(合集)三年級的動物作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的三年級的動物作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的動物作文 篇1
魚兒在水中有自由來去的本領(lǐng)，人們就模仿魚類的形體造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期，我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉(zhuǎn)彎，他們就在船尾上架置木槳。通過反復(fù)的觀察、模仿和實踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動力，掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的'江河中，人們也能讓船只航行自如。
蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是天然導(dǎo)航儀，人們模仿它制成了振動陀螺儀。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機上，實現(xiàn)了自動駕駛。
蒼蠅的眼睛是一種復(fù)眼，由30O0多只小眼組成，人們模仿它制成了蠅眼透鏡。蠅眼透鏡是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以制成蠅眼照相機，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質(zhì)量。蠅眼透鏡是一種新型光學(xué)元件，它的用途很多。
三年級的動物作文 篇2
我見過許許多多的小動物，如小貓、小狗、小雞、小鴨、小兔子……其中我最喜歡的，是表姐家的藍貓。
那只貓十分可愛，它全身的毛都是藍色的，摸上去毛茸茸的，十分舒服。它的兩只耳朵也很有趣，不大不小，時不時還會朝人抖一抖，樣子十分令人喜愛。
它不僅外表可愛，行為動作也常常逗得我們樂不開支。有一次，我用逗貓棒逗它玩，我拿著逗貓棒在它的'頭頂上不停地轉(zhuǎn)圈圈，它的頭像上仰著，兩只眼睛死死地盯著逗貓棒，頭還一直跟著逗貓棒轉(zhuǎn)圈，樣子，搞笑極了。爪子還一直不停的跳起來，抓到貓棒，我越舉越高，令人意想不到的是，在這一刻，藍貓竟然表演了一個空中旋轉(zhuǎn)的高難度動作，讓我們都對它贊不絕口。藍貓還喜歡攀爬各種家具。椅子上，書柜上，床上，到處都有它的身影。有時候爬累了，還會趴在書柜上睡覺呢，那樣子可愛極了。
我喜歡表姐家的藍貓，它陪我度過了許多快樂的時光。
三年級的動物作文 篇3
今天主人帶“我”到動物園去玩，可憐的的我被主人一個不小心，弄掉在了地上，可主人完全沒發(fā)現(xiàn)。看著主人越走越遠，急得我差點哭了出來。
忽然，一只毛茸茸的手向我伸來，把我翻來覆去地看，弄得我怪癢的，我不禁笑了出來，“你是個什么東西啊!”我耳邊傳來了一個聲音。哦，原來我掉進了猴子的“老窩”，說話的`正是猴子大哥。“我是照相機。”我笑笑，對他說。
"照相機又是啥東東啊?“猴子大哥還是不解地問。我耐心地向猴子大哥解釋道：”你把右邊中心的按鈕點一點就知道了。”猴子大哥照我說的去做，點點按鈕。原本黑乎乎的屏幕瞬間亮了起來，屏幕中間還有一串香蕉呢!猴子大哥明顯被嚇到了，急忙把我扔了出去。我疼得大叫：“哎喲，疼死我了!你這死猴子，怎么……”話沒說完，猴子大哥眼睛亮了亮，迅速把我抓了過來。我又疼的大叫：“輕點兒!輕點兒!”只見猴子大哥用手摳了摳我的“臉”，似乎是想把香蕉拿出來。我一見，得意洋洋地說：“你是拿不出來的，這只是我主人之前照的，也就是說，照相機可以讓一個東西永遠封存在里面。這就是照相機的妙處。”猴子大哥似懂非懂地點了點頭。
接下來我又教會了猴子大哥怎么使用我，很快，我就和猴子大哥成為了朋友。而且猴子大哥還把我拿到猴群中去炫耀，并留下了猴家族美好的場景在我的“身體”里。
很快，主人來接我回家時，我才依依不舍地跟猴家族的各位告別，跟主人回家了。
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