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    老師的作文

    時間:2024-09-28 18:26:56 老師

    老師的作文

      在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的老師的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    老師的作文

    老師的作文 篇1

      在我們的腦海里,記錄著從小到大所學的知識,那都是您辛勤教育的結果。

      謝謝您,我的老師。是您把我領進知識的世界,讓我在成長的路上,吮吸文化的甘霖。謝謝您,讓我坐在教室學習知識,教會我們同學之間應該和平相處。

      記得有一次,您教了我們一首詞。主要寫的是田園風光。老師您耐心的給我們講解。我們舉手問問題,老師您則是娓娓而談的說,在我們如癡如醉的時候戛然而止。吳音是什么意思?后來,吳音等詞的意思,我們都記在腦子里了,但是為了防止忘掉,我們還是記在了書上。老師還問我們這首詞主要表達了什么?我雖然還沒說出來,但是后來,我知道我是對的`。

      老師經常用激將法讓我們提高學習興趣,讓我們愛學習,能更好的學習。

      老師您不僅博學幽默,還非常嚴厲。老師您讓我知道了許多知識;您讓我們懂得。理解了做人的道理和基礎,還告訴我們不要忘恩負義,要知恩圖報。老師,我永遠也不會忘記您,我會報答您的教導之恩的。

      謝謝您,我的老師。

    老師的作文 篇2

      我是一名四年級的小學生了,在這四年里,我和老師發生了許多事情,酸甜苦辣,樣樣都有。

      酸:有一次,六一節表演節目,老師叫大家踮著腳走,可大家一直走不好,老師就叫大家練呀練呀練,直到下課才結束。累得大家滿頭大汗。

      甜:一次,我寫的作文《美麗多姿的廈門》得到了老師的贊揚,老師當著同學的面表揚了我,還讀了我的作文,下課后,又把我叫到身邊,摟著我,親切的對我說:“這次寫的不錯,下次要繼續努力呀!”這番話,讓我心里聽了甜滋滋的`。

      苦:就要廣播體操比賽了,老師天天叫大家練習,在刺眼的陽光下,唯獨大家班在練。而且老師還拿著一根棒子,誰做的不好就要打,弄得大家個個心驚膽戰,都在背后叫她“母老虎”。

      酸:今天美術課下來,張藝嚴的臉上多了幾條橫線說是我干的,其實并不是我干的,老師那是有心情本來就不是很好,現在一聽這件事,更火了,不分青紅皂白來就來罵我,讓我心里酸溜溜的,很不是滋味。

      同學們,現在你們知道我說的這位老師是誰了嗎?她就是大家那個親愛的并不是很神圣的人民教師——陳老師,雖然教師節已經過了,但我要對你說:“謝謝你,大家大家都愛你。”

    老師的作文 篇3

      當我看到一批批大哥哥大姐姐滿懷信心地走出校園,成為社會的棟梁時,便為那些辛勤的園丁感到驕傲、自豪。我想成為一名教師,為社會輸送一批批人才,這就是我夢寐以求的夢想。

      假如我是語文老師,我不但要把課本里的知識傳授給同學們,而且在課堂上要讓學生更加活躍地回答問題,讓他們養成愛學、愛問的良好習慣。

      假如我是語文老師,我會利用課余時間給成績差的學生補習功課,讓成績差的學生提高學習成績。在教學上要結合學生的學習情況,適當地引導學生,還要注重思品教育,教育學生如何尊老愛幼,尊師重教。讓學生利用充分的時間,多看一些課外書,增長更多的課外知識。

      假如我是語文老師,我在講作文時,應該提出更多有趣的`問題,而且還讓學生在學課文、讀作文的同時,懂得如何積累好詞佳句,寫作文時就犯不著“丈二和尚摸不著頭腦”,更讓他們學會利用好詞佳句,將作文寫得更加完美。

      假如我是語文老師,我將會認真的對待工作,讓學生們在快樂中學習。

    老師的作文 篇4

    敬愛的程老師:

      您好!

      光陰似箭,日月如梭。轉眼間小學即將畢業,您從四年級開始接受我們這個班級,已經陪伴我們靜靜走過三個春夏秋冬。我們在學習中逐漸成長,從懵懂逐漸走向成熟,離不開您的諄諄教導,您教會我們知識,也教給我們做人的道理。我們把您比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果啊!

      “落紅不是無情物,化作春泥更護花”。老師,時刻記住您在課堂上和大家活躍互動時的情景,不忘您講授課文時的精彩,您還是一個幽默的人,有時候一句經典的話語能讓我們緊張的神經得到舒緩。記得您第一次家訪,媽媽說您是那么的謙虛和和藹,您總是表揚我作文寫得好,經常把我的文章當范文在班上閱讀,喜歡寫作這雖然離不開喜歡文學的媽媽的教誨,但您的`鼓勵就是我最大的動力!您還積極要求我向作文報投稿,也鼓勵我參加書法比賽,還有四年級時候學校評書香家庭,又是您的真誠推薦,我才得以入選,我知道這一切都是您在培養鍛煉我,內心充滿深深的感激!

      我以前性格比較內向,課堂上不敢多發言。而每次課堂提問,您鼓勵的目光時常在我臉上掃過,在您的關注下,逐漸的我膽子開始放大,開始踴躍發言。記得上次課堂辯論,您選了我和其他幾位同學上臺參加,經過之前的精心準備,面對著臺下同學們的輪番提問,我和另外幾位唇槍舌戰地應付自如,最終正方勝利,我們沒有讓您失望。而這樣的辯論,其您實就是在培養鍛煉我的膽量。

      “學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在您的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師您那絲絲白發,斑斑皺紋是最好的見證。親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關注下奔赴遠大的前程。

      “捧著一顆心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創造世界,播種未來,您是點燃我們理想之火的人,是保證民族未來優良素質的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求,無怨無悔,心無旁鶩。您從不在乎所失所得,因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想大聲對同學們說:當我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師,我真誠地祝愿程老師您永遠幸福快樂,快樂幸福!

      最后,讓我真誠地對您說一聲:“謝謝!”

      您的學生:張欣

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