同桌的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的同桌的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
我的同桌應(yīng)小諾，開門見山的跟大家說吧，這是個(gè)平凡人，做些平凡事，讓大家在平凡中丈二摸不到頭腦，你們對(duì)他一定很感興趣，今天就來聊聊他的平凡事吧!
話說應(yīng)小諾同學(xué)的童年是在無憂無慮當(dāng)中度過的，但卻總是有著林黛玉的陰影----體弱多病。其實(shí)小諾同學(xué)小時(shí)候呀，是肥嘟嘟的，頂著小丸子式的短發(fā)，掛著兩條鼻涕，眼睛充滿著對(duì)未來的憧憬，偶而打針時(shí)，會(huì)在醫(yī)院里頭，亂跑亂竄，惹得醫(yī)院不得安寧，但是，他的懂事，讓大家都對(duì)他豎起大拇指：“小諾，真乖呀!”
小學(xué)時(shí)的小諾同學(xué)，是個(gè)不折不扣的搗蛋鬼，很不惹大家的喜歡。上課時(shí)，不是東張西望，就是玩弄前桌女生的小辮子。下課，和一幫的男生踢足球，一不小心，小諾力用太大了，把隔壁班的窗戶打破了。哎呀，完了，這回可要死翹翹咯!呵呵，小諾是個(gè)本質(zhì)乖的孩子，他勇敢的去認(rèn)錯(cuò)了，來，大家，看到這，大家為小諾鼓鼓掌!小孩的天性就是玩，當(dāng)然，小諾也如此，也愛玩咯，每到休息天，假期，就會(huì)到鄉(xiāng)下的爺爺那里，爺爺最疼愛他，傳說中他的爺爺啊，可是當(dāng)?shù)氐牡刂鳎秋L(fēng)光樣兒，讓人羨慕得掉渣。在爺爺那兒，有一個(gè)豬圈，里面有3頭小豬豬，是其樂融融的一家子，小諾給其中最愛睡懶覺的小豬取名為“起床”，這樣每次叫它時(shí)，都能將他從美夢(mèng)中拉回，嘿嘿，這辦法還真不錯(cuò)咯!接著小諾給最愛跑步的小豬取名為“奔奔”，希望它能越跑越快，最好在動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)中奪冠!加油啊，奔奔!最后呢，給最胖的小豬叫“嘟嘟”，小諾最喜歡這只“嘟嘟”了，因?yàn)樾r(shí)候的小諾也是肥嘟嘟，可現(xiàn)在他都一直堅(jiān)持著鍛煉，再加上與病魔的斗爭，使他漸漸瘦了。小諾每天早上都要早早的起床，帶“嘟嘟”去鍛煉，他堅(jiān)信只要努力下去，“嘟嘟”會(huì)和他一樣，慢慢健壯!“嘟嘟”，堅(jiān)持哦，要和小諾一樣的努力!
初中的小諾，遠(yuǎn)離了自己的家鄉(xiāng)，來到我們這里讀書，一切都陌生了，一切都和以前不同，小諾慢慢的變得孤僻，不大愛和同學(xué)說話和交流，而且成績不怎么好，在教室里如同灰塵，很平凡。每次上課老師請(qǐng)他回答問題時(shí)，聲音輕得嗡嗡響，最多旁邊的能聽到模糊的答案，因此，每次他的回答，都會(huì)讓他的同桌復(fù)述，故有“同聲翻譯”的美譽(yù)。更在英語課上當(dāng)選了“Shy，Shy先生”，我總是發(fā)出疑惑：小諾，表現(xiàn)自己有這么難么？
到了初中，成績代表了一切，小諾好像懂事了，在初二的一年中，他付出了努力，終于將成績提高了上去，大家也都認(rèn)識(shí)到了小諾的潛力，都給小諾投了贊許的目光．小諾，好樣的！
