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    高三作文

    時間:2022-10-30 02:05:18 高三作文

    【精華】高三作文集合7篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的高三作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】高三作文集合7篇

    高三作文 篇1

      姑娘失戀了,變得郁郁寡歡。回家之后,便閉門不出。不管母親如何勸說,依舊無動于衷。

      那日,想要輕生的姑娘,突然出門了。她手心里拿著一封信,這是她所有的心聲,她覺得不可以和父母說,但卻又不得不說的心聲。她隨意的寫了一個地址,胡亂的捏造了一個名字,便不抱任何希望的寄出去了,她純粹是想書寫自己的心聲。

      日子一天天過去,姑娘也忘了自己寄出的信。某天回家,她收到了一封信,信里有一束美麗的玫瑰花。她開心的一層三尺高,繼續拿筆回信。

      真的`,又過了不久,她又收到了一封信,同樣是美麗的玫瑰花。她將花精心的插在花盆里,心里越看越覺得美好,她又開始慢慢的回歸到了陽光般的生活。

      一年下來,她寫了多少信,便可以收到多少回復,得到多少支玫瑰花。她好想去見見這個送她玫瑰花的人,當她偷偷來到地址所在地,卻發現那里已經是拆遷地。

      回來后,看著那凋零的玫瑰花,她明白了,自然界的花可以凋謝,但心中的花永遠不會,她舒心的笑了。她不知道,神秘的玫瑰花是誰送的,此刻,舒心微笑的人,除了她,還有她的母親。

    高三作文 篇2

      人們常說:“可憐天下父母心’這句話沒有錯,每一個父母自從有了子女后,就再也無心為自己打算。”慈母手中線,游子身上衣。“每一個呱呱墜地的孩子的父母都完成了世界上最偉大最光榮的使命。但在這里,我想說一句:“可憐天下孩子心。

      “就比如說90后的我們,家長總想知道孩子的秘密,這不該……其實我們也沒有什么秘密,只是我們不想讓家長管的那么嚴,我們需要自由,我們不想做溫室里的花朵,也不想做關在籠子里的小鳥,我們想有一片自由的天空。

      當我們打會游戲,上會兒網,會被家長說不務正業,怎么不拿這點時間多看會書。其實我們不是天生的網迷,游戲家,只是因為我們面對的生活。游戲它是一個無形的導師教會了我們去釋放,在虛擬世界沉醉,久久不能自拔。又是虛擬世界確實要比現實世界美麗。

      有一首歌是這樣唱的:“小小少年,背著書包,做不完的'作業。春天只有一種顏色太單調,’每天去上學,都要面對學習上的壓力,考試,成績。

      當孩子考試取得了好成績,父母只會提出更高的要求,當是,父母不知道孩子只想聽一句鼓勵的話。

      當孩子因失誤而考砸了時,看到父母責怪和埋怨,向冰冷似的眼光,但是,父母知道嗎?當時,孩子只想聽一句安慰的話。

      天下苦心的父母,你們看到了孩子心里那一個陰暗的角落了嗎?其實人們應該說“可憐天下孩子心”。

    高三作文 篇3

      20xx年的最后一個冬天,我迎來了大學的期末考試。

      原本以為上了大學后就再也不用像從前那般因為考試而煩惱,雖然沒有了往常一周一測那么頻繁,但還是會有期末考試,我們的每科的結業考試按照考勤分占20%,課堂表現分占20%,考試分占60%,就是說只要每節課都按時簽到,就能拿20分,我再考40來分,每科就能順利過關,但這看似簡單的40分也不是那么好拿的。

      以前學過的課本知識早就還給老師了,像文言文、英語根本就是聽得渾渾噩噩,前幾節課還行書上勾勾畫畫,到了后面干脆課也就不去了。學校管理相對松散,每門課結課的時候,老師都會主動給我們畫考試重點考試范圍,平時上課也沒幾個人,可是一到老師畫考試重點的時候,整個教室人滿為患,而老師仿佛也都習以為常了。

      就算畫了考試重點,有些課我也保證不了一定能過,為了考試及格,只能拿出我往常的殺手锏:打小抄。把知識點或答案用小字,密密麻麻寫在紙條上,然后再折起來塞在袖子里,考試的時候,監考老師一不在跟前,把握筆的手悄悄伸到袖口漏出需要抄的一面,這個作弊方法讓我屢試屢過。

