四年級作文300字[優]
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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四年級作文300字 篇1
裹。可是我最喜歡的還是秋天，因為那里到處是一片豐收的景象，歡聲笑語、喜氣洋洋。
家鄉的秋天美，美在坡坡洼洼、溝溝岔岔。梯田上一片片黃澄澄的谷穗壓彎了腰；壩地里一垅垅沉甸甸的玉米棒子在秋風中搖曳；山溝里一洼洼的高粱穗漲紅了臉；山墕邊一行行的'向日葵在向你鞠躬行禮。
家鄉的秋天美，美在一道道圪梁梁，一坡坡陽彎彎。
家鄉的秋天美，美在聲音，“吱紐紐”是農民伯伯搬運莊稼的手推車；“咯吱吱”是李家大娘挑滿瓜果的扁擔聲；谷場上“啪啪”拍打的鏈架聲；分揀糧食“呼呼”旋轉的風車聲是秋天最美妙的音樂。
家鄉的秋天美，美在純樸善良的父老鄉親。大嬸嬸端來一碗白生生土雞蛋；大伯拍拿來一袋紅通通的大梨棗；老奶奶抱來圓肚肚的大南瓜；老爺爺提來鮮紅紅的長辣椒，一股勁地裝進媽媽返城的行李包。盡管媽媽說著：“拿不動了，裝不下了……”可父老鄉親們卻說：“憨娃娃，都拿上，城里人可稀罕著呢！”然后拉著家長里短，左鄰右舍。
這時我才明白媽媽為什么每次回老家都要在超市大包小包的買許多東西，原來這就叫人情事理，禮尚往來。
四年級作文300字 篇2
在寒冷的冬天里，花花草草幾乎都枯萎了，春姑娘來了，它給大地帶來了無限的生機，讓大地又熱鬧起來！
春姑娘來到草地上，她吹了一口溫暖的春風，小草，小花都長了出來，小草笑著跟春姑娘打招呼，小花笑得可紅了，像一個個小蘋果一樣，可愛極了！
春姑娘來到了小河邊，她朝著小河吹了一口溫暖的春風，小河里的'冰融化了，春姑娘又吹了一口溫暖的春風，荷花荷葉開始生長，小河里的小魚也跳了出來，笑著對春姑娘說：“謝謝你！”
春姑娘來到樹林里，樹林里的樹木上都積了一層白茫茫的雪，非常厚，春姑娘朝著樹林吹了一口溫暖的春風，雪就融化掉了，小松鼠，小狗和小貓都跑到森林里，開心的對春姑娘說：“謝謝你！”
春姑娘又來到了天空中，她看到天空中還在下著，她就對太陽公公說，太陽公公，你能再發出些陽光嗎？讓這里溫暖一些，太陽公公同意了，把雪都融化了。
春天就是春姑娘，春天的到來，讓這里變成溫暖的地方，春天給我們帶來了無限的溫暖和快樂！
四年級作文300字 篇3
在我二年級的時候，輔導班安排了一個海邊“釣螃蟹”的活動，到了以后，先確認大家的裝備都齊全后，才下去巖石邊開始釣螃蟹。
釣竿是由竹竿、細繩加上膠帶固定的，就完成了簡易型釣竿，餌是一塊小肉片。由于螃蟹躲在石縫里，所以必須先把石頭搬開才能釣。有一個小朋友先甩竿，沒想到不到十秒的'拉扯，線就斷了！那個不甘心，換餌繼續釣，其它人看到了，也跟著甩竿。我是第一個釣到螃蟹的人，其它人圍過來看，連連發出驚嘆聲，可是我的中指被螃蟹夾到了，痛死了！
接著，又有許多人釣到螃蟹，大家都很高興，但是沒想到，接下來有悲劇發生。有一個人在甩竿時，另一個人推到他，他馬上“噗通！”一聲掉進水里，他那時很緊張，還大喊“救命”，我們馬上拿繩子把他拉上來。有人用干毛巾把他包起來，還拿暖暖包給他取暖。
經過這次的旅程，大家都一副害怕的表情回到輔導班，老師問怎么了？那個掉進水里的人說：“我掉進水里了！”老師嚇一大跳，馬上問大家是誰推的，最后才有一個人說：“是我不小心推到的！”老師狠狠的責備他一頓，才讓我們回教室。這次真是一次落水驚魂記，下次大家可要小心一點！
