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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-11-04 09:53:06 四年級(jí)作文

    四年級(jí)作文匯總【7篇】

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)作文匯總【7篇】

    四年級(jí)作文 篇1

      如果天上沒有了云,那世界就會(huì)缺少一片光彩,因?yàn)樵剖悄敲吹母挥性?shī)情畫意。

      軟綿綿的云在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空上,像一團(tuán)團(tuán)白色的棉花糖,又像一片片潔白的`雪花。在晴空萬(wàn)里的時(shí)候,那棉花似的云,給人帶來(lái)無(wú)限的遐想的歡樂(lè)。

      云是一位了不起的大魔術(shù)師。那朵朵白云,時(shí)而淡,時(shí)而濃,時(shí)而聚,時(shí)而散,千變?nèi)f化。它為了讓天空絢麗多姿,一會(huì)兒變成翩翩起舞的少女,一會(huì)兒變成鮮艷的花朵爭(zhēng)奇斗艷,一會(huì)兒變成活蹦亂跳的小兔子……

      那邊有一只小綿羊,遍地尋找著嫩嫩的小草;有奔馳的駿馬;有一條美麗的熱帶魚,再快樂(lè)的玩耍。看著這些變化多端的云彩,令我想去云的世界里遨游一番。我多想去摸一摸那只綿羊身上軟綿綿的絨毛,我想那種感覺一定美妙極了!啊,天上有一只烏龜,在太陽(yáng)的沐浴下,在鮮花的映襯下,在小草的遮掩下,正貪婪的伸著懶腰……

      沒有了云,天空就會(huì)缺少美和風(fēng)韻,因?yàn)槟嵌涠湓撇首兓療o(wú)窮,多彩多姿。

      有了云,天空才如此的光彩奪目。。

    四年級(jí)作文 篇2

      小的時(shí)候,總有一雙眼睛凝視我走下去,總有一雙手在我跌倒時(shí)將我拉起,總有一盞燈在我迷路時(shí)為我點(diǎn)亮……讓我戰(zhàn)勝恐懼……

      暑假里,媽媽為我買了一雙溜冰鞋。我禁不住穿上了它,想要試一下。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨地有點(diǎn)滑,我不敢。這時(shí),媽媽用細(xì)雨般溫柔的聲音鼓勵(lì)我:“去吧,放心地滑,沒事的!”媽媽的鼓勵(lì)讓我又重新有了勇氣。我便開始大膽地滑。突然,我的腳一打滑,重重地摔在了地上。疼痛難忍的我便大聲地哭了起來(lái)。這時(shí),有一雙白白的手伸在了我的面前,我回頭一看,原來(lái)是媽媽。她安慰我說(shuō):“不要怕!站起來(lái),你一定行的!正是這一句鼓勵(lì)我的“不要怕”,讓我又勇敢了起來(lái)。沮喪的`我擦干了眼淚,一把抓住了媽媽的手,站了起來(lái)。又開始滑了……

      這件事過(guò)后,我便在紙上寫了大大的三個(gè)字“不要怕”,貼在了墻上。這三個(gè)字不僅寫在了紙上,更是深深地刻在了我的心里。以后不管做什么事我都會(huì)自信堅(jiān)強(qiáng),永不言棄!“不要怕”這三個(gè)字將會(huì)激勵(lì)我的一生!

    四年級(jí)作文 篇3

      盼望著,盼望著,大雪終于來(lái)臨了,這是入春以來(lái)最大的一場(chǎng)雪。星星般的雪花從天而降落入大地媽媽的懷抱。 早晨,我推開門一看,地上就已經(jīng)有薄薄的.積雪了。星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落著,過(guò)了一會(huì)兒,大片大片的雪花從天空落下,沒多久,大地一片白茫茫,美麗的六角型雪花飛舞著。我向遠(yuǎn)處望去,呀!大地變成了了一個(gè)披滿銀裝的世界,無(wú)論遠(yuǎn),近的樹木都披上了銀裝 學(xué)校里,馬路上,院子里都積滿了白雪。操場(chǎng)上,大批大批的學(xué)生在操場(chǎng)上堆雪人,打雪仗,扔雪球。他們的小手和臉蛋都凍的痛紅,可沒有一個(gè)人說(shuō)冷。操場(chǎng)上撒遍了他們的歡聲笑語(yǔ)。田地里莊稼都披上了厚厚的銀裝,這場(chǎng)雪真及時(shí)啊!因?yàn)檫@場(chǎng)雪把菜里的害蟲凍死了。來(lái)年都一定會(huì)有好的收成。 啊!這場(chǎng)大雪帶給了我們一個(gè)童話一般的世界。