      最后一門是英語考試,考試中途,可能是一名監考老師有事出去了,我心里滿心歡喜,這真是天賜良機,趕緊拿出袖口藏著的小抄,無所顧忌的準備狂抄,一個男同學不知是遲到了,還是找不到座位了,走到我跟前,站這兒不走了,我那個氣啊,我這正抄呢,你在我跟前不走,暴露的風險就大了,我也沒抬頭看他,我身后的男同學踢了踢我的凳子,我生氣的.抬頭準備發怒,四眼相對,他雙眼直看我,把手伸出來說:拿出來吧。

      我先是一驚,隨即裝作什么也不知道的樣子,問道“拿什么啊”,他眼睛示意我袖口的小抄,我低著頭心想怕是這次就完蛋了,隨后他收了我的試卷,告訴我再有下次他定嚴懲不貸。

      這件事以后,也讓我長了一個記性,考試還是得靠自己,這樣來的實在,心里也踏實。

    高三作文 篇4

      這是一所美麗的小區,在小區的東北角上有一個大大的垃圾桶,它容納了幾百號人每天生產出的垃圾,一股異味環繞四周,枯黃的草上瓦片零零散散,在垃圾桶后面的高墻下,有一個拳頭大般的洞口,這里就住著幸福的老鼠一家。“趁著這幾天天氣暖和,我要去趕緊找些糧食來,留著過冬用。”鼠爸爸對著正在織毛衣的鼠媽媽和小老鼠吱吱說,鼠媽媽停下了手中的針線說;“讓吱吱和你一起去吧,也好學學本事。”吱吱一聽樂了,又蹦又跳的和爸爸出門了。

      深秋的陽光溫暖的照在地上,吱吱一出家門,就像飛出籠子的小鳥,在草地上滾來滾去,在吱吱看來,這外面的世界和自己那陰暗潮濕的家比起來,就像天堂一般,可是吱吱知道,老鼠一族在人類眼中就是一大害,不能隨意進入人類的領地和生活里。“吱吱,別玩了,快跳進來!”正說著,鼠爸爸就一個箭步跳進了垃圾箱,吱吱看著這比自己高出一大截的垃圾箱,可犯了愁,這么高,可怎么進去啊,吱吱費了好大的勁,又是爬,又是跳,終于進了垃圾桶,這時候,鼠爸爸已經找到了半塊奶油面包,一根香蕉,吱吱也迫不及待的扒開一個個的垃圾袋尋找,可是找到的全是廢紙和瓶瓶罐罐,眼看鼠爸爸手中又多了幾塊餅干,吱吱索性一下子扎進了垃圾堆下面。哇。這底下的寶貝可真不少,有幾個半塊的蘋果,燒餅,還有吃剩的薯片,半瓶牛奶,吱吱聞聞這個,嗅嗅那個,挑花了眼,突然,一陣亮光刺進了吱吱的眼里,吱吱過去一看,這是一個小小的圓圈,上面鑲嵌著一個發光的小物體,這會是什么呢,能吃么?吱吱心想,不如去問問爸爸吧。

      吱吱在垃圾堆里拱出來,叫道;“爸爸,看,這是什么?”鼠爸爸過來拿起這個發光的小物體,還是鼠爸爸閱歷深厚,一下子就看出這是枚戒指,說;“這叫戒指,在人類眼中可是寶貝。”“那它很值錢了?”“當然,不過對我們來說沒什么用處,還是扔了吧。”吱吱搖搖頭說;“不行,失主丟了這么貴重的'東西,一定會很著急,我要在這兒等失主”鼠爸爸嚴肅的說;“你瘋了,他們看見你會打死你的”吱吱一想到那又長又粗的木棍,不禁打了一個寒戰,可又一想到失主那焦急的目光,就堅持道;“我把戒指放在垃圾箱旁邊的一塊瓷磚上,然后躲在垃圾箱后面看著,這樣不就行了么”見到吱吱執著的樣子,鼠爸爸只好作罷,走時反復叮嚀;千萬不要出來。就這樣,吱吱躲在箱子后面等著,等了好久好久,終于有個中年男子來到垃圾箱旁,捏住鼻子在翻垃圾袋,嘴里還念叨著:“不知道還能不能找得到,真不該把戒指隨便亂放”但好久到一無所獲,就在十分沮喪想要回去的時候,突然,男子看見了瓷磚上的那枚戒指,高興極了,這正是自己丟失的那枚,吱吱看到男子如此高興,多想沖出去,可是想到爸爸的叮囑,還是默默的回家了。

