同學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同學(xué)的作文 篇1
一雙小小的眼睛,卻流露著認(rèn)真的神情。微扁的鼻子,微微上揚(yáng)的嘴唇,額頭上雖然有點點紅色的痘痘,不經(jīng)意間,竟泛起一陣朦朧的感覺,好像是一只只可愛的螢火蟲在飛舞。她身上總是洋溢著一股青春活力的氣息。這就是我的同學(xué)一XX。
認(rèn)識她并不偶然。剛開學(xué)的時候,我和她一起成了班里的語文課代表。我們倆慢慢相識,經(jīng)過了幾個星期的合作后,成了十分要好的朋友。一開始,我對她的性格不怎么了解,終于,一節(jié)又一節(jié)的體育課讓我深入地了解了她,操場上她奔跑的.身影,與同學(xué)們快樂地踢著足球,贏了的時候會高興得跳起來拍手鼓掌;會斗志昂揚(yáng)地與別人激烈搶球;會偶爾藏在某個隱秘的角落里抬起一只腳,趁你不注意的時候嚇你一跳……如今,她對我的“生化訓(xùn)練”已經(jīng)使我變得較“勇敢”了。不會在她拉著我從第三級臺階上猛然跳下時尖叫;不會在她從某個神秘的地方突然出現(xiàn)時驚恐地按著胸口;不會在她拉著我一起奮力奔跑時累得氣喘吁吁……
雖然她會經(jīng)常做這些事情,但是,當(dāng)你靜下心來仔細(xì)觀察時,會發(fā)現(xiàn)她也有溫柔的一面。還記得上學(xué)期的秋游,我和她約好了在車?yán)镒谝黄稹F囬L途跋涉,伴隨著時而的顛簸,陣陣?yán)б庖u上來,我原本明亮的眼睛也變得迷迷糊糊,逐漸瞇得只剩下一條小小的縫。她見狀,輕輕地對我說:“不如把頭靠在我肩上吧。”我詫異地看了她一眼,望著她熱情的目光,最終抵擋不住疲憊,緩緩將頭靠在她小小的肩膀上。不知不覺,已經(jīng)到達(dá)了目的地,她輕輕地推了一下我的頭,對我說:“哎,到了喲。快下車?yán)病!蔽冶犻_迷茫的雙眼,疑惑地盯著她,發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)下車了,才猛然回過神來。歉意地看著她放松地扭了扭自己的肩膀,然后背起書包下車,我拉了拉她的袖子:“謝謝你。”她笑了,窗外的陽光洋溢在她快活的臉上,她擺了擺手,毫不介意地說:“沒關(guān)系啦!”說完,拉著我的手蹦蹦跳跳地下了車。
那一刻,我的內(nèi)心仿佛被三月的春風(fēng)吹拂,掀起層層波瀾,心中涌動著一股涓涓溪流。
那個夏天,我們相逢在朝氣勃發(fā)的青春之中。你似一朵燦爛綻放的向日葵,撥散我心中的陰霾。
天亮了。心靜了。期盼明天,期盼永遠(yuǎn)。
和你一起走過未來的日子……
同學(xué)的作文 篇2
她,是一個可愛的女孩,她,非常聰明但是上帝卻讓她失去了一個好母親,爸爸冷落了她,后娘很壞,上帝呀!~為什么那么沒眼呢!~?她叫羅玉婷,她有著黑黑的眼睛像黑寶石一樣,短短的頭發(fā)但是沒有讓她失去了美麗,穿著紫色的小裙,生活多么美,但是一場病,讓她失去了好母親,她的眼睛不在像珍珠了,眼睛里滿滿的裝著憂傷、淚水。流不完的'淚水。
她告訴我:我的后娘很貪錢,一次,我去問我爸爸要錢,那女的說:你是誰,他憑什么給你錢,羅玉婷大吼:因為我是她女兒。說完婷婷她很憤怒,我為她感到不幸,為什么上天讓她失去好母親、失去好爸爸
她告訴我:他爸爸把她放在她哥哥,哥哥對她很不好,她哥哥的爸爸總是對婷大吼,有時候是他兒子做錯他也還是包庇自己的兒子。
