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    二年級作文

    時間:2024-10-15 13:48:14 二年級作文

    二年級作文匯總5篇

      在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的二年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

    二年級作文匯總5篇

    二年級作文 篇1

      今天早上,我睜開那睡眼朦朧的小眼睛,看看表才六點,我想了想今天是星期天,我還可以再睡會。想到這,正準備閉上那雙水汪汪的大眼睛時,忽然聽到窗外有刺耳的聲音,討厭!起床吧,穿上鞋子,跑了出去。

      我剛跑出門,就碰到了一位清潔工。我問她:“剛才是您制造的聲音嗎?”她點了點頭說:“是啊!小朋友,怎么了?打擾你休息了嗎?”“啊......沒有,我只是問一問,沒什么。”“奧,那就好,我還以為你找我有什么事呢。”她笑著說。“沒事,您每天都來這么早嗎?”我問道。“是啊,我每天都按時來。”“可你們工作時間是七點到十點啊!你為什么這么早來呢?”我打破沙鍋問到底。“這個嗎......我問你,如果你早一點吃飯,是不是吃得多呢?”“是啊”“干活也是一樣啊,我早點出來不就比晚點出來干得多嗎 。”“可你在這一小時中,你可以看電視,玩電腦,什么都可以干,可你為什么這么早出來呢?”“與其為了自己的'利益,不如對社會做出點貢獻。”說完這句話她便走了。

      那位清潔工走了以后 ,我一直在想她說的那句話,心想:這是一位優秀的清潔工,不止她一個人,所有的清潔工都很偉大,他們在平凡的崗位上做著不平凡的貢獻,是他們讓我明白了一個道理,無論人們出于什么樣的地位,干什么工作,只要立足于做事為人不為己,做對社會對國家有益的事,那他就是不平凡的人,我決心向那位清潔工阿姨學習,在今后的人生道路上努力為大家為社會做出自己的貢獻!

    二年級作文 篇2

      我今年的壓歲錢好多好多,我也有好多好多的打算。

      首先,我準備把一部分壓歲錢給爸爸媽媽因為爸爸媽媽供我上學已經花了不少錢,現在我能補一點是一點。

      第二,我準備把一部分壓歲錢送給需要幫助的'人,比如貧困的人呀什么什么的。

      第三,我準備買一些學習用品,作文書反正是書的都行以此來增強我的學習,因為我的語文不好,所以我要買書來增強我的學習。

      第四,我要騰出一大筆錢來幫爸爸媽媽還房子的代款,爸爸媽媽為了讓我住進新房子,每天省吃儉用,把省下的錢來還代款,我卻沒有一頓不是不好的,所以我要幫爸爸媽媽還代款。

      我的想法還有好多好多,以后再說吧。

    二年級作文 篇3

      春去秋來,轉眼一個學期就要結束。經過幾天緊張的排練,我們的音樂課堂展示終于拉開了帷幕!

      孩子們從集體課堂的學習到自己在舞臺上展示,這是一個從感官到質量的變化。

      短短四天讓學生排出一場節目,時間可謂真是緊張!要想如實完成任務,達到較好的效果,效率則是第一!首先,我給自己制定了計劃,按照每天要完成的任務,做出臺賬。每天學生集合前,我都會按照臺賬如實完成計劃。由于臨近考試,不能占用上課時間。課間操、午休后、放學后半小時,都是我見縫插針的訓練時間。既為了保證學生的安全又要考慮到節目的質量,先訓練哪個節目后訓練哪個節目,我都做到心中有數,在最短的時間訓練出高質量的節目。從孩子的眼睛里我看得出孩子們喜歡自己能夠得到鍛煉,看到我的安排如此有序,他們也是認真聆聽,認真練習。

      一天、兩天,我越來越自信!孩子們越來越自信!

      隨著緊鑼密鼓的鑼鼓聲,學生演繹出了一曲《金蛇狂舞》。作為演員的學生瞪大了眼睛觀看著,作為演員的學生一絲不茍的打擊著手中的樂器,耳朵緊緊的搜集著音樂,手中隨著音樂敲出自己的`節奏,唯恐錯亂了一個點。

      而小主持人則隨著音樂宣布“20xx,我們來了!音樂主題現在開始!”

      讓我驕傲的是音響師在練習時頻頻出錯,而現在,音響音量大小的過渡毫無痕跡,和主持人、演員配合的非常默契!真是棒極了!這說不了就是將來的高級音響師了!

      兩個領唱甜美的聲音把大家帶進了美麗的田野,那純真的童聲,在這短短幾天里能訓練出這樣的聲音,真是強將手下無弱兵!這也折射出平時課堂有序的訓練,扎實的基本功!

      男女生表演的蒙古族《那達慕之歌》和傣族舞《快樂的潑水節》把大家帶進了蒙古族的粗狂和傣族人的柔美。使學生真正感受到各個民族的魅力。

      十五分鐘過去了,這十五分鐘是一個學期的濃縮,折射的是扎實的課堂,穩定的教學秩序!

      在此我想大聲的說出,信心來自于努力!

    二年級作文 篇4

      我最喜歡春天,因為春天有柔和的春雨。

      春天的早上,天空下起了蒙蒙細雨。我很興奮地奔出房間,跑向那細雨,春天的雨不像冬天的雨那般寒冷,也不似夏天的雨猛烈。它是獨特的,落在臉上癢癢的,柔柔的。像孩子的`手在你的臉上撫摸;又像媽媽的吻,溫暖而柔和,而且極具有生命力,給我帶來春天的快樂和愉悅。

      春雨是靈動的,它還會演奏曲子。你聽,叮叮咚咚,這是春雨落在屋檐上匯成的雨滴落下來的聲音。我癡癡地聽著,發現春雨就像一位杰出的演奏家。我陶醉了……

      回到家,我趴在窗子上,看見所有花草都不再像冬天那樣垂著腦袋……啊!是春雨讓花草茂盛,我永遠愛她!

    二年級作文 篇5

      假期里,媽媽給我報了個游泳班,我又興奮又恐懼。

      開課的第一天,我和媽媽乘坐公共汽車來到威海體育學校游泳館。一進大廳透國玻璃看見很多學員們都在刻苦訓練,我換好泳褲、戴上泳帽、水袖,一進泳池心情豁然開朗。

      首先,教練讓我們下水,我很迷惑,心想為什么教練不教動作?我面無表情的把腳伸進水池內,然后轉身手扶泳池邊一步一步慢慢前行。訓練了一會兒,教練開始教蛙泳腳的`姿勢。首先腳的姿勢像青蛙,腳向外翹開,再一張一合分開,手觸到鼻子再伸直,雙臂劃圓,然后深吸一口氣再憋氣再浮出水面。反復操練了幾天,然后讓我們排隊有秩序的下水操練。

      第一次下水,原以為自己很輕松的掌握要領,沒想到一跳進泳池就嗆了一口水,此時,手腳并用,亂成一團,拼命地往池邊游,這時,教練拿者訓練桿面帶微笑的把我推到水里,我很惱火,教練笑著對我說:”加油呀,孩子,其實你游的很不錯。“聽了教練的鼓勵我游的更認真了,我聽到和看到了其他學員家長對我的的鼓勵和贊揚感到自豪,仿佛自己像一只快樂的大青蛙。

      游泳讓我懂得堅持就是勝利!

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