在初三的時(shí)候，老師安排換位置，天那，這個(gè)小子成了我的同桌了．當(dāng)時(shí)我就想：“以后一年要在無語中度過咯，好枯燥啊！”十分不情愿的.和他做了同桌，可是一切我發(fā)現(xiàn)是自己錯(cuò)了，小諾是一個(gè)很容易相處的人，總給大家?guī)砜鞓罚瑳]多久成了死黨，哈哈！從此也發(fā)現(xiàn)他的平凡事中的不平凡了，
小諾同學(xué)總愛裝出冷酷的表情對(duì)我說：“其實(shí)我是一個(gè)很冷漠的人，我最喜歡的動(dòng)物是蛇”當(dāng)?shù)谝淮温爼r(shí)還真相信了．但不久之后在一件事中我發(fā)現(xiàn)他不是這樣的．在捐贈(zèng)時(shí)，大家都舍不得將自己的零花錢白白捐出去，而小諾，義氣凜然的將身邊僅剩的錢捐出去．所以以后每次他對(duì)我說自己很冷漠時(shí)，我都會(huì)狂笑，看這孩子，真會(huì)騙人！
小諾同學(xué)對(duì)天文，數(shù)學(xué)特別著迷，每次去書店買書時(shí)，都買有關(guān)這類的書，并且很深?yuàn)W，如《幾何原本》，每當(dāng)看完一章再我面前炫耀，講些云里霧里的，但還增長我些知識(shí)．
小諾說長大要當(dāng)一個(gè)企業(yè)家，數(shù)學(xué)家，天文家，他要去幫助需要幫助的人，他要讓身邊的人都快樂，用微笑來回答自己的內(nèi)心想法．小諾，加油！
關(guān)于小諾的故事有很多，平凡又庸俗，但這些都是發(fā)自小諾的內(nèi)心，一顆善良的心．他現(xiàn)在也開朗許多，我非常喜歡他常說的一句話：“做自己想做的事！”不管在高中３年里又有多少困難，我們都要微笑的去面對(duì)！
我的同桌應(yīng)小諾，他是好樣的！
同桌的作文 篇2
邁進(jìn)了初中的校園，我知道自己已經(jīng)是個(gè)初中生了，可以學(xué)更廣泛的知識(shí)了，可以認(rèn)識(shí)到新朋友了，雖然說我身上的擔(dān)子又重了，可這難道這不是一種磨練嗎？
走進(jìn)了幸福園中學(xué)，我被分配到了14班，看著許多陌生的同學(xué)，不過我還認(rèn)識(shí)兩三個(gè)人，還沒分座位的時(shí)候，我和謝宇恒坐一起，我倆是同學(xué)，我們倆都喜歡體育，也代表學(xué)校比賽過，坐了幾天，不過很快就被分了。
他小學(xué)和我一個(gè)班的，我們都非常熟，不過說實(shí)話，我還沒有仔細(xì)觀察過她，于是我就仔仔細(xì)細(xì)的觀察一下她的身高，在一米六米七之間，有一頭烏黑的`長發(fā)，明亮的大眼睛，她是一個(gè)既文靜又不文靜的女孩子。
但是如果他瘋起來，又像一個(gè)男生，有時(shí)比男生還瘋狂，如果把女人比作水，那他一定是水泥做的，那句話說的好靜若處子，動(dòng)若脫兔，不過她非常樂于助人，是個(gè)熱心腸，我不會(huì)的題， 她總是不厭其煩的給我講，我沒帶工具的人，一定是她借個(gè)我。
同桌的作文 篇3
她有著一張圓圓的臉蛋，一雙濃眉大眼，一個(gè)微微凸起的鼻子，還有一張紅色的小嘴巴。別看她長得還可以，卻是一個(gè)打人高手。說起來，那可是無人不曉的，她的絕招是：一掐、二捏、三打。
有一次，老師正在講題，她發(fā)現(xiàn)自己的附加題做對(duì)了，高興得手舞足蹈，就像八十歲婆婆學(xué)繡花——老來發(fā)奮。她把椅子晃來晃去，當(dāng)時(shí)我正在改錯(cuò)題，她不小心撞到了我，我輕輕地推了她一下，沒想到，她竟然用連環(huán)掐來報(bào)復(fù)我。我嚇了一跳，整個(gè)人都從椅子上彈起來了。
