讀書的故事的作文(通用)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的讀書的故事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的故事的作文 篇1
此刻的我，是一個五年級的好學生，可是在我的記憶中，小時候的讀書卻十分令我困倦。
每當聽到爸爸媽媽又催我去讀書的時候，我就會想，讀書有什么用，就是浪費時光嘛，讀了還不如不讀！就這樣一向到了四年級的一天，我看到網上說讀書不論是對少兒還是成年人都有極大的好處，能夠增長智慧和知識。就這樣，我才開始改變了，漸漸愛上了看童話書和作文書，從那時到此刻，我已經看了很多的書，比如：《小學生滿分作文》，它講的就是小學生怎樣才能寫好作文，《昆蟲記》它就是告訴了我們許多關于昆蟲的知識，除了這些，我還看了很多呢！像《好詞好段好句》、《小故事大啟發》、《十萬個為什么》等等這樣的書我也看過許多許多！總之，我的腦袋就像是一個書柜，而我看過的書就像是一些知識，映在了我的.腦袋里，永遠永遠都記得。
書，它就像是一把鑰匙，幫你打開文學之門，讓你通向知識的海洋，翱翔在知識的樂園里；書，它也像是一層又一層的階梯，讓你走向書的樂園，在知識的海洋里玩耍；書，他還像是我的好朋友一樣，天天陪伴著我學習，讓我了解他，靠近他！書是人必不可缺的一樣東西，他讓我獲得了許多的快樂，使我的知識越來越淵博！
記得有一次，我在家里吃飯的時候不留意把油弄到衣服上了，那時候剛好是我一個人在家，我不想讓媽媽明白，于是，我想了想，突然，我想起了書上說過要是不留意把油弄到衣服上了，就弄點洗滌劑，摸在油漬上方，過一會兒去洗掉就會干凈了，我試了一下，真的很靈，從那次之后，我就更喜愛看書了！
書，是你使我的知識越來越多，是你將我變成了一個愛看書的好孩子，書，多謝你，你將是我永遠的好朋友！
讀書的故事的作文 篇2
今天下午，學校組織我們觀看了電影《一個獨生女的故事》，堅強——通向成功的路——讀《一個獨生女的故事》有感作文。影片令我們非常感動，許多同學更是熱淚盈眶。
我十分敬佩影片中的獨生女——張鳴鳴，她的父親去世了、母親兵種，對于這個貧困的家庭來說，這無異于晴天霹靂。面對命運，張鳴鳴沒有屈服，她用弱小的雙肩擔起了這個搖搖欲墜的家庭的重擔……
當看到張鳴鳴冒著大雨為病重的母親求醫時，我更加感動。要知道，那時外邊的天不僅黑暗而且還下著大雨呀！命運對她很不公平，但她沒有悲觀、沒有放棄，從此，她毅然擔起這個家庭的擔子。這條路是艱辛的，但她卻那樣的堅毅，當天夜晚，她在日記本上寫下“我不能要求命運如何如何偏愛我，但我知道，我可以選擇頑強，只有走這條路的選擇，不論怎樣，我是不會退卻的！”是的，她這樣做了，面對母親的重病，她無怨無悔；面對家里的貧窮，她沒有抱怨過一句，讀后感《堅強——通向成功的路——讀《一個獨生女的故事》有感作文》。她的堅強是常人無法做到的，她的毅力是無人能比的.！
而我們這些獨生子女，哪個不是在蜜罐里泡大的？和張鳴鳴比起來，哪個不是相形見絀？每個同學都是家中的小皇帝、小公主。家長的溺愛，使我們像花瓶似的，不能碰、不能摸，被大人們牽在手中、含在口中，生怕哪一個地方碰壞了、摔裂了。張鳴鳴在家中洗衣洗碗，而我們，哪一個不是在電視機前看得津津有味？哪一個不是或躺或坐在床上看著漫畫書嘻嘻哈哈？在這樣環境中長大的我們，不就如一棵棵嫩芽嗎？哪能經受起風雨的磨煉！
所以，我們都要向張鳴鳴學習，學習她做一個堅強的人，要知道，只有經歷過風雨的人，才能見到最美的彩虹！堅強，永遠是通向成功的道路！
讀書的故事的作文 篇3