她告訴我:如果你的后娘對你這樣,你就罵她知道嗎?她用悲傷的眼睛看著我
她告訴我:她有好久沒回自己的家了,連家里的油、菜都發(fā)霉了,還說:如果我媽媽沒死多好呀!~
她告訴我:她現(xiàn)在一點也不快樂
婷婷謝謝你把你的心里話告訴我,因為你已經(jīng)把我當(dāng)朋友了20xx。3。15下午,我看見你孤單的背影和方芳都同情你,婷婷希望你要快樂起來。因為你不雜孤單、不在寂寞,因為有我——王芯。
同學(xué)的作文 篇3
一個優(yōu)秀的她,卻不是一個優(yōu)秀的學(xué)生。
在那個毫不引人注目的角落,沉默的她,靜靜的她,靜靜地作在那里。她的皮膚有些蒼白,一頭黃發(fā),干草似的,被粗略的扎成一條馬尾辯。她總是穿著一身半舊的衣服,整個人一點靈氣也沒有。他很一般,一般得幾乎讓人把她忘卻。而在我的腦海里她始終是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
每當(dāng)我把目光投向哪個角落。看到的她,總是在埋頭寫著什么,或是目不轉(zhuǎn)睛地再看書。是的,她很用功,但令人感到惋惜的是,老天爺對她太不公平了,她的用功好像是白費(fèi)的,反應(yīng)依然是那樣遲鈍,成績依然那樣不如人意——她永遠(yuǎn)處在班上的倒數(shù)第五名之列。
她上課的時候認(rèn)真極了,如剛上小學(xué)的小妹妹一般極端正的坐著。每一堂課,從頭到尾,她的眉毛幾乎是錈著的,仿佛每個問題對她來說都是那么難。可令人感到可憐的是,老師叫她起來回答時結(jié)結(jié)巴巴。
下課了,同學(xué)們都走出教室去干自己該干的事,可是只有她一聲不響地坐在那個差不多被人遺忘的'角落,牙齒咬著筆頭,苦苦地思索那些對她來說的實在夠深奧的問題。
她不但很用功,待人也很隨和,她從來沒和同學(xué)鬧過別扭。不管再什么時候,什么地方,她遇到認(rèn)識的同學(xué),總喜歡微微一笑,以示問好,盡管,有的同學(xué)只是愛理不理地瞥一眼,就走過去了,她也毫不介意,仍然是那樣微笑著向別人打招呼。
這就是她——周海婷,一個有毅力`有恒心,求上進(jìn)`愛學(xué)習(xí),但成績不好的同學(xué),一個為人樸實、心胸寬廣的女孩。
我真想對她說:不必為自己沒有一個聰穎的頭腦而傷心——學(xué)習(xí)如登山,只要你真正努力,付出心血,即使沒有登上高峰,也是勇者。
同學(xué)的作文 篇4
我見過粗糙的手,我見過黑乎乎的手。但令我最難忘的手,就是一雙有力的手。今后,我只要再握這只手就準(zhǔn)確說出,是小蔡的手。
他的手很白,很柔軟。但卻是有力的。他的手還很有特點,手比班里同學(xué)的手小一點。然而,他的手上還有一個繭子。小時候,因為天氣干燥,他的手就破了,流血了。我還問他:“你手為什么這樣啊!”他總是說:“沒事,你走吧!”我又說:“你為什么不吃鈣片呀?”他說:“正在吃呢!,但天氣太干燥,到春天才能好。”但到了奏,他的`手仍然沒變好。就這樣一年一年地過去,手好了!手好了能干好很多事,此如,字寫好了,手力氣大了。
在他手沒好的時候,也可以干很多事,在京劇的藝術(shù)上,他的手很有用。在抬拳道上,他的手仍然很有用。總之,小蔡的手很有用。
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