想象的作文實(shí)用4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的想象的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象的作文 篇1
在距離地面大約25公里的高度，有一層大約3毫米厚特殊的氣體，雖然很薄，但它卻是地球的防護(hù)罩，沒有了它，地球上的生物就可能被太陽發(fā)出的紫外線“燒焦”，成為無生命的“火球”，這層氣體叫臭氧層。由于這層氣體的重要性，我們要竭盡全力保護(hù)它。
近年來人類發(fā)現(xiàn)空調(diào)用的制冷劑氟利昂能和臭氧發(fā)生反應(yīng)，把地球的這層防護(hù)衣撕破。一旦這種事情發(fā)生，地球上的生物將遭受大量紫外線的輻射，發(fā)生變異或者死亡。尤其是近二十多年來，空調(diào)冰箱的使用，跑到大氣中的氟利昂，使得臭氧層在正在一天天變薄，最薄的地方甚至還不到1毫米了，一旦形成空洞，太陽的紫外線就會(huì)大量的到達(dá)地球，人和動(dòng)物發(fā)生癌變，所以我們一定要阻止這種現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)現(xiàn)下去。
然而恐怖的事情還是發(fā)生了，就在20xx年的某一天，處在戰(zhàn)爭中的某國一列裝載這種氣體的火車被導(dǎo)彈擊中，儲(chǔ)氣罐裂開了1平方毫米的`小洞，雖然這個(gè)口非常小，但是這種高壓毒氣開始泄露了。情況非常緊急！一場前所未有的臭氧層保衛(wèi)戰(zhàn)打響了。
科學(xué)家首先想使用了石灰水來中和這種氣體，但是由于人類對(duì)地球石灰石的過度開采，使得地球表面的石灰石資源大大減少，到目前為止已經(jīng)沒有可供使用的石灰石資源了。即使有，要把它變成石灰還得用煤燒7天，顯然這個(gè)方法行不通！
氟利昂已經(jīng)泄露了數(shù)噸，照此下去，要不了幾天，臭氧層將會(huì)被撕開，怎么辦？
雙氧水怎么樣？某國科學(xué)家提出了另一個(gè)方案。雙氧水可以分解成氧和水，其中的氧可以和氟利昂反應(yīng)使之失去活性，從而保護(hù)臭氧層不被破壞。但人們很快發(fā)現(xiàn)人類儲(chǔ)備的雙氧水十分有限，僅可以供醫(yī)院的病人使用，再者生產(chǎn)雙氧水需要大量的無污染含鍶礦泉水，這種水位于幾千米的地下。這種水據(jù)說有抗癌作用，人類就瘋狂的開采，到現(xiàn)在為止，這種水已經(jīng)很難開采到了。更可怕的是人類排的污水滲入到地下，使得地下水品質(zhì)下降，即使開采出來已經(jīng)沒有多大使用價(jià)值了。
看樣子這也又是一個(gè)行不通的方案，這種有害氣體已經(jīng)泄露了數(shù)十噸，情況已經(jīng)到了千鈞一發(fā)的地步。
這時(shí)候，突然有人想到了稀土，這是一種含多種化學(xué)成分的粘土，它可以有效地吸附有害氣體。但是稀土是十分稀缺的自然資源，被廣泛應(yīng)用到電腦，手機(jī)等電子設(shè)備上，由于爛采爛挖，世界上所剩余的稀土已經(jīng)十分有限，而且開采已經(jīng)很困難了，因?yàn)槿祟悶榱搜矍袄妫婚_采富礦，目前要想取得稀土，只剩下含量非常少的貧礦可以用了。再說了，要取得那么多的稀土也不是一天兩天的事，這個(gè)方案很快也被否決了。
經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，終于找到了一個(gè)可行性解決方案。科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)人的體液中含有一種酶，這種酶可以分解這種毒氣，但得要求人類齊心協(xié)力才能完成，因?yàn)檫@是一類復(fù)合酶，存在于不同種族的人體內(nèi)。需要不同國家的人團(tuán)結(jié)在一起才能提取成功。發(fā)生戰(zhàn)爭的兩個(gè)國家也意識(shí)到了事情嚴(yán)重性，于是他們也停止了對(duì)抗，轉(zhuǎn)而投入到這場無硝煙的戰(zhàn)爭中。大約十天左右，危機(jī)終于被化解。
通過這次教訓(xùn)，人類清楚的認(rèn)識(shí)到保護(hù)自然環(huán)境是多么的重要。人類不能只顧眼前利益，對(duì)自然資源無節(jié)制的使用，到頭來吃虧的還是人類自己。
想象的作文 篇2
20xx年，我發(fā)明了一種“萬能服”。這種衣服外表和普通衣服一模一樣，只是多了五個(gè)按鈕。
第一個(gè)按鈕是白色的。你在上學(xué)去的路上，只要一按，它就會(huì)長出一雙翅膀，飛到學(xué)校。到了學(xué)校，再按一下，就會(huì)停止飛行，把翅膀收回去。