最近，我讀了一本叫《100個母愛故事》的書，講得是100個偉大的母親如何呵護自己孩子的感人故事。讓我印象最深的是一只母駱駝的故事。
這個故事講得是一只母駱駝率領著幾只小駱駝，在茫茫沙漠中尋找水源。走了很久，終于發現了一個水塘，可是水塘里的水太淺了，小駱駝根本喝不到。母駱駝深情地看了它們一眼，跳進了水塘……水位升高了，小駱駝終于喝到了水，可是母駱駝永遠沉在了水底……
當我讀到母駱駝跳進水里的情節時，忍不住淚如雨下。這位母駱駝，這位偉大的母親，為了自己的孩子，犧牲了自己！我不禁贊嘆道：母親，是最偉大的！難怪，從古至今，贊美母親的詩句那么多呢！
看到這位母駱駝，我想到了自己的'媽媽。媽媽為我操勞了多少��！早上，她總是第一個起床，為我準備早餐，還要整理屋子。傍晚，疲憊了一天的媽媽回到家，又要為我準備晚餐。而我，卻為這個菜太難吃啦，那個菜太咸啦，而挑三揀四。晚上呢，總可以睡了吧？還不行，媽媽還要為我檢查作業呢！可是，媽媽從來不叫一聲苦，不喊一聲累。她將全部的心血都給了我，我則嬉戲打鬧，不肯“就范”。想到這里，我就慚愧不已�！罢l知寸草心，報得三春暉”，我要好好敬重媽媽。
此時，我又想到在5·12事件中的一位年輕媽媽。這位媽媽，懷中抱著一個孩子，正哇哇大哭。此刻這位媽媽哪還有奶水？就忍痛咬了手指，讓孩子吸吮。孩子活了下來，她卻死了。
母親，永遠是最偉大的，可以為孩子做任何事，甚至犧牲自己的生命。母親，在我的心靈深處，是誰也替代不了的！
讀書的故事的作文 篇4
從小的時候我便聽人講過神筆馬良的故事，隨著記憶的慢慢推過，當我再次閱讀這個凄美的故事時，心里卻泛起了另一陣的驚波拍岸。
馬良，一個樸素、純真、聰明而又堅定的孩子。小時候的他曾瘋狂地愛上畫畫，想要一支筆，可窮人的地位是低下的他四處招人鄙夷的目光，不屑的話語，他卻沒有放棄，仍舊堅持著自己的目標，也默默用大自然中的一切學習著畫畫，直到天上神仙送了他神筆，他才開始了對權勢的反抗。
這只是個民間留傳的故事，但是它卻又是那么真實，生活中不也存在著無數個馬良，無數個神筆馬良的故事嗎？有的人立下一個目標，不斷地追求，不斷地付出，后來，他們總會找到出路，找到一個幫助“馬良們”的所謂的“神仙”，在他們的指引下，去摘屬于自己的“神筆”，堅持或許是他們的代名詞，但是不論如何，有付出就遲早會有收獲，那怕是窮人，只要愿意，也會有致富的`那一天。
可惜，世界上還有另一種人。他們喜歡不勞而獲，不會一技之長，從不堅持做一件事，從不付出一點行動，或許這也是“富不過三代”的原因吧！面對與生俱來的權勢，讓他們失去了堅持、付出的習慣，讓他們只知索取，就如書中的財主和皇帝，他們貪而無厭，卻有沒有一件是自己應得，這樣的人只會是害群之馬，是世界的悲哀。
精誠所至金石為開，從古至今的至理，沒有人可以獲得本不屬于自己的，天上本不會掉餡餅，活在當在的人們，還是做一個“馬良”，好好做自己想做，追求自己所要的，而不是索要與搶奪，這樣后果是可怕的。
讀書的故事的作文 篇5
晚上，我坐在書桌前借著暗淡的燈光，翻開了那本帶著油墨香的書----《字詞句篇》。剛一打開“徐悲鴻的故事”幾個粗黑體字映入眼簾。我便津津有味的讀了起來，讀完這篇文章，我的心情頓時思潮起伏，不由得生起敬佩之情。啊！徐悲鴻真是一位了不起的中國人�。�
當時，由于中國在世界上沒有地位，聚會上，一位洋學生惡毒的歧視中國人。坐在旁邊的徐悲鴻哪里能容忍別人這么屈辱自己的祖國，他不怕別人的嘲笑，挺身而出，與洋學生比賽，決定誰是人才，誰是蠢材。