四年級作文300字 篇4
人人都有煩惱，我也不例外。我的煩惱是什么呢？一起來看看吧！
就在一天晚上，有一個弟弟來我家玩，我們一起玩了許多游戲，就在休息的時候，只聽“仆通”一聲，弟弟就把一個花盆打碎了，弟弟聽見后立刻躲起來，我走過去，本想撿起碎片。誰知，爸媽聽見了聲音，他們迅速趕過來，剛好看見我，便罵道："你個小孩，怎么把一個好端端的花盆打碎了，等會兒再收拾你。”罵完就又去客廳了。這時，藏起來的`弟弟立刻蹦出來說："姐姐被罵了，呵呵！”我用有殺氣的目光望著弟弟，并關住門罵：“都怪你，你打碎花瓶還算了，竟然還躲起來讓我背黑鍋，你什么意思啊你？”弟弟卻反駁道：“誰讓你比我大，再說，你為什么不解釋啊！”我被弟弟氣到了說："你憑什么這樣說我，明明是你有錯在先呀！”。。。。。。。。最后，我和弟弟還是鬧了一個不歡而散啊！
弟弟說得對，我為什么不和爸媽解釋清楚呢？是因為我膽小，現在我明白了這個煩惱的主要中心是在于我，可我還是不敢跟爸媽說、跟弟弟道歉啊！煩惱，你為什么要跟隨我啊？
四年級作文300字 篇5
在一個風和日麗的下午，我和媽媽來到公園散步，踏著石頭鋪成的曲徑悠閑地走著，兩旁的綠樹拔地而起，站得筆挺筆挺，小草吐出新的綠芽，開始新的生命。
路的兩旁是一排欄桿，那欄桿下面是一灣河水，河水真清啊，清得可以清楚地看見河面上的倒影；河水真靜啊，靜得讓你看不見一絲波紋；河水真綠啊，綠得仿佛是一條翡翠的綢緞。小魚觸到水面，擴散出一道道水紋，才讓我感覺到水面正在流動。
沿著欄桿向前走，迎面而來的是橫跨在河上的石板橋，這橋裝飾的很精致，不僅石柱上刻著朵朵祥云，連欄板上也雕刻著千奇百怪的圖案：有雙魚嬉戲，有綠草如茵，有浪花朵朵……真是栩栩如生。
緊挨著橋，是幾階石階，上面有座涼亭，紅柱黑瓦，那紅柱上面有幾朵牡丹花，宛如一位位優雅的少女，正如：“疑是洛川神女作，千嬌百態破朝霞。”亭子邊上有一棵鮮花怒放的樹，小花是白色的`，卻沒有一片葉子，一陣微風拂過，月滿樹的花兒，立刻散發出沁人心脾的芬芳，引誘著許多蜜蜂飛來采蜜。
這樣的美景圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的美景，真像是走進了一幅優美的畫卷啊！
四年級作文300字 篇6
20xx年1月29日天氣：晴心情：開心
今天發生了一個搞笑的事情。我和小伙伴們約定好了，在今天寫一篇成語大全的‘讀后感’。這一天到了，但我們開始寫的時候有一個人不停問問題，煩死了！
提問的問題很多，有：毒后感怎么寫；什么是毒后感；先寫什么；在寫什么；最后寫什么······好多好多。我們都一一解答，不過他只會了一丟丟，我們暈了。最后好不容易才幫助他寫完了。好累呀。現在我們開始寫了，因為剛才把創意都說出來了。我們沒什么寫的了，最后寫了半個點。
我們接下來要做的是相互檢查，我檢查的就是一直問問題的那個人。我才看一眼就驚呆了，‘毒’后感’我大聲地喊了出來。那些人說：‘怎么了，大驚小怪的.。’‘給，你們看看。’我說。‘毒’后感。‘我看看’不知道是誰冒出的一句。那人就是一直問問題的人，他一臉迷惑的說：‘沒錯呀？’我又說：‘是讀后感，不是‘毒’后感。’他一臺都有出現了一臉迷惑。看到這里我和小伙伴們都驚呆了。
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