（推薦）實用的四年級的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
學(xué)校里為了慶祝三八婦女節(jié)，活動內(nèi)容是：給母親洗一次腳，觀察母親的腳有什么不同之處，為什么會長這么多老繭？這是為誰長的？想一想母親一天走多少路？
終于到了三八婦女節(jié)，我想起老師安排的作業(yè)，吃一天的窩頭，給母親洗腳，送母親一個健康秘訣我心里想：安排什么作業(yè)不好，偏偏安排這作業(yè)。
中午，我吃了窩頭咸菜覺得很不好吃，母親小時候天天吃窩頭咸菜，真不知道她是怎么熬過來的。下午，我先把作業(yè)完成，準(zhǔn)備好洗腳水，等著晚上給母親洗腳，可我又想：現(xiàn)在太早了吧，不是有句歇后語叫：亡羊補牢——為時不晚，到了晚上再準(zhǔn)備也不晚，于是我把水給倒了。
吃了晚飯，我把母親拉到沙發(fā)旁，讓她坐下來，我說：“今天是三八婦女節(jié)，我”。母親急著說：“有什么事快說？”我說：“先暫時保密，一會兒再告訴你。”我走到洗手間把溫水給準(zhǔn)備好了，端到沙發(fā)前面，母親說：“干什么？”我爽快的回答：“當(dāng)然是給你洗腳。”母親說：“不—不，我不需要你來給我洗腳。”我看出母親的意思來了，我假裝不高興的說：“母親，如果你不讓我洗，那我就沒法完成老師布置的.作業(yè)了。”持續(xù)了很久，最后，母親終于答應(yīng)了下來。我讓母親在沙發(fā)上坐好，給母親鞠了個躬，講了句祝福的話：“祝母親過上一個愉快的節(jié)日。”我看到母親有些激動，我給母親脫下了襪子，觀察母親腳，正如崔老師說的半字不差，母親腳上果然長了許多老繭，我想：母親一天要走二百米路，一年就是七萬三千米路，我想告訴母親，可又怕母親傷心，所以我沒有告訴母親，我給母親一邊洗腳一邊問：“舒服嗎？”母親滿含深情地說：“好兒子，你長大了，懂事了。”
我陷入了深深的思考之中，父母為我的成長付出了多少的汗水和辛勞，從來也沒發(fā)過一次牢騷，而我只不過為母親洗了二次腳，與母親為我付出的相比簡直是九牛一毛，而母親卻是如此感動，如此滿足！接下來的日子里，我該怎樣來回報父母對我的深恩呢？我暗暗下定決心，在學(xué)校開展的各項活動中努力提高自己各方面的能力，做一個對家庭對社會有用之材！對得起為我日夜操勞、撫育我成長的爸爸母親。
爸爸母親，我永遠愛你們！
四年級的作文 篇2
一天，我剛放學(xué)回到家，正好媽媽從外面帶回一條小金魚。看到這可愛的小金魚，我情不自禁地大聲叫起來：“哇，好漂亮！”這條小金魚身子黃橙橙的，黑黑的大眼睛像兩個玻璃球，頭上有一個小斑點。它大尾巴一擺一擺的，好像是仙女美麗的花裙子，五彩斑斕，美麗極了！小金魚依靠尾鰭產(chǎn)生前進的動力。它時而潛入水底，時而漂浮在水面上，時而用魚鰾沖出水面，濺出水花四起，真是可愛極了！由于買回來的魚缸比較小，給它活動帶來了很多不便，它四處碰“壁”。
看到這情景，我特意給它買了一個更大的“房子”，以便讓它有更多的'活動空間。到了“新家”后，它游得更起勁了，尾巴不停地擺動著，活像一條美人魚。我控制不住自己，想撫摸撫摸它，也許是它對我還很陌生，我的手剛碰到水面，它就縮了回去！以后的每一天，我早上起床、放學(xué)回家都會按時給小金魚喂食，和她交流，每當(dāng)它吃飽后，都會游向我，吐出幾個小水泡，似乎在說：“謝謝你，小主人”。
就這樣，一天天過去了，功夫不負(fù)有心人，它漸漸適應(yīng)了我，也信賴我了，只要我一到它身邊，它準(zhǔn)會游過來向我問好，我也會把開心的事情和它一起分享，就這樣，小金魚成為了我的好朋友。
四年級的作文 篇3
天，藍色的大海，流動著白色的魚兒；堂，小屋里，聽著自己的心靈；天堂，一個美麗的地方。有人說，它是生命逝去的地方；還有人說，它是你最向往的地方；一個天堂，為什么有兩種不同的意思呢？天堂到底是怎么樣的？我們不得而知。但是，只要你用心去聽天堂，想像天堂，你可能就能夠聽到它的鳥鳴，聞到它的芳香，看到它的夢幻…天堂，似乎很遙遠，天堂能向你招手。在天堂，你想干什么就干什么。聽起來有點不可能，但你只要感想，也許會實現(xiàn)。天堂你能把它想像成好玩的地方…淺白色的房子上鑲嵌著晶瑩的水晶，灰色的箭頭欄里圍起了許多五彩六色的花兒。小樓的窗戶上還掛著金色的風(fēng)鈴，風(fēng)兒一吹“叮鈴叮鈴”聲音便響起來。驚飛停落在屋頂?shù)?一群白鴿，這一切真的把你陶醉了。
天堂，它在等著你想像。
潔白的鴿子，唱起歡樂的歌。
美麗的花兒，跳起活撥的舞蹈。
晶瑩的水晶，說起美麗的回憶，
天堂你是多么美好。
四年級的作文 篇4
人生，會品嘗到各種滋味，有的滋味是酸（ｓｕāｎ）的，有的滋味是甜的，有的滋味是苦的，有的滋味是辣（ｌà）的……而生病的滋味既是苦的，又是甜的。
“樂樂，你的體溫已經(jīng)達到39℃了，必須去打針！”媽媽焦急地說。“媽媽，我不想生病，也不想打針！”我躺在床上，無力地反抗著。但母命難違（ｗéｉ），最終我還是跟著媽媽來到了醫(yī)院。
剛進醫(yī)院的大門，我便聞到一股刺鼻的藥味，這時，我的腦海里浮出了許多小時候打針時的情景：盡管我哭著鬧著不要打針，但狠心的.護士阿姨還是給我打了……想到這兒，我情不自禁地打了一個寒戰(zhàn)。
“樂樂，你怎么還不進來？”媽媽催促著。我走了進去，坐在椅子上，護士阿姨面帶微笑地走過來：“小朋友，別害怕，一點兒也不痛！”我心想：怎么會不痛呢？護士一邊跟我聊天，一邊給我涂了酒精，并告訴我要放松，可我還是全身繃（ｂěｎɡ）得緊緊的，針頭突然扎進了我的肌肉里，疼得我拼命地哭喊著，并用手死死地抓住媽媽的胳（ɡē）膊（ｂｏ）……
打完針回到家里，我就像剛從戰(zhàn)場上凱旋的勇士一樣，享受著完全出乎我預(yù)料之外的關(guān)愛：大姨、舅舅、舅媽……