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    啟示作文

    時間:2024-09-29 13:03:35 啟示

    啟示作文4篇(通用)

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的啟示作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    啟示作文4篇(通用)

    啟示作文 篇1

      今天,我在我家門前的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。 我仔細一看,原來是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠。

      我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它:“快點,快點,有您這么慢的嗎!”蝸牛好像聽見了我說的話,抬起頭來看了看我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”我感到?jīng)]意思,走開了。可當我回來時,卻發(fā)現(xiàn),蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著,為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。

      我不禁深深的.感動了,我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標!

      其實,大自然給我們的啟示有很多,只要我們用那智慧的雙眼,去尋找,去發(fā)現(xiàn),一定能找到啟示,讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓!

    啟示作文 篇2

      我之所熱愛生活,是因為生活給了我許多啟示。

      有一次,我一個人在家無聊,就跑到公園里去玩。突然,我發(fā)現(xiàn)了一些小螞蟻在搬東西,便想逗一下它們。我把它們抬著的東西又放回了原來的位置,螞蟻看見它們辛辛苦苦搬的東西就這么被搶走了,不但沒有放棄,也沒有一點怨言,又跑到了剛才發(fā)現(xiàn)東西的地方把東西又抬著回去。當它們快搬到家時,我又一次把東西拿了回去,而且放到了更遠的地方。

      這一次,我以為螞蟻們不會再去理那些東西,抬那些東西的'了。可沒想到,它們依舊堅持著,沒有一點兒放棄的意思。

      最后,我被螞蟻這種頑強的精神打動了,便不在捉弄它們了。我想:這也許就是堅持的力量吧!螞蟻——它對我無情的捉弄唯一的回答就是堅持不懈。于是,我又聯(lián)想到:三年級下冊有一篇課文,叫《生命生命》,螞蟻和飛蛾有著同樣的精神!這多么了不起啊!這件事促使我進行了深刻的反思,并從中受益匪淺。以前,我總是做題做累了就不做了,而螞蟻和飛蛾它們是不怕失敗,永遠堅持直到成功。

      一個小小的昆蟲尚且如此,何況我們充滿智慧的人呢?于是,我學(xué)著螞蟻和飛蛾的樣子——堅持,堅持……

    啟示作文 篇3

      這天晚上,發(fā)生了一件我意想不到的事。我漸漸進入夢鄉(xiāng),忽然醒來,發(fā)現(xiàn)自己站在太空上,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺站在我身邊。我很吃驚,一下愣住了。老爺爺對我說:“小朋友,我是時間老人,想帶你到未來世界去看看。”我似懂非懂的點點頭。老爺爺問我:“小朋友,你愿意到未來世界去看看嗎?”我說:“想。”老爺爺讓我抓緊他的拐杖,閉上眼睛。剎那間,我覺得天旋地轉(zhuǎn)。老爺爺說:“到了。”我急忙睜開眼睛。天那!這哪是我想象中的未來世界呀!到處是沙漠和尸骨,寸草不生,沒有動物也沒有人。我簡直不感相信自己的`眼睛。忽然,老爺爺急切地對我說:“快抓住我的拐杖,龍卷風和沙塵暴來了!”轉(zhuǎn)眼間,我們又回到了 見面的地方。老爺爺又問:“小朋友,想不想到另一個未來世界看看?”我一聽,嚇得全身汗毛都豎了起來。老爺爺見狀,和藹地說:“小朋友,放心吧!這個未來世界是美好的。”我聽了,一顆提著的心總算放了下來。老爺爺把我?guī)У搅硪粋未來世界。我起初還不敢睜開眼睛,后來還是鼓起勇氣睜開了。哇!這正是我想象中和所期待的未來世界呀!蔚藍的天空,白云飄蕩,小鳥自由自在的在天上飛翔。地上到處是花草樹木,小動物和人類歡快的在一起玩。這和第一個未來世界迥然不同。我真喜歡這里。但是,總要離開的呀!這時,老爺爺對我說:“小朋友,我知道你一定喜歡第二個歡快世界,討厭第一個死亡世界。如果你想人類的未來世界是第二個歡快世界的話,你們就好好保護環(huán)境吧!” 猛然間,我醒了,想起了老爺爺?shù)脑挘萑肓顺了迹何覀內(nèi)祟惗枷肷钤跉g快世界吧!我必須從自我做起,從小事做起,讓人類不再破壞環(huán)境。讓我們互相提醒連起手來保護環(huán)境吧!

    啟示作文 篇4

      我養(yǎng)的兩只蟈蟈太勤奮,一叫就是半天,沒明沒黑,聲音響亮。

      這下可不好了,它影響了鄰里的休息,大家紛紛對我提意見說,你得想辦法使蟈蟈的聲音小一些。不聽不行,不能因蟈蟈影響鄰里關(guān)系,我就把它連籠子一起放進了小柜子里,留一個小縫,一天給它放一回食。

      可還是不行,聲音還太大,領(lǐng)里還有晚十點敲門提意見的。無奈之下,我不能不忍痛割愛,把它一下扔到有雜物的旯旮里去了。

      我想,這下可好了,完了,它只有死路一條了。

      可是,第二天上午發(fā)現(xiàn)它還在叫,聲音沒有絲毫的減弱。

      第三天早晨路過那兒,我又聽到吱吱的叫聲,聲音沒有任何的悲哀。

      噢?莫非成神蟈蟈了?當我晚上再次路過的時候,那兒就沉寂了。

      我想象它被餓得不能動彈的樣子。它下面的命運就不言而喻了。

      由此我想,此事物所以為此事物,正因著它具有彼事物所沒有的特性,這種特性乃此事物賴以存在的最重要基礎(chǔ)。

      蟈蟈的叫聲所以是蟈蟈的叫聲,而非蛐蛐的叫聲,正因它的.響亮而優(yōu)美;蟈蟈的叫聲若能成為蛐蛐的叫聲,蟈蟈的特性就發(fā)生了變化,它就不再是蟈蟈了。

      我不像蟈蟈嗎?我不但有自己的所愛,還日日以自己的筆辛勤地耕耘著,無論人們是否喜歡我的成果,我都在不停地勞動著,不管生活的境遇怎么樣,只要我存在,我都在像蟈蟈那樣不停地工作著。如果有一天我不再寫東西了,不再喜歡文化了,而是喜歡上了吸煙和麻將,這時的我雖然外形上還是原來的我,但本質(zhì)上講,我已經(jīng)變質(zhì),已經(jīng)不再具有原來那種勤奮和忠誠勞作的美德了。

      有一次照鏡子,我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的驚訝,我的臉上什么時候開始折射出了凡高那張臉的特色?憂郁、愁苦、凄慘、無奈,滄桑中充盈著對藝術(shù)的無限執(zhí)著。我知道我此生是很難喜笑顏開了。如果凡高的在天之靈得知他的畫拍賣那么高的價格,他會不會馬上歡呼雀躍呢?我想未必。原因是他是凡高。

      高飛的大鵬不因莊周的贊美才一飛萬里,蓬間的麻雀不因莊周的貶損而自絕生命。它們都是生命世界里的一道風景。

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