二年級(jí)作文300字4篇【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
最近，我看見(jiàn)很多人在衛(wèi)生間里長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著燈，也開(kāi)著水龍頭，我覺(jué)得這樣做是非常錯(cuò)誤的。
現(xiàn)在，科學(xué)已經(jīng)證明：地球上的淡水并不是取之不盡，用之不竭的。地球上的淡水只占7%，海水占93%。由于海水不能喝，所以人們更要珍惜淡水，節(jié)約用水了。
我們中國(guó)主要是火力發(fā)電，會(huì)排出大量的.有害煙霧，使臭氧層出現(xiàn)了許多空洞，紫外線大量射入，使河流干枯，土地干旱......，發(fā)電量持續(xù)不斷增加，有害物質(zhì)將不斷增大，后果將不堪設(shè)想。
為此，我們一定要節(jié)約用水，必須從自身做起。
我們家有著良好的節(jié)約用水習(xí)慣。比方說(shuō)我們家全部都是節(jié)能燈、爸爸還在陽(yáng)臺(tái)建了一個(gè)“雨水收集站”，用于澆灌奶奶種的花草樹(shù)木、我們把洗手、洗臉、洗頭的水接到水桶里，備用于沖馬桶、媽媽還把洗淺色衣服的水從排水管接到水桶里用于洗深色衣服等......，這些都是我們家的生活小經(jīng)驗(yàn)，希望大家能夠借鑒。
為了我們的地球、為了我們的未來(lái)，我立刻號(hào)召大家：“請(qǐng)節(jié)約每一滴水，每一度電吧”！
二年級(jí)作文300字 篇2
我的爸爸中等個(gè)兒，國(guó)子臉，有一雙炯炯有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。高高的鼻梁上總是架著一副眼鏡，看起來(lái)智商還不差。他還有點(diǎn)兒胖，媽媽玩笑說(shuō)，爸爸有個(gè)“脾酒肚”，里面有個(gè)快要降生的“寶寶”。
爸爸是個(gè)“煙鬼”，一天大概要吃10枝左右。有一天，我正在專心致志地寫作業(yè)，突然飄來(lái)了一陣“白霧”，把我嗆得很難受，這個(gè)創(chuàng)造白霧的人當(dāng)然是我的“煙鬼”爸爸了，我急忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“爸爸，抽煙對(duì)身體不好，你少抽一點(diǎn)或不要抽了！”爸爸聽(tīng)了，到別得地方去抽了，你看，他是不是“煙鬼”？
他有兩只特別的眼睛，左眼觀察我寫作業(yè)，右眼看電視。說(shuō)到眼睛，他平時(shí)總是苦口婆心地反復(fù)叮嚀我：“女兒呀，眼睛是心靈的窗戶，一定要保護(hù)好喲。可別像爸爸，把眼睛搞近視了。你可知道，近視眼很不方便喲！”在他的`嘮叨下，我的用眼習(xí)慣正在向好的方向發(fā)展。
他很喜歡笑，笑起來(lái)的模樣簡(jiǎn)直帥呆了；當(dāng)然有時(shí)也發(fā)火，怒氣沖天的模樣很嚇人。
我愛(ài)我的爸爸！
二年級(jí)作文300字 篇3
今天，聽(tīng)數(shù)學(xué)邢老師說(shuō)要試卷，我的心里像藏了十五只小兔子“咚咚咚咚”不安地跳著，試卷發(fā)下來(lái)了，我拿著它，忐忑不安地看了一遍，見(jiàn)有不少錯(cuò)誤，只考了九十四分。我緊張極了，試卷突然間變得好像泰山一樣重，怎么也握不住。
忽然，陳泰學(xué)像箭一般地飛了過(guò)來(lái)，他看到了那試卷上醒目的`九十四，眼珠子一轉(zhuǎn)，對(duì)慌亂的我說(shuō)：“你把試卷撕掉，媽媽就不知道了。”他停頓了一下，見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，又說(shuō)：“要么用放在學(xué)校里的辦法隱藏試卷。”說(shuō)著，他就湊過(guò)來(lái)要搶試卷了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，眼看試卷就要被他搶走了。我一個(gè)猛撲，迅速地拿回試卷，仔細(xì)地查看。還好，只扯掉了一小角。
我拿著試卷，左看看，右看看，不知道該怎么對(duì)媽媽說(shuō)才好。但是又沒(méi)辦法，只好如實(shí)告訴媽媽了。
二年級(jí)作文300字 篇4
清晨，我迎著冉冉升起的太陽(yáng)，走向美麗的校園。
遠(yuǎn)處，“林百欣中學(xué)附小”這七個(gè)蒼勁有力的大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。走到校門，“陽(yáng)光小使者”們整齊地排在校門兩旁。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)儀表大方，精神抖擻，“老師好”、“校長(zhǎng)好”！親切熱情的禮貌用語(yǔ)，不時(shí)從“陽(yáng)光小使者”的嘴里發(fā)出。這時(shí)，大自然像一位技術(shù)高超的化妝師，給操場(chǎng)邊上的玉蘭樹(shù)戴上了一圈圈晶瑩透亮的項(xiàng)鏈，像一位亭亭玉立的姑娘在梳妝。看，噴水池旁婀娜多姿的柳條。小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀快樂(lè)地飛翔，蜜蜂嗡嗡嗡在吟唱，彩蝶翩翩起舞，把學(xué)校的`一切點(diǎn)綴得更加優(yōu)美、熱鬧。使人感覺(jué)到這里是一個(gè)童話般的世界。
校園的早晨，有詩(shī)意、有歡樂(lè)，這一切是大自然給予我們的。我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的早晨。
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