二年級作文300字7篇(合集)
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的二年級作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級作文300字 篇1
溫暖的陽光透過了窗簾照到了我的被上,我被春天的春意吵醒了,我睜開了朦朧的睡眼,伸了伸懶腰,穿上了衣服起床啦,我拉開了窗簾,那美麗的景色像一只手把我拉了出去。
外面的空氣清新極了,小草鉆出了土地,大樹都長出了綠油油的葉子,桃樹開出了粉紅色美麗的花朵,一陣春風吹來,桃花被風吹起來了,花瓣在風中起舞,突然,我聞到了一股很清新的味道,那是桃花的香味混合了小草的'清香味,那味道真讓人心曠神怡。
而天空上的朵朵白云被春風吹得到處亂跑,還不斷地變化著形狀,一會兒變成白馬,一會兒變成小狗,一會兒又變成了皮球,哈哈,真有趣呀!
“呀!”我開心地叫了一聲,因為樹叢里竄出一只小松鼠,這可讓我想起了春游時的景象。這是麻雀也飛來了,麻雀在地上覓食,我靜靜地看著它們,這群小東西可真可愛!
我感到了一絲絲寒意,趕忙披上大衣跑回家,急忙拿起筆,把這個我永遠不會忘記的美麗的一天記錄下來。我還要把這個美麗的景象用照相機拍下來,發到網上,讓人們都看到這美麗的景色;我還會告訴我的朋友,邀請他們一起來感受感受這像世外桃源一樣的世界。
二年級作文300字 篇2
下午,我聽到廣播里說:“教學樓附近有向日葵,第二節課后同學們可以去看看……”于是,做完操后,我順路去看了一下,原來是教學樓前安放的向日葵樣式的標牌,而不是真正的向日葵!跋蛉湛钡闹行倪有標語,我記得有一個寫的是“大德大立,小德小立,無德不立”。
中午,我來到教室看見沒有人,只有走廊里有幾個女生。我想:也許同學們還沒來吧,我去迎迎他們吧!結果,我出去一看,同學們都到“向日葵”那兒寫日記或者抄名言去了。于是,我也拿著本子去了!跋蛉湛鄙系拿远寄敲淳,讓我印象深刻,如“偉人交流思想,常人談論生活,小人搬弄是非”,“你所站立的那個地方,正是你的`中國。你怎么樣,中國便怎么樣;你是什么,中國便是什么;你有光明,中國便不黑暗”等。“向日葵”越來越美,我們對知識的了解也越來越深!
二年級作文300字 篇3
星期天,我在家中練紅舞鞋老師布置的作業。就是劈叉,下腰這些基本功。我練得興致勃勃,汗流浹背。突然,奶奶像哥倫布發現了新大陸,興奮的對我說:“珈嘉!我發現你的舞蹈動作里面包含很多幾何形狀,現在,由奶奶指導你動作,你回答是什么形狀。好哦?”聽到奶奶又有新發明,我高興的蹦了個大高,開始嘍!
奶奶先讓我對著大鏡子站直,兩手平舉,問我:“胳膊和身體之間是什么形狀?”我略加思索,麻利的回答:“兩個直角”。
奶奶又讓我的兩臂稍微上抬問:“這是什么形狀?"我毫不猶豫的回答:“兩個鈍角”。
奶奶再讓我兩腿分開比肩稍寬站好問:“你的兩條腿和地面形成了什么?”我低頭一看,可不就是個三角形嗎!而且它的三個角全是銳角。
現在,奶奶讓我做最后一個造型,下腰。我迅速調整好自己,慢慢的向后彎了下去,我又使勁將頭向腳跟靠攏,這時候,你猜猜像什么?就是一個空心圓啊!
奶奶拿來熱毛巾,為我搽干凈臉上的.汗珠,親了親我的小臉夸獎我說:“珈嘉今天舞蹈動作很到位,幾何題回答的更棒!
