六年級作文300字4篇（精華）
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
星期天，完成了老師布置的作業，卻不知干什么好。我瞟了一眼書房，目光定格在衣架上臟兮兮的紅領巾。我想了想，要不——洗紅領巾吧！
平常都是媽媽幫我洗，自己洗還真是難呀！說干就干，我先把紅領巾浸入水中，用肥皂在紅領巾上搓了搓，水里頓時起來許多小泡泡。在泡影中，我仿佛看到了我們班的班干部。比如說，我看到了學習委員：她戴著紅領巾，給同學們講解難題，她不僅放棄了自己的休息時間，而且還主動清理班級上的垃圾，保持教室的清潔……
我不禁想起了自己的'行為……
我的學習成績還不錯，可當同學問我題目時，我便推脫，有時干脆說不知道。其實這些題目我都是會做的，只是不想浪費自己貪玩的時間，還有的是不想幫助他人。看到學習委員的行為，我心里感到很愧疚。
我把紅領巾放入清水中輕輕搓動，在水的倒影中，我仿佛又看到了學習委員那張微笑的臉龐，我想：從今以后，我要將她作為榜樣，時刻鞭策自己。
六年級作文300字 篇2
暑假里，我和爸爸媽媽去太白山旅游。
剛上路不久，我忽然肚子疼，就趴在媽媽身上。過了一會，我忽然想吐，媽媽才知道我暈車了。吃了一片暈車藥之后，我才漸漸的好了。
幾個小時之后，終于到太白山了，哇！這么高，聽爸爸說太白山一共高三千六百多米呢！
我們開始坐車往山上爬，爬到半山腰的.時候，沒路了，司機叫我們下車走著上，我們走了不一會，看見有纜車，就坐了上去，坐到中間的時候，我往下一看，哇！好害怕呀！再看看上來的路，像一條彎彎曲曲的蛇一樣。
下了纜車，在一家小賣部里，爸爸給我買l一把玩具小刀，有半根鉛筆那么長，可漂亮了，我很喜歡它。
我們繼續往上爬，一路上全是木頭和石頭搭成的臺階，我很輕松就爬上去了。
快到山頂了，我往下一看，只見滿山的松樹，云霧好像踩在腳底下，我真怕自己會掉下去。
這時候，下起了小雨，我也實在爬不動了，我們就決定下山。
回到家里，洗了個熱水澡，感覺可舒服了，身上的疲倦好像一下子就消除了。
我覺得這真是快樂的一天！
六年級作文300字 篇3
“少壯不努力，老大徒傷悲。”如果年輕的時候不奮發圖強，等長大了之后也只能“后悔莫及”。誰能與時間賽跑呢？
在我們班，許多學生都在浪費著時間。在一個安靜的教室里，老師在講臺上講課，下面有的學生而不是認真聽講，他們注意的是手上的那塊表，他們心里默默的倒數著，5、4、3、2、1、“叮鈴鈴。。。。。。”下課了，他們迅速沖出教室。如果他們在課堂上一直只在盼望下課，那么他們在這堂課就一無所獲，什么都沒有學到。等到小測驗的'時候，他們只能呆呆的看著卷子。可是，這能怪誰呢？考完之后他們卻說時間過得太快，還沒答完呢。難道這是時間的錯嗎？
明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。我曾經經歷過一件事情，讓我懂得了珍惜時間。那個星期的星期天語文老師留了四篇作文，原本讓我們一天寫兩篇，可我到了星期六，我想：今天就玩一天吧！明天再寫。到了星期日，我又想下午再寫，到了下午我趕緊的寫，我本以為會很簡單，可是我寫起來覺得特別多，寫完之后我手心都流汗了，手指都壓平了。我想：如果我要是不把這些作業拖到一天做，就不會這么費勁，弄得如此狼狽。
懂得珍惜時間，人生便會是一種永恒。不去珍惜時間，就是浪費了自己生命。
六年級作文300字 篇4
又是一個秋天了。
一年即將過去，靜下心想一想，這一年我做了什么？
什么也沒做。
這一年，我忙的團團轉。兩個數學班，兩個語文班，一個英語班和一個古箏班，這六個班像一條鞭子，不停地抽打著像小陀螺一樣的我。我呢？除了跟上它們的節奏，別無他法。
興趣班的作業和學校里的作業排山倒海地向我撲來，壓得我喘不過氣來。床頭柜上的玩具熊用悲哀的眼光注視著一直在奮筆疾書的我，也許早已落滿塵埃，早已忘記了上一次我撫摸它是什么時候了。
我的課外書們也靜靜地在書柜里擠了很久了。以前清脆的翻書聲總是出現在家里的各個角落。而現在，我的'房間成了課外書的“禁地”。
爸爸車里的小兔子也知道我有多累。七點古箏下了課，它用飽含深情和悲傷的眼神看著我怎樣草草地吃了晚飯，怎樣帶著些許倦意入睡。這些，只有它知道。
以前，我總是將自己開朗的一面展示給大家，卻把自己最脆弱的一面隱藏得極佳……
我沉思著，望著窗外已漆黑一片的夜空出神。
“發什么呆！快把課外作業做了！”一個聲音打斷了我的思緒。
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