小學(xué)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文300字 篇1
家門前的“小士兵”我家門前有一個(gè)細(xì)小的縫隙，縫隙中有一群“小士兵”。“小士兵”的個(gè)頭很小，跟筆尖大小差不多，它們?cè)诳p隙里若隱若現(xiàn)，但它們非常利害，也非常團(tuán)結(jié)，經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)去“討伐”蒼蠅之類的蟲子，總是蒼蠅“大敗”。“小士兵”就抬著“戰(zhàn)利品”大搖大擺地走著。但對(duì)付螳螂可就難了，“小士兵”一個(gè)一個(gè)地沖上去，可螳螂用它的“大刀”砍過(guò)來(lái)，“小士兵”就“陣亡”了。半響，“小士兵”帶著“殘兵敗將”而“落慌而逃”。大家猜到“小士兵”是什么了吧？它就是小螞蟻。別看它們毫不起眼，可它們是小小的天氣預(yù)報(bào)家。前幾天中午，我看到螞蟻在門縫里亂成一團(tuán)，紛紛往高的地方趕，爭(zhēng)先恐后地“跑”，這到底是怎么回事？沒(méi)過(guò)多久，打雷了，下起了大雨。哦，原來(lái)螞蟻搬家，天要下雨了。
一天，我在吃西瓜，把西瓜皮扔到了門角邊，過(guò)了一會(huì)兒，一群螞蟻在西瓜皮上吸西瓜汁，又過(guò)了一會(huì)兒，西瓜皮上又引來(lái)了一群“不速之客”，它們是同類，樣子差不多，卻在打架。我非常奇怪，終于在一本書上找到了答案：同類螞蟻在生活不同的地方就會(huì)有不同的'氣味，所以它們會(huì)打架。螞蟻雖然如此弱小，但它的生活卻也五彩繽紛，是萬(wàn)物不可缺少的一部分。
小學(xué)的作文300字 篇2
我的童年有許多故事，但有一件事是最難忘的，那就是學(xué)騎自行車。 在我八歲的時(shí)候，我看見不少同年紀(jì)的.小朋友都會(huì)騎自行車，我自己也想騎，但我不會(huì)，怎么辦呢，我決定 學(xué) 習(xí) 騎 自行車。
有個(gè)周末我和爺爺在 小區(qū) 廣場(chǎng)學(xué)騎車，一開始我 是到處 亂撞 ， 根本不能控制自行車，一會(huì)兒東倒西歪，一會(huì)兒摔倒 …… 這個(gè)笨重的大家伙根本不聽話。 之后 還 是 爺爺幫忙 扶的， 我才可以不摔倒。就這樣，在爺爺?shù)膸兔ο拢覞u漸的可以控制好自行車， 可 剛剛學(xué)會(huì)的我還 時(shí) 不時(shí)的撞東西，爺爺教我一定要控制好方向才可以 。 我努力的抓 住車把手，再控制腳下的用力，就這樣，我慢慢的學(xué)會(huì)了騎車。
通過(guò)這個(gè)我明白了一個(gè)道理 ，有志者事竟成。
小學(xué)的作文300字 篇3
美德是有人把掉下的垃圾撿起仍到在垃圾桶，美德是在下雨時(shí)，把雨傘給予有需要的人，美德是樂(lè)于助人，熱愛(ài)幫人，美德是看似一件件普普通通的小事，卻能看出我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們身邊也存在著有這樣傳統(tǒng)美德的人。
我家住在天橋底旁，這里景色優(yōu)美、四季如春，而有點(diǎn)美中不足的便是這里的墻貼滿了各種各樣的廣告紙，密密麻麻的廣告紙貼滿了整個(gè)墻。今天，我像往常一樣去公園里運(yùn)動(dòng)，卻在平時(shí)貼滿廣告紙的墻邊看到了一個(gè)忙碌的身影，她手拿著一個(gè)小鏟子，一會(huì)兒鏟鏟那里，一會(huì)兒又鏟鏟這里。而她蒼老的臉上布滿了汗珠，盡管鏟得那么辛苦，她還是堅(jiān)持下來(lái)了。當(dāng)我上前一看，原來(lái)這位婆婆是在鏟廣告紙。我曾問(wèn)過(guò)這位婆婆為什么要這樣做，而婆婆的'回答卻讓我深受啟發(fā)：“這么好的環(huán)境，怎么可以讓這些東西破壞。”對(duì)啊！一位老人都懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境。而我們竟然還不懂得“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)“。多么簡(jiǎn)單的一句話，卻需要我們的負(fù)責(zé)。
多么普通的一件事，卻能夠看出我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我希望讓這樣的美德永遠(yuǎn)流淌在我們身邊。
小學(xué)的作文300字 篇4
我最崇拜的足球明星是巴西的小羅。大家都知道小羅吧！他是個(gè)世界著名的.足球運(yùn)動(dòng)員。
小羅生于巴西，他小時(shí)候特別喜歡踢足球，可是他的家里很窮，沒(méi)錢來(lái)買一個(gè)足球。于是，小羅就著急了，他趕緊想辦法。一天又一天過(guò)去了，有一天，小羅突然想到一個(gè)好辦法。他讓媽媽準(zhǔn)備一些布和報(bào)紙，用布把報(bào)紙縫起來(lái)，這樣就做了一個(gè)足球。于是，媽媽就照做了一個(gè)。小羅拿起媽媽做的足球，心里特別高興。他叫起了他的好朋友，讓他們來(lái)踢球，朋友們個(gè)個(gè)都說(shuō)好。但是，有的人問(wèn)小羅，“好是好，可我們沒(méi)帶球啊?”“沒(méi)關(guān)系，我?guī)Я艘粋�(gè)足球，雖然彈性不好，但是還是可以踢的。”這下大家才放心。于是，他們分成了兩組，開始熱熱鬧鬧、開開心心地踢起足球。隨著小羅一天天長(zhǎng)大，他的足球技術(shù)越來(lái)越強(qiáng)，越來(lái)越厲害了。后來(lái)，他連續(xù)獲得過(guò)兩次世界足球先生，成為了世界著名的足球運(yùn)動(dòng)員。
想到這里，我又想起有些人，雖然家里很窮，但是他們刻苦努力，發(fā)奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后終于成才了，比如孟子、匡衡。可是有些富人家的孩子，整天只知道嬉戲玩耍，不知道學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為了一個(gè)沒(méi)用的家伙。
小朋友們，不管我們家里有多窮或者多富，我們都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成才。
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