二年級作文300字 篇4
20xx年9月1日,我迎來新學年,開始我的二年級學習了。
開學后,劉老師告訴我們,數學老師更換了。聽到這個消息,我有點兒舍不得,也很擔心能不能接受新老師的教育方法,不過,不管怎樣,我還是要好好學習,認真聽老師的話。
這學期剛開始,我的三門功課都還不錯,但到了快期末時,數學一直不穩定,這讓我很擔心,擔心會考不好。通過最后的認真復習,我還算考出了比較理想的成績。
這兩個學期下來,我學了很多知識。認識了很多人物,有:替父從軍的花木蘭,劈山救母的沉香,沒有耐心的猴子……還學會了幾句諺語:梨五杏四,杏四桃三,櫻桃好吃樹難栽……還懂得了正月初一是春節,陽歷四月四日或五日是清明節,農歷五月初五是端午節,農歷八月十五是中秋節……掌握了很多的英語單詞,了解了一些數學規律……
接下來,我即將開始我的三年級學習了。希望在三年級的`時候,能夠在數學這方面再努力一點,改掉粗心的壞毛病,做一個細心,認真、不驕傲的好學生!希望可以更上一層樓!再見了,二年級!
二年級作文300字 篇5
今天,是接通知書的日子,我心里其實蠻緊張的,因為心里沒有把握。
我剛走進教室里,就發現許多的同學都在猜測自己能考多少分,能考到第幾名。終于等到老師把成績單發下來了,一看我傻眼了,語文87分,數學91分,英詰71分,天啊,就一門功課上了90分,我怎么好意思回家把成績單給家人看呀,他們肯定對我失望至極了。看到成績的時候,我的眼淚水在眼眶里打轉,真的有點傷心,看到考試成績優秀的同學們一個個臉上綻開的笑容,我更感到無地自容。老師開始公布這個學期的新三好學生名單了,我想我這個成績肯定是沒份,沒想到老師竟然叫到了我的名字,我有點不相信,還以為是做夢呢。原來,老師說,新三好學生并不是成績好一方面才能得到的稱號,只要平時表現好,熱愛班集體,團結同學,也可以獲得新三好學生這個稱號。我的心頓時得到了一些些的安慰。但我還是非常懊悔平時沒有努力學習,以致沒有取得優秀的'成績。就如同媽媽批評我:平時的學習很放松,沒有學習的主動性,太貪玩了,學習成績怎么會好呢。
我相信,在新的學期里,我一定要嚴格要求自己,努力上進,爭取得到一個全面優秀的“新三好學生”稱號。
二年級作文300字 篇6
雨過天晴后,我在草叢里捉了二十只小蝸牛。
小蝸牛的外殼很薄,軟軟的身體徐動著,它的觸角可以來回伸縮,一但發現“敵人”后,小蝸牛會馬上縮到那薄薄的殼里,總讓人顯得又慢又鈍,反應慢的小東西。我找來一個盒子當小蝸牛的“家”,在盒子里的那幾片葉子就是小蝸牛的.“晚餐了”我目不轉睛的觀察著小蝸牛,看它是否吃我給它們準備的葉子,結果,它們碰了一下葉子就離開了,我又生氣又失望的走開了,過了一會兒,我又忍不住想看一下,小蝸牛,我一看,葉子少了一個大洞,原來剛才是你這小東西害羞不敢見我呀!
不久,這幾片葉子全被那二十幾只小蝸牛吃光了,它們跑餐一頓后,它們開始散步了,它們走了一段時間后,我發現它們走過的路上留下了一條水印,我一時感到好奇,就不由得察了《兒童百科全書》,原來這些水印是蝸牛的排泄物,那些排泄物還可以助于蝸牛爬行。
同學們,要是我們留心觀察,將會發現大自然有無窮無盡的秘密!
二年級作文300字 篇7
今天上午第三節課是美術課。
上課鈴聲響了,美術老師夾著繪圖工具慢步地走上講臺,他一本正經地說:“這一節課給大家學習畫畫,內容你們自己創意”。于是,我手持筆一絲不茍地在畫本上畫了起來,而個別同學還津津有味地在課桌上玩石子,過一會兒,我的.繪畫作業做完了,我拿給美術老師打分,得了98分,我高興地夾著作業本回到座位上就坐。忽然,有一位同學被老師罰站了,大家都不約而同地抬頭望著他,他的臉色象母雞下蛋一樣立刻紅起來,吞吞吐吐地對老師說:“老師,對不起,剛才我玩石子錯了,以后我一定改正”。老師說:“知錯就改,還是好學生,怕就怕不知悔改的學生”。
下課之后,我邊走邊想:教師罰得對,嚴是愛,松是害,不管不教要變壞。我們要好好地珍惜學習時間吧。
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