四年級作文合集(5篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
從小到大我有千言萬語想對你說，今天，我拿起筆，寫了第一封信給您，讓您和我再溝通溝通。
媽媽您身體好嗎？工作順利嗎？和我爸過的好嗎？我好想您啊，真希望我們能快點見面啊！讓我再親親您。
從您懷孕時，我就一天一天的在您的肚子里長大，在您的肚子里吮吸著營養，可您每天都要承受我的重量，度過9個月的漫長歲月。在20xx年5月22日，我誕生的那天，您要在醫院忍受著那難以形容的痛苦，我很傷心。聽爸爸說：在很長時間的調和下，您醒了，我的心就像一塊石頭落了地，可您的臉色依舊蒼白。當我的爸爸告訴您，我是一個可愛的小女孩時，您的臉上露出了燦爛的笑容。可我仍“哇哇”大哭，您用那微弱的的力氣把我抱起來，親了親我的額頭，我便不哭了。您再一次露出了燦爛的微笑，雖然臉色蒼白，但笑容卻像花兒一樣燦爛，我真的很高興。
我漸漸地長大了，已經上學了。從一年級到三年級，我的學習成績一向名列前茅，可在四年級初的時候學習成績想坐過山車一樣，飛速下降，出了一個“小插曲”。有一次，您在檢查作業時，看見我的數學作業本上的叉星羅棋布，您看了后唉聲嘆氣，眼里流露出但有的樣子。您語重心長地教導我，說：做題目是要用心，要把自己全部的精力投入進去。做題時要細心，細心，再細心；仔細，仔細，再仔細。要把題目要求讀好了，才可以下筆去做。你上面做錯的題目幾乎都是計算錯的'，說明你做題不認真，下次注意哦！聽了媽媽的話，我決心改掉粗心的壞習慣。在我的不斷堅持下，我的學習成績又像坐過山車一樣，飛在前端。您露出了欣慰的笑容。
不要再過多久，就是您的生日了，{小升初滿分作文}，我問您想要什么，您卻說：我只要你好好學習，好好聽講，認認真真寫作業，在期中考試時考一個好成績。這就是我的愿望。從那開始，我就下定決心要好好學習。期中考試很快就來了，可我不斷努力，各科成績只是一般般，您心平氣和地對我說：這次考得不好不要緊，期中只是一個測驗，只要你努力一把，就一定會成功的。有付出，就一定會有回報。我等著你期末的好成績。我不斷努力下，期末考了較好的成績。您放心了許多，我也十分開心。
現在，我已經上五年級了，可您為我操心，頭發都白了，您對我的愛是不求回報的，這讓我想起了一首歌《世上只有媽媽好》，我現在多想親你一下，{英文作文結束語}，說一聲“謝謝您，我愛您”我真的感謝你對我的愛。您像春光撫育著我，您像蠟燭照耀著我前進的道路，媽媽，我愛您，我感激您。
祝您身體健康，天天開心，萬事如意，心想事成！
四年級作文 篇2
你說過許多許多、我都認真的聽著、一點點的為你改變、為你卑微、不丟人因為我記得我說過、我愛你因為我記得你說過、你愛我。我把自己站成一棵樹，用我的每一枝一葉，盡情地想念你，如根想念雨露般滋潤的甜蜜。佳倩，你怎么才能原諒我？但是現在想想當初把你放開也許更好、 即將畢業了，我記得那個圣誕節，你送我一個蘋果，一雙手套，我就問你，送我手套干嘛，你對我說，因為我手冬天很冷，而你的手也是冷的，所以就不能幫我暖和，就送我一雙手套。
一天，他和花兒鬧別扭了，獨自離開星球一個人去旅行，他游歷了臨近的幾個星球，遇到了一些古怪的.人。最后，他來到了地球，在狐貍的啟發下，明白了花兒對自己的愛。他在蛇的幫助下，回到了自己的星球，與花兒團聚的故事。合上這本書，小王子天真無邪的話語和銀鈴般的笑聲時時縈繞在我的耳畔，狐貍說的沒錯：“用心才能看見真實，真正重要的事，用眼睛是看不見的。
”那些華麗外表下的事實真相，要用自己的心去辨別，許多我們認為是錯的事物，往往看時是正確的。但小王子最終的離開，是因為愛與責任吧！他要為他馴養的花負責，所以他要回到他的星球，繼續保護他的花兒。小王子就像我們年幼時的縮影：愛提問，愛幻想，愛追根究底，愛世間任何美好的事物。當然，小時的我們自然不懂得愛與責任，我們只懂得索要，只懂得玩耍。
可是現在的我已經不是小孩子了，我該明白父母對我的愛，對我的希望。腦海中頓時閃過一幕幕畫面：夜深人靜，媽媽穿著單衣走到我的床前，幫我把蹬掉的被子重新蓋好；夜晚，工作了一天的媽媽忍著睡意，不厭其煩地輔導我學習······這不正體現出媽媽對我的愛嗎？當你在滿天繁星的夜晚，仰望天空，你會知道，小王子就在其中的一顆星星上微笑著。那么，你就會覺得所有的星星都在朝你微笑
四年級作文 篇3
