快樂青蛙作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的快樂青蛙作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我讀過這樣一個(gè)童話故事，說一只小石蟹，它住在小溪里，有一天它迷路了，找不到家，所以它到處找，找不到，這時(shí)，它看到一只青蛙，問青蛙：青蛙，你能告訴我怎么回家嗎？青蛙說：你可以一直往前走。青蛙跳著離開了小石蟹。小石蟹按青蛙的話走啊走啊，卻怎么也找不到小溪。這時(shí)它看到了烏龜，便讓烏龜引著它回到了小溪。這時(shí)，它又看到了青蛙，便大聲指責(zé)：你不想給我指路，為什么還要騙我？你到底安心什么？青蛙生氣地說：你怎么能怪我呢？我怎么知道你橫著走。”
聽了這個(gè)故事后，我認(rèn)為小石蟹不能責(zé)怪青蛙，因?yàn)楫吘梗藗兩朴谥笇?dǎo)，因?yàn)樗麄冏约旱纳眢w結(jié)構(gòu)，但也責(zé)怪別人不善良。但盡管如此，青蛙還是犯了一個(gè)錯(cuò)誤，它沒有考慮到石蟹是橫著走的。所以他們都犯了錯(cuò)誤，犯了同樣的錯(cuò)誤，也就是說，只考慮主觀原因，考慮不周，即使你很善良，也會(huì)做壞事，從而使人們誤解。生活中有很多這樣的事情。我還聽說了另一篇類似的文章：一家面包店的女老板喜歡一個(gè)經(jīng)常來她店里買干面包的年輕人。有一天，年輕人又來買干面包了。女老板偷偷地在面包里弄了很多黃油。她暗自驕傲以為年輕人一定很高興。第二天，年輕人瘋了，一般來面包店。女老板意識(shí)到年輕人買干面包不是為了吃，而是為了擦設(shè)計(jì)圖紙上的鉛筆印。本來這張?jiān)O(shè)計(jì)圖可以當(dāng)天完成，但是面包里的黃油毀了一切。……包括年輕人的工作。正是因?yàn)槊姘甑呐习逑胂罅μ饔^，認(rèn)為年輕人買干面包吃。如果女老板問工程師買面包是為了什么，就不會(huì)導(dǎo)致這樣的悲劇。
通過這兩件事，我深深體會(huì)到，做事不僅要靠主觀想象，還要從別人的角度去觀察，這樣才能決定怎么做好。如果我在不確定的情況下這樣做，善良也會(huì)做壞事，引起別人的誤解。
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