我們?cè)賮碚f一說她的捏。
一個(gè)早上，我跟她開了一個(gè)小小的玩笑，沒想到這一來不得了了，她先大吼一聲：“你說什么？”她就要捏我，我被她從三樓追到一樓，一樓跑到三樓，最后我還是被她追上了。她抓住我，使勁地捏我的手，我感覺被蜜蜂蜇了一下似的，鉆心的疼，我只好不停地求饒。她終于放開了我，我灰溜溜地逃走了，心想，下次一定不要再開她的玩笑了。
最后，我們來說一說她的第三個(gè)絕招——打。
一天下課，我在教室看課外書。突然，她用手拍拍我的'肩膀：“這道題怎么做？”我看了一眼，心想：這么簡單的題目，她竟然不會(huì)做，真是笑死人了！我沒有理會(huì)她，繼續(xù)看我的書。沒想到，她竟然用尺子打了一下我的肩膀，我的肩膀感覺被人用錘子狠狠地打了一下那么疼。我只好給她講解習(xí)題，講完了，我的肩膀感覺要斷了。
怎么樣，她是不是很厲害呢？她就是我們班鼎鼎有名的女俠。哦！差點(diǎn)忘記了告訴她的名字，好呀，就是我的“仇人”——林子煊。
同桌的作文 篇4
同桌，一個(gè)多么親切的稱呼，你的同桌是你在學(xué)校生活的必不可少的一員，當(dāng)你沒有同桌時(shí)，你會(huì)感到孤獨(dú)，你會(huì)感到寂寞，你會(huì)感到無聊。
這學(xué)期，我因?yàn)楸煌瑢W(xué)們說成是嬌小姐而沒有人愿意和我坐一桌，這時(shí)，凌興偉卻愿意和我坐一桌。甚至，他還說我很好。我十分感動(dòng)，下定決心一定不能再鬧脾氣了。
凌興偉雖然不怎么和我說話，但是，他還是跟我相處得很好。可是，我還是時(shí)不時(shí)地跟他鬧脾氣，他卻一次次的寬容我了，比如：一次，王煜杰因?yàn)橐淮胃鷦e人排節(jié)目而忘記了辯論賽的事情，我跟他說時(shí)，可是他此時(shí)并沒有時(shí)間，這時(shí)，我大發(fā)雷霆，保證再也不管這次辯論賽了，王煜杰知道問題的嚴(yán)重性了，他急忙把手中的事放下了，跑過去跟我道歉，可是，我又發(fā)小孩子脾氣了，真的把手中的事不管了。
凌興偉急忙告訴老師，老師走過來，當(dāng)時(shí)我氣已經(jīng)消了，當(dāng)老師問我到底管不管，我說管，凌興偉用興奮地眼神看著我，我急忙把頭低下去，我在想：為什么我總是這樣，我十分后悔，但是又不敢跟王煜杰說話，回家我一直在沉思這個(gè)問題，我認(rèn)為凌興偉是班上最好的.學(xué)生，我如果連她都不尊敬，那我還能尊敬誰呢？我又在想：凌興偉那么愛寬容人，無論怎樣，她都不生氣。我十分希望和她做朋友，但是，我并沒有想到她還有其他朋友，所以，這也是我為什么在班上被人討厭，因?yàn)槲铱偸侵幌胫约旱南敕ǎ活欀鴦e人。第二天，我去班上時(shí)，我跟他道歉，他笑瞇瞇地說沒關(guān)系，于是，我們倆又和睦相處起來。
我敬佩凌興偉，我欣賞凌興偉，就是因?yàn)樗秊槿撕谩⑵犯窈茫院芏嗳硕荚敢夂退谝黄穑刻煜抡n，她蹦蹦跳跳的找女生聊天或和我聊天，有時(shí)，我跟她鬧別扭，她總是先跟我道歉，她的胸懷像海一樣寬廣，一次，音樂課上說給植物澆花，可以邀請(qǐng)一位好朋友上來幫忙，我也是花的小主人，所以，我能邀請(qǐng)一位好朋友。許多人都向我請(qǐng)求，當(dāng)凌興偉也顫顫巍巍地舉起他的雙手時(shí)，其實(shí)，我很想選王煜杰，因?yàn)橥蹯辖芤彩俏业暮门笥选５牵瑸榱税嗌贤瑢W(xué)不笑話我，我只好放棄選擇。可是，凌興偉并不在意，他還是笑瞇瞇地跟我一如既往。這時(shí)，我想到一首林則徐的詩：海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛。