徐悲鴻真是了不起，在飽經屈辱的情況下，竟然能挺身而出，與洋學生一較高下，為祖國挽回顏面。要是我的話，肯定想找個地縫鉆進去，哪談的上什么一較高下，他真是了不起。此時，我不禁回想起每周國旗下的講話，我不是在下面做小動作，就是和別人竊竊私語，而且我的語文還是三門功課中最差的，字也寫的`歪歪扭扭，哎！真是慚愧啊！我雖不能像徐悲鴻那樣為祖國挽回尊嚴，但我也尊敬祖國�。慕裉炱� 國旗下講話我一定要肅立不動，認真聽；一定要把字寫工整；一定要學好國學。
徐悲鴻為了比贏洋學生為國掙光，更加刻苦學習，常常一塊面包一壺水到巴黎各大博物館臨摹世界名畫，不到閉館時間不出來。由于他的堅強毅力和對未來的信心法國畫家達仰非常喜愛他，主動請他去自己的畫室畫畫，并親自指導。
徐悲鴻為了證明中國人不比外國人差，能夠以驚人的意志努力學習繪畫。真是令人敬佩。我也要努力學習，長大為國家貢獻自己的力量。
讀書的故事的作文 篇6
我是一個名副其實的小書蟲。每天回到家，我的第一個想法就是：我要看書。幾乎每個星期，我都會找幾本書來“啃啃”，以至于弄出了許許多多的笑話。
還記得在一個周末，我正趴在床上津津有味的讀著一本書，甚至連我姐姐走進房間我都沒有察覺到。
“周婷，不準趴著看書，不然我要沒收你的書了！”姐姐朝我吼起來，連坐在我旁邊看電視的弟弟都嚇了一大跳。姐姐還沒罵夠，便又嚴厲的對我說：“你呀！真是的，這么暗的地方看書，眼睛不怕瞎了呀！快到書桌旁看去！”也許是我看得太入迷了，連聽都沒聽進去，姐姐又重復了一遍，我才慢慢地走到書桌旁，重新入迷地看了起來。
姐姐看我像個書呆子似的整天抱著書不放，便遞過來一個橘子，擔憂的看著我：“看書固然是好事，可也不能這么看下去呀！喏，吃個橘子�！蔽疑焓职验僮咏恿诉^來，一邊剝開橘子一邊繼續看書，我總是看到精彩部分就停止剝橘子，繼續捧著書出神地看著。
過了一會兒，橘子被我吃完了。我姐姐突然湊過來驚訝的看著桌：“周婷，橘子皮呢？怎么都不見了？”當時我也沒聽清姐姐在說什么，于是隨便答了一句：“被我吃掉了�！闭f完之后，姐姐的'反應更大了：“什么？！你居然把橘子皮吃了，把橘子肉給留下了。呵呵呵呵哈哈哈……”這時，我才反應過來，剛才吃的橘子的味道確實是有點怪怪的，沒有平時吃起來酸。低頭往書桌上看，什么？！一個完整的皮都已被剝了的橘子，居然還在我面前，那我剛才吃的是？我的腦袋瞬間清醒了，我居然把橘子皮當成橘子肉給吃掉了，怎么會這樣？因為這個緣故，我遭到了我姐姐和弟弟的大力嘲笑。
現在我都覺得，自己當時好傻哦，居然把橘子皮當成橘子肉給吃掉了，真是又可愛又可笑��！
讀書的故事的作文 篇7
在學校我是出了名的讀書迷，因為癡迷讀書，在我身上發生了不少有趣的故事。
一天晚上，我像往常一樣如癡如醉地讀著心愛的《水滸傳》，正讀到武松打虎的精彩情節時，突然眼前一片漆黑，我非常奇怪，半天才回過神來，原來停電了。我的眼前雖然一片漆黑，但腦海里不斷閃現著武松打虎的精彩畫面。武松的命運如何，這緊緊地牽著我的心。此時的我欲罷不能，無法閱讀感到渾身難受。我氣得想摔東西，手突然觸到了一樣東西，仔細一摸，原來是手電筒，我高興地大叫：“太好了，又可以看書了�！彪m然手電筒的光線不太好，但我已十分滿足了。可是好景不長，大概只看了二十分鐘，手電筒就沒電了。我沮喪道：“真是天不助我也�！蔽疑鷼獾膶⒆约褐刂氐厮さ乖诖采�，想睡可怎么也睡不著，于是我就躺在床上不斷地想象著后面的.情節，為此，一夜沒睡好覺。
一天早晨，媽媽在鍋里燉了牛奶，叫我看著，然后就出去買早點了。我坐在鍋旁邊看書邊看牛奶，不知不覺地就進入火燒赤壁的故事中去了。諸葛亮巧借東風，一把火燒得曹軍片甲不留，也燒得我熱血沸騰。突然耳邊傳來媽媽一聲大吼：“牛奶糊了！”我這才回到現實中來。媽媽生氣地說：“火燒赤壁是不是吧你的腦袋燒糊了？”我不好意思地低下了頭。