      此后,吱吱每天都在垃圾箱里找東西,找到過手表、手機、項鏈,它總是照例把這些名貴的物品凡在那塊瓷磚上,自己默默在后面看著,每天都忙得不亦樂乎,那些失主看見自己的東西又失而復得了,自然是高興,可是有奇怪為什么自己丟進垃圾箱的東西又出現在瓷磚上,于是,人們親切地稱這塊瓷磚為“神奇磚”但是,這背后的故事,也許會成為人們永遠都無法知道的秘密。這,就是吱吱的舞臺,雖然,它只是幕后的獨舞者。

    高三作文 篇5

      快到中午的時候,跟好友在群里討論中午吃什么,討論了一圈,決定還是在吃米線吧,畢竟米線比較簡單,而且比方便面量大,也好吃,定下來吃什么之后,就出去小賣部買了一袋米線,兩根火腿。

      因為自己家住在二樓廁所,在一樓,回來的時候先想著順路去個廁所,就把米線和火腿放到院子的摩托車上,可是自己上完廁所回來以后,竟然只拿了兩根火腿上來!

      回到家以后,一邊洗碗一邊燒水,燒開水之后,想要下米線,卻發現米線怎么也找不著?在家里廚房找了個遍,也沒有找見,自己還心想著是不是落在小賣部了?下樓去找的時候發現米線還靜靜的躺在院子的摩托車上!趕緊拿回來下鍋里煮上!

      發現自己一直都是個迷糊蛋,迷迷糊糊的,記憶力衰衰,就像個七八十的老太太,經常是做了這個,忘了那個,用老媽的話說,經常是記性被狗吃了一半!

      看著桌子上已經煮好的米線,想著自己剛才發生的那件找米線的烏龍事情,自己忍不住,一個人都想笑,不知道自己這種迷迷糊糊的性格,什么時候能改一下?或者應該吃點什么藥來增加一下自己的記憶力!

      其實像這樣的烏龍事經常在自己身上發生,很多時候都是手里拿著手機,然后滿世界的找手機,有的時候設置還拿起自己的手機給別人打電話說自己的.手機丟了,讓幫忙找一找,經常做這種騎著毛驢找毛驢的事!

      記得有一次我回到家問老媽說,我是長大以后才是這種迷糊的性格,還是小時候就是,我媽說你從小到大就是這種迷糊的性格,小時候丟了的橡皮,估計有一籮筐!

      聽了老媽的話,我也有點釋然了,估計所謂的江山易改,秉性難移。

      自己這輩子也只能做個糊涂蛋呢!

    高三作文 篇6

      滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。

      此情可待成追憶,只是當時已惘然。

      ——題 記

      輕輕地我踏入了這個似曾相識的世界,悲喜過客,唱不盡憑樓遠眺的長歌,黑暗正義,道不完兵戎相見的故事,“綠水本無憂,因風皺面,貴山原不老,因雪白頭”記憶,你看似無情的揮揮點點,恰似日月春風時節,映射出一段段懷念、一段不老的曾經……

      那年,十二歲的我和十三歲的你走進了同一個教室,很快的我們成為了無話不談的好朋友,在別人看來,我們是分不開了,就算得到一顆糖都要一分為二,每當回憶起那種傾心的感覺,我不覺會舒心而笑,那時的我們無憂無慮,像只快樂的小鳥。純真的夢,撒滿青春的校園,在青春校園,我們有喜有憂,當我們成績下落時,我們總會彼此督促,偶爾我也思想“跑毛”,招來的卻是一巴掌,雖然有些痛,但我知道那是為了我,也就笑笑而已。但我也有記怨你的時候,那就是你撕我的物理試卷的時候,我好不容易考個96分的好成績,正當我愛不釋手時,你卻一把撕了個粉碎,還說:“樂啥,這總會過去的。”當時我氣瘋了,毫無情義地叫到:“要你管,我不和你做朋友了。”可誰又知道,最后還是我與你主動和好,因為在成長中,我已離不開你的關心了……