    四年級(jí)作文 篇4

      我長(zhǎng)著典型的瓜子臉,偏黃的膚色,一雙炯炯有神的大眼睛,一只稍微翹起的鼻子,兩只耳垂扁平的.耳朵。嘴里有著兩排潔白的牙齒。這就是我,12歲的陳海軒。

      我很淘氣,但是學(xué)習(xí)不差,在班級(jí)里名列前茅。我脾氣也很不好,所以差點(diǎn)鬧出事來(lái)。

      記得上次,我和四班的人打籃球。只見王煜太飛身奔向球門,用力一投,沒進(jìn),被我方馬梓彧搶到,馬梓彧把球扔給我,我用勁奮力一投,結(jié)果勁用大了,球飛出了場(chǎng)地。我方垂頭喪氣,而四班卻歡呼雀躍。只見王煜太沖我走來(lái),擺出了看不起的架勢(shì)。我忍著一肚子的怒火開始打第二場(chǎng)球。我從湯天航手里接過(guò)球,又投了一球,進(jìn)了。王煜太又走過(guò),我說(shuō):“怎樣?”不就是進(jìn)了個(gè)球嗎,我一只手就能把你打敗。敢不敢打賭,你一球不進(jìn)?“賭就賭。”我說(shuō)。

      十分鐘過(guò)去了,球扔在我手中。終于,我投了出去,進(jìn)了,進(jìn)了!我大步中來(lái),道:“這回呢”“切,有啥了不起。”“你……”我忍無(wú)可忍,棄球而去。從此,我就和四班就沒玩過(guò)球。

      這就是脾氣暴躁的我。

    四年級(jí)作文 篇5

      寫下這個(gè)題目的時(shí)候,我想到了很多相關(guān)的話。

      哲學(xué)家康德說(shuō):生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。優(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了,我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞,那犯錯(cuò)的該是我們自己了。

      現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙,他說(shuō):要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè),即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處。憎惡對(duì)方,狠不得食肉寢皮敲骨吸髓,結(jié)果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁。卡內(nèi)基說(shuō)的憎惡是另一種形式的'寬容,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手,而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。

      狼再怎么扮演慈祥的外婆,發(fā)從此吃素的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢(shì)不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關(guān)進(jìn)柵欄,兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友,這是更高境界的寬容。

      林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱,后來(lái)終于引起一議員的不滿,議員說(shuō):你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們。林肯微笑著回答:當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?一語(yǔ)中的,多一些寬容,公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。

      三峽工程大江截流成功,誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問(wèn):那些反對(duì)三峽過(guò)程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大。反對(duì)者的存在,可讓保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容,這寬容如硎,磨礪著你意志,磨亮了你生命的鋒芒。

      雖然我不同意你的觀點(diǎn),但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說(shuō)話的權(quán)利。這句話很多人都知道,它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng);惡語(yǔ)傷人六月寒,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。

    四年級(jí)作文 篇6

      今天,我回到家,就聞到一絲清香,這香讓我陶醉,我尋著香氣過(guò)去,原來(lái),是媽媽買給我的一簇繁盛的蘭花。

      我看了看這簇蘭花,它有細(xì)而翠綠的長(zhǎng)葉,中間一根長(zhǎng)莖上托著一朵潔白如玉的花,十分美麗,文雅。微風(fēng)中,蘭花像一個(gè)身穿青綠色衣衫,頭上戴著潔白的珍珠,正在翩翩起舞的仙子呢!