這事傳到班上，同學們常拿此事當笑柄嘲笑我，我覺得挺難為情的。不過，漸漸地我也發現身邊愛讀書的同學越來越多了。他們常常問我最近讀了哪些書，迫不及待地與我交流讀書的感受。愛讀書的同學多了，我們手中的好書也就多了，讀書的收獲也就多了。后來，我發現我們的班級成了書香班級。
其實，讀書的故事值得說得很多很多，正在發生的也很多很多。
讀書的故事的作文 篇8
xx又跪地求饒；上面根本什么都沒抄嘛。9月10日教師節同學們送了許多禮物給老師，當我和劉士毓去給老師送禮物時，劉士毓驚奇的說：“老師的筆筒怎么還是這個，已經使了好幾年了，早知道我給老師買一個筆筒呀。他還算得上孩子王;爸爸今年出差特別多。我想如果我再不管他，他就會養成不好的習慣，學習會慢慢跟不上。
雷鋒也是個工作認真，學習刻苦的人。每到晚上，當別人已經睡覺的時候，他就努力學習。工作之余，他都會擠出時間來讀書。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
這句話一點兒也沒錯，有一次，雷鋒坐了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地，倒開水，幫助下車的乘客拿東西，忙個不停。從這一件事中我體會到了雷鋒叔叔樂于助人的好品質。
我長大以后也要學習雷鋒叔叔為人民服務的精神，才能成為國家的有用人才。雷鋒叔叔無論干什么事情，都可以嚴格要求自己。他心中有著偉大目標，所以不管有什么困難，他都能克服。特別是他刻苦努力的.學習精神，是值得我們小學生學習的。
今后如果學習上遇到問題，也應該像雷鋒叔叔一樣，反復思考，反復討論，實在不懂就去問老師。只有認真的學習態度，刻苦的學習精神，才能學好一門功課。我也要學學雷鋒叔叔，扶盲人爺爺過馬路，在公交車上為老爺爺老奶奶讓座位等等。最后，我想對雷鋒叔叔說：“雷鋒叔叔，你雖然死了，但是，你樂于助人，為人民服務的精神都一直活在我們的心中。
讀書的故事的作文 篇9
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！睂τ谖疫@個小書迷來說，更是這樣。我愛讀書，勝過花愛雨露，勝過小鳥愛天空。正如課本里所說：“書是我的長生果，也是我精神上的財富�！�
小時候，我不認識字，那些又黑又小的文字對我來說完全是個奇妙的世界。各式各樣的童話書擺在我面前，我卻只能看插圖，書在我手里正著能看，反著也能看。但僅僅是那絢麗的色彩、漂亮的圖畫，就能讓我欣喜萬分，現在我認識了很多字，已經能夠自由閱讀了。慢慢的，我和書結下了不解之緣，我與書的友誼也越來越深。每當我看到書，都會情不自禁地放下手中的事，如饑似渴地讀起來。它的`奇妙，它的絢麗，它的深邃，它的多彩多姿，無不一吸引著我。書就是我的好伙伴。
讀書讓我知道了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀和雄偉，領悟了一曲高歌一樽，一人獨釣一江秋的逍遙自在，懂得了“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的孤獨和傲岸不屈，明白了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深情厚誼……
沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。即使你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履。多么質樸無華的車騎！可是它裝載了人類靈魂的全部美麗！
因為有書，我的人生才變得多姿多彩。孤獨的時候，我不會無聊、寂寞；失敗的時候，我不會哭泣，傷悲。
