進行大搜尋。俞及楠把書拿出來一本本找。沒一會兒，便把我的書翻的稀吧爛。找來找去，只找到一本，俞及楠見苗頭不對，便對我賠笑臉：“不好意思，有可能我放別的地方了。”“搞什么，惡意敲竹杠啊！快整回去！”俞及楠見有麻煩，一溜煙便跑出了教室。“可惡！又要我再整一遍。”
跟俞及楠坐同桌真倒霉！
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