      媽媽對(duì)我說(shuō):“蘭花十分文雅,我買來(lái)是為了讓你像蘭花一樣,不粗魯。有勤儉及高尚的心靈,做一個(gè)有謙謙君子之風(fēng)度,有修養(yǎng)的人”。

      我還從別的途徑知道:蘭花的習(xí)性就像農(nóng)民一樣質(zhì)樸,被人們移來(lái)培植后,也拒絕優(yōu)厚的待遇,只需薄淺的泥土和簡(jiǎn)樸的環(huán)境,僅此而已,從不貪婪。又像紳士一樣高尚,不驕貴,不低俗。它生長(zhǎng)的環(huán)境不一定優(yōu)越,它在野外只生長(zhǎng)在背離陽(yáng)光的土坡上,不需要肥沃的.土壤,謙卑的長(zhǎng)著,隱蔽的開著,從不張揚(yáng),無(wú)論在任何地方都清白生存。

      在古代,一些清貧之士或達(dá)官貴人直至當(dāng)今普通人家都有它的身影,人們多以蘭花品行自況,以此自勉。

      蘭花是同梅。竹。菊被喻為花中四君子,不是因?yàn)樗男螒B(tài)美麗,而是因?yàn)樘m花的心靈是花中最美的!

      媽媽送與我蘭花,我小心翼翼地把它放置在我的書桌旁,它的倩影和清香時(shí)時(shí)伴著我熏陶我,我深深地明白媽媽的愛子之心——蘭花!

    四年級(jí)作文 篇7

      太陽(yáng)——太陽(yáng)是一個(gè)溫暖的飾演冬天的時(shí)候讓人感覺暖和,它能給人們帶來(lái)溫暖,如果沒有太陽(yáng),世界萬(wàn)物就不會(huì)生長(zhǎng),太陽(yáng)不僅可以給人帶來(lái)益處,而且它還可以滋養(yǎng)著世界,萬(wàn)物都不能離開它。

      我每天都能看見太陽(yáng),每天打開窗簾,太陽(yáng)光撲面而來(lái),讓我感受到了它的溫度,我每天出去他都陪伴著我,太陽(yáng)可以讓人學(xué)到很多東西,在天不好的時(shí)候,云彩會(huì)遮住它讓我感覺很寒冷。

      我一看到太陽(yáng),就會(huì)想起那些給人溫暖的人,那些人就像太陽(yáng)一樣,每天都給人溫暖我,一看到太陽(yáng)就想起那些給人帶來(lái)正義的人,那些人身上發(fā)著光芒,溫暖著那些心里孤獨(dú)的人。太陽(yáng)就是萬(wàn)物的救星,在人們?nèi)狈嘏臅r(shí)候,看看太陽(yáng),心里會(huì)暖和一些,太陽(yáng)還可以給人們帶來(lái)光明,如果樹離開它,就會(huì)枯萎。

      那我夏天太陽(yáng)很大,讓人感覺很熱,但是不能沒有太陽(yáng)的照射,寒冬臘月的太陽(yáng)就像暖氣一樣,在外面坐著也感覺很暖和。

      當(dāng)多云的時(shí)候,太陽(yáng)就像一個(gè)孩子一樣,在云裳里躲來(lái)躲去,真是有趣。有一種若隱若現(xiàn)的感覺,每次我出去就能感到你的溫度特別是在冬天,你把我曬得很舒服。

      我很喜歡太陽(yáng),太陽(yáng)給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)關(guān)門,當(dāng)我心寒的時(shí)候,我看見太陽(yáng),心里感覺暖暖的太陽(yáng)是月亮的電池,他用自己的.光明,月亮發(fā)光,這樣漆黑的夜里才有光明,太陽(yáng)代表有愛心的人,這樣的人總是愛幫助人,讓人感覺這個(gè)世界上還有愛這些人。在人感覺心里已經(jīng)傷到心涼的時(shí)候,總是能看到他們的身影。

      我要學(xué)習(xí)太陽(yáng)的精神,做一個(gè)讓人心里暖和的人,做一個(gè)正能量的人,做一個(gè)照亮別人內(nèi)心的人,做一個(gè)有愛的人,對(duì)我來(lái)說(shuō),太陽(yáng)就是我人生需要學(xué)的一種物,一個(gè)有關(guān)和暖的物,值得我學(xué)習(xí)。

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