      停筆觀月,月明星稀,偶爾一片烏云擋住了月的銀輝,一會兒便散了去,不知為何,心中倍感空虛,在緲無頭緒中,我又想起了你,不要怪我吝嗇,在寂寞時才想起你!可是,這不是我的錯,可能是因為高中了吧!壓力相對會多一些,所思所想也就會多一些吧!說白了,我們每個人都是一粒沙的放大體,晶瑩剔透,而又直率單純,人生,說長茫茫幾十年,說短眨眼一瞬間,來來往往,你你我我,誰又知結果?一時的歡樂,一時的寂寞,一生朋友最難得。

      曾經,鐘情于繆斯女神,無數月光柔柔的夜晚,徘徊于操場最顯眼的地方,靜靜地沉思靜靜地想,頹然間,我追溯到月的無奈,月的`寂寞。如果可以,我愿停留在時光的原地,追尋已逝的年華。未曾想過,那次無意間的通話,竟成為你我陰陽相隔的魔音,這魔音像無堅不摧的判決!使我不能抵擋,你可知你的離開換來的卻是我肝腸寸斷的痛苦與魂牽夢縈的思念。也許,我們不應該同時來到這個世界。別了,時間是美好的過渡者,它使我忘記了許多,也增添了許多。我不知道,我應該感激時間還是憎恨時間。那飛來的橫禍,永遠的撞碎了你兒時編織的夢。今時今地,我不知道你在另一個世界中過的可好,那里是否也有黎明和黃昏,藍天與大地,我深情的文字宛如行云流水,推動著心海泛舟,是誰的身影逗留在我深情的文字里!成為那闌珊處的明燈!是誰的身影顛簸在我心里的海洋中,成為那痛苦的旋律呢?又是誰的身影……

      回憶起那天的飛來的橫禍,想到你沒來得及跳車便壓在車輪下慘不忍睹的場面,那種撕心裂肺般的痛苦,油然而生,使我不再敢回憶,那是心在落淚、心在滴血,我恨過,也詛咒過上帝殘忍的安排,上蒼啊!上蒼!你為什么這樣無情,為什么要讓一個對未來充滿信心的少年,悄然離開人世呢?難道這就是注定的命運嗎?難道這就是所謂的公平嗎?我要質問上帝,你不但奪走了他兒時的夢,而且破壞了這個靜謐的家……

      望著,望著,我不由想起我同學錄上滾燙的留言,桌上的桌紙不知是在什么時候,被燙起了幾個水泡,回想,時間不是逝去了,而是變成了記憶,珍藏在我的心底……

    高三作文 篇7

      追逐風的蹤跡,掠過草地,撥開蘆葦,一潭湖水展現.湖水雖無水皆縹碧,千丈見底,但游魚細石,直視無礙,湖面點綴了一個隨微波動蕩的影子使此景更加富有詩意。

      尋影而去,眼前是株百合花.幾片簡簡單單的白花瓣便是它的素袍;幾塊綠色便是它的裝飾.它那挺拔的身姿始終朝向那自由的天空,它身旁低垂的蘆葦與此姿態格格不入,靚麗的花瓶應更適合它,這至少是我的想法.但經過一段推敲,我明白越是惡劣的環境,越能造就它的圣潔與高貴。

      我著迷了,對百合花的靜著迷了,與喧嘩的街道相較之下,此地的寧靜似乎更配它那言寡語的.性格.與它相處進行的只有是心的交流,只言片語都將是塵世間的污垢,對于圣潔的它應是雖是無聲,卻勝有聲.對于它的沉默,我的心中多了份安逸與詳和.有時我竟吃驚,在這個花花世界中,怎會有這么或那么一株正靜靜生長的百合。

      一陣風吹過,我終于捕捉到了百合那難得的動姿.百合花的動姿算不上柔美,飄逸.無論風如何地吹,它的頭都不曾低下過,我不得不佩服它的毅力.它的精神彌補外表的不足.我從它身上看到了一種名叫氣質的東西。

      不知何時,百合花瓣泛出了點點紅斑,我正驚訝于此.夕陽告訴了我答案.在臨走之前我本想帶走這株百合,但我的理智告訴我,就讓原本內向的它靜靜地在這塊寧靜天地生活吧。

      輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩.回首湖邊,百合依舊挺立!

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