第二個(gè)按鈕是紅色的。如果你渴了，按一下就會(huì)有可口的奶茶出現(xiàn)在你的`眼前。如果不合口味，你再按一下紅色鍵，即可調(diào)換口味，直到你滿意為止。
第三個(gè)按鈕是肉色的。如果衣服大或小了，只要按這個(gè)按鈕，便會(huì)顯示一張表格，你在表格上填入自己的年齡、身高、體重，衣服就會(huì)自動(dòng)變得很合身。
第四、五個(gè)按鈕分別是黃與藍(lán)兩種顏色。按藍(lán)色一次，保暖性降一度，按黃色一次，保暖性升一度，就像隨身帶了個(gè)空調(diào)。
突然我醒了，發(fā)現(xiàn)自己躺在地上，原來從床上滾了下來。噢，是一場夢(mèng)啊！不過我相信，隨著科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，我一定會(huì)夢(mèng)想成真的。
想象的作文 篇3
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。
二十年后的春節(jié)，我回到了我親愛的家鄉(xiāng)——美麗迷人的深圳。一路上，我都在想我的母校，小時(shí)候在那兒上學(xué)，老師有過責(zé)罵，有過夸獎(jiǎng)。同學(xué)有過吵架，有過歡笑。還記得小時(shí)候幾個(gè)要好的玩伴，周月、劉帥、劉韻詩、謝子琦和吳天越，我和他們一起玩“踩腳”，一起玩“抓人”，一起玩“警察抓小偷”……現(xiàn)在，她們?cè)谀膬耗兀?/p>
令我印象最深的，還是學(xué)校的那塊大石碑，上面刻著紅色的濃濃的愛字，我好幾次體育課在校園里玩耍，都看到了這塊石碑，我想摸摸它，又不敢摸，覺得它好神圣，現(xiàn)在，我很想見見這塊大石碑，因?yàn)樗笳髦浅錆M愛的校園。我還想著母校的操場，那里是否還有我們的.腳印？國旗是否還在飄揚(yáng)？國歌是否還在校園里回蕩？我在那里跑跑跳跳，也曾在那里跌倒，在紅色的跑道上比賽，在五星紅旗下光榮地演講……我想著，來到了我親愛的母校，在我眼前，卻只是一片空地！上面插著國旗。哦！我的母校在哪里？就在我準(zhǔn)備打道回府時(shí)，看到學(xué)生模樣的小男孩穿著溜冰鞋，拉著一個(gè)滑板，滑板上放著十多本書，就這樣一直拉到了母校。我問：“你干什么呢？”他卻迷惑不解：“我在上學(xué)呀！”“你在哪兒上學(xué)？”我不明白，他指指空地：“這兒，不過還沒有開門，我每天都來得最早。”正當(dāng)我還想問下去的時(shí)候，空地突然響起了一陣鈴響，我感覺大地似乎在震動(dòng)，地震嗎？我抖了一下，剛回深圳就地震，我不會(huì)那么倒霉吧？小男孩卻高興地大叫：“學(xué)校開門了！”話音剛落，土地破開，從里面冒出一個(gè)學(xué)校，那么高，那么大，這就是我原來的母校嗎？比一個(gè)醫(yī)院還大，我驚訝的合不上嘴巴，我決定到學(xué)校里走走，一只手抓住了我的胳膊，“不能擅自進(jìn)入學(xué)校！”我連忙回頭一看，一身警察制服，一個(gè)壯壯的女人，一頭黑色的短發(fā)上面套著一個(gè)警帽，還有那嚴(yán)肅的眼神和面貌，咦！這張臉，這雙眼睛我似乎在那里見過，怎么這么熟悉？我在心里琢磨，是誰呢？一個(gè)女孩的印象在我腦海中浮現(xiàn)，是…是劉帥！我差點(diǎn)脫口而出，再看看女警察，她也在使勁盯著我看。“是劉帥嗎？”我小聲問道。“那，你是羅……”“羅茜徽。”我又小聲補(bǔ)充。三秒后，反應(yīng)遲鈍的我們?nèi)f分激動(dòng)，就這樣，愉快的一天過去了。
勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。我真希望能再看看深圳，母校，這個(gè)美麗的地方。
想象的作文 篇4
今天，我有了一支馬良的神筆我高興極了，忽然間我來到了玉樹地震那，我看見有許多人都沒地方住，于是我畫了許多房子。我又畫了許多糧食，讓玉樹地震的人門能吃上飯。我又參加了救人，我見那個(gè)石頭下面壓了個(gè)人我用神筆把那塊石頭畫不見了一下下那個(gè)人就救出來了。突然我見一個(gè)人高原反應(yīng)了我急忙畫了氧氣及時(shí)給那個(gè)人輸了氧氣那個(gè)人終于活了起來。
我又來到了冰島，冰島那火山爆發(fā)了有許多火山灰，于是我畫了一個(gè)很大很大的.盆子里面裝了許多水我拿水向火山澆去，哦！隨著一聲呼喊火山終于滅了。我又畫了下大雨火山灰散了。說好我又來到了科技不發(fā)達(dá)的農(nóng)村，我給他們畫了割草機(jī)。畫了許多抽水機(jī)以免稻子沒水。說好我又來到了云南干旱這，我走了一村就給他門畫了很大的盆子里面有許多水。我又走了一村總之所有干旱的地方我都到了。
啊如果我有一支馬良的神筆那該多好啊！
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