“書籍是人類進步的階梯”多讀書，會讓你領悟到更多的道理。滋潤心靈，開啟心智。
讀書的故事的作文 篇10
我讀了小學生必讀的102個感人故事里的誠實無價，它告訴了人們誠實是無價的。
文章主要講述了：美國國父——喬治?華盛頓，是最受美國人民愛戴總統。他九歲那年砍倒了他父親最心愛的櫻桃樹，“是誰把櫻桃樹砍倒了？他父親大發雷霆。喬治說﹕“是我把櫻桃樹砍倒了�！彼职謫査麨槭裁纯车沽税职中膼鄣臋烟覙淠�？喬治說﹕“我看那把斧頭磨得那么亮，所以想試一下，看到底有沒有銳利？”他爸爸說﹕“你這傻瓜！……干出這樣的事來，一定會挨打的，你難道沒有想到這一點？”喬治說﹕“我知道錯了。可是，如果我為了害怕受罰而撒謊，不是更不對嗎？”他爸爸很高興說﹕“你說的對，即使砍倒一千棵櫻桃樹……不，哪怕是你砍倒了一千棵會開出銀花或結出黃金果實的樹，也沒有誠實重要�！彼职譃榱霜剟钏桶唁J利的斧頭送給他了。
文章中的這件事告訴我們：其實每個人在成長的過程中都會犯或大或小的錯誤，只有那種敢于承認自己的錯誤，并勇于改正的孩子才能在日后成為了不起的人物，因為誠實是人最寶貴的品質，誠實是無價的。.說到這里，我想起《曾子殺豬》說得是：曾子的妻子到市場上去，她的`兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說﹕“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃�！逼拮訌氖袌龌貋砹�，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說﹕“那不過是跟小孩子說著玩的�！痹诱f﹕“決不可跟小孩子說著玩。小孩子本來就不懂事，要照父母的樣子學，聽父母教導�，F在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽孩子的媽媽，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的�！痹佑谑前沿i給殺了。所以說，誠實很重要。
讀書的故事的作文 篇11
五六歲時，身邊的小伙伴們都隨身帶著幾本小人書，黑白又粗糙的小人畫，一旁附著幾句話，這種圖文并茂并且便于攜帶的書成了當時孩子們的最愛。如果哪天有家小孩買了新的小人書，很多的孩子便爭先向他借閱，到底這種被人關注的感覺總是好的。那時的'我總喜歡蹲坐在地板上看小人書，看著那一個個精致細膩的文字，我的腦海中總是能想象酒桌朋友間的重情重義，出戰場上的刀光劍影，生死離別。只是幼年時代的我，看那些小人書只是湊個熱鬧，并無其他心思。
時光如梭，擺在桌旁的小人書上有一層清晰可見的塵埃。一側是我以前自己寫的小人書的草稿，風有些散亂的吹起，常吹的那些紙滑落到地。我長大了，那些小人書在我眼中就是幼稚的象征。我也再很少去讀書，我開始習慣于背語文資料，將好書壓縮，然后將它們像答案一般背誦下來。漸漸地，我覺得只要有這些資料，我便不用讀書，后來有人問我對書的看法，我半天答不上來，內心焦急卻無可奈何。一股惱怒沖進我心底，這是第一次，我為自己的行為感到后悔。回到家，我將資料放下，從書架抽出一本書，便端坐在桌前，細細品味。從那時候開始我便發現，了解真正的知識都要通過一個循序漸進逐漸深入的過程。在A4紙上我背的是只是空洞、抽象的哲理，在書中，我卻能和作者的心靈交談，了解作者的人生、夢想、信仰。
背資料，就如同吃快餐，快速，看似已經吃飽，實際上已缺乏營養，饑腸轆轆，而讀一本好書，就是在吃美食，細細品味，你定能嘗出其中獨特味道，齒留余香。
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