讀了《假如給我三天光明》后，我已經淚如雨下：《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒生下來就看不見、聽不著、說不出，是個殘疾人。她的父母非常著急，他們可不想讓自己的女兒變成一個無知的人。他們不辭辛苦的找來一個又一個教師教她念書。最后有一個老師把海倫的手伸進水池里，說：“water”年幼的海倫被這一次次的動作搞得不耐煩了，她厭惡地把老師的手推開。老師并不生氣，又把海倫的手伸進水池，功夫不負有心人，海倫終于學會了“water”這個詞。這是成功的開始，以后，她憑著堅強的毅力，不屈的的精神，付出了常人無法想象的艱辛，回報她的自然是豐碩的.成果。但給我印象最深刻的，還是那個海倫·凱勒不尋常的“三天”……
海倫·凱勒若擁有光明的“第一天”，她要和所有的親朋好友在一起散步，一起談天說地。這對我們來說，是多么容易的事情，然而對雙目失明的海倫·凱勒來說，卻又是何等的困難呀！
海倫·凱勒若擁有光明的“第二天”，她要向世界匆忙瞥一眼，去參觀一下博物館，關心祖國，關心人民，這是一顆何等的愛國之心呀！
海倫·凱勒若擁有光明的“第三天”，她要把城市的風光收盡眼底。的確，她沒有看到的實在太多了。她渴望光明，追求光明，向往光明，這是何等的對美好事物的期待呀！
海倫·凱勒用她的成功真實地告訴我們：弱者留在痛楚的昨天，強者征服坎坷的今天，迎接更加燦爛、輝煌的明天！
四年級作文 篇4
雪是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象征。
瞧！今年冬天下起了鵝毛大雪，那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚使我又起了對冬天雪花的那種愛慕只心。只見蒙蒙細雨之中，銀白色的珍珠漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，在大地上積了厚厚的一層，連我們院子也不例外。
看！今天的雪下得好大，正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，叫是我的小鄰居――高雯玨，一起來到了樓下，準備堆個大雪人！
堆雪人的第一步當然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么難的，不就是把雪從一邊運到另一邊嗎？可是這其中也有許多的學問哩。我有是第一個辦法是有手來搜集雪，可是這個辦法一點也行不通了，不一會兒，我的.手就紅腫了起來，冰涼涼的。有一就有二，很快，我和高雯玨就想出了第二個辦法：干脆用身邊現成的東西來運吧。我和高雯玨拿起了雨傘，來到一棵大樹旁，顫動著樹枝上的樹葉，樹葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上，可是這樣做雨傘很容易受到損壞，怎么辦呢？正在這是，我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪，不一會兒，我們搜集來了好多好多的雪，夠我們堆起一個雪人了！
有了雪，我和高雯玨就開始堆起雪人來。
我們把雪摟在一起，用說輕輕拍打，讓雪變的嚴實些。它那雪白的身子一塵不染，使雪人有著潔白無暇的象征。開始做雪人的頭了，我和高雯玨把雪人的頭揉成一個好大的圓，在上面嵌上了一對炯炯有神的眼睛，在配上一個長長的鼻子，當然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個雪人就這樣完成了，可是天有不測風云，人有旦夕禍福不一會兒，雪人的頭就倒了下來，但經過我和鄰居高雯玨的努力，雪人終于又恢復了它的原樣。
看著我們的作品，我露出了一絲欣慰的笑容，因為這是我和鄰居高雯玨一起完成的作品，我一定會珍惜著一刻美好的時光！
四年級作文 篇5
春天是小蝌蚪出生的季節，小朋友們都非常喜歡它。
陽春三月，小蝌蚪們歡快地在水里游著，它黑黑的外表，圓圓的嘴巴，胖胖的身體，長長的尾巴，讓人喜愛。
一天，爸爸帶我到東坡湖小河邊去捉小蝌蚪，我捉了四十條，爸爸只捉了兩條，你知道是為什么嗎？這是因為我是用魚網網的，爸爸是用手捉的。
回到家我把小蝌蚪放到桶里，它們自由自在地游著，快活極了。過了幾天，小蝌蚪變大了，桶里多出了許多小黑點，我知道這是小蝌蚪吐出來的`臟東西，小蝌蚪們都把頭抬起來張著小嘴巴不停地呼吸著，爸爸說：“水太臟了，小蝌蚪們缺氧�！蔽伊⒓唇o小蝌蚪們換水，看著又它們快活地游起來，好像在說：“謝謝小朋友！”
過了幾天，小蝌蚪長出了前腿，它們在水里活潑可愛的小孩一樣高興地游來游去。又過了幾天，它們長出了后腿，尾巴漸漸的變短了，身體的顏色慢慢由黑色變成灰色再變成綠色的青蛙。
爸爸說青蛙是莊稼的好朋友，我們應該把它們放回大自然中去。我懷著依依不舍的心情把它們放回了河里。
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