貴州黔西南興仁縣向陽小學(xué)五年級(jí):張之琪
同桌的作文 篇5
愉快的暑假過完，我們又迎來新的學(xué)期。開學(xué)前，我一直在想一個(gè)問題，我的同桌會(huì)是誰呢？一到開學(xué)我就知道了，我的同桌是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)又愛打架的人，那個(gè)人就是姜洲。
前幾天下課，他出去玩了。可一到上課就哭哭啼啼地回到座位上，我問他：“你怎么了？”他說：“我的'手被別班的一個(gè)同學(xué)咬了，身上被自己班的同學(xué)抓了。”我立馬給他紙巾，讓他擦掉眼淚，不要哭了，好好上課，他才停止了哭泣。別人怎么會(huì)無緣無故地去咬他去抓他呢？后來我問了別的知道這件事的同學(xué)，果然是他先找別的同學(xué)的麻煩，然后惹惱了別人。他就被人弄傷了。到下一節(jié)下課，他又出去了，好像那傷口一下子好了一樣，什么事情都沒有發(fā)生過。然后等下一次他又去騷擾別的同學(xué)。剛開學(xué)的時(shí)候，我就問過他的愛好。他居然說：“我就喜歡打架！”我真是服了他了。
音樂課一上課，他就和坐在后面的同學(xué)玩起來，一會(huì)兒搶她的尺子，一會(huì)兒敲一下她的背，一會(huì)兒又和她吵吵。老師都忍無可忍了，叫他們站起來，批評(píng)了一頓。
數(shù)學(xué)課，我們的學(xué)習(xí)工具是計(jì)算器，老師讓我們把它放在前面，不動(dòng)。可是他總是玩來玩去，一會(huì)兒就被老師點(diǎn)名一次。我時(shí)刻提醒他不要玩了，可他就是不聽，最后老師說再玩就沒收了，他才停止了玩計(jì)算器。
這個(gè)同桌真令我厭煩，如果他能改正一些缺點(diǎn)，上課認(rèn)真聽課，不做小動(dòng)作，下課后不跟同學(xué)打架，那該多好啊！下次我再也不要和這個(gè)人做同桌了。
同桌的作文 篇6
苗洋智是我的同桌，他特別喜歡笑。
特別是下課，教室里到處都是他那爽朗的笑聲。作為他的同桌的我可煩惱了。每次上課他也都在那里跟另一個(gè)同學(xué)說話，邊說邊笑，煩死了。
體育課時(shí)，我們有十分鐘下操場。我們一般都是用了三分鐘慢慢走下操場，可他只用一分鐘奔到操場，再玩九分鐘。每次一下操場，我就看見他在那兒哈哈大笑。瞧他那高興勁兒，又有幾分羨慕。有一次是音樂課，老師還沒來，他就坐在那玩兒，紀(jì)律委員都準(zhǔn)備給老師打電話告狀時(shí)，他都還是在那兒笑個(gè)不停。英語課也是，周老師上課本來就是笑嘻嘻的'，卻因?yàn)樗男ψ屩芾蠋煔夂艉舻模c(diǎn)名批評(píng)多次，仍不見好。能讓他停止笑得只有極少數(shù)的人。有一次我想阻止他，想讓他別笑了，可他卻反而把我也逗笑了。
這就是我的同桌，他是我的煩惱，也是我的開心果。怎么樣？快把你的同桌特定寫下來一起分享吧！
【同桌的作文】相關(guān)文章：
同桌的你_寫同桌的作文04-17
我的同桌_寫同桌的作文02-15
我的同桌-描寫同桌的作文02-15
同桌的作文07-01
同桌的作文07-02
同桌的作文06-02
同桌的作文06-04
同桌的作文07-25
同桌的作文07-27
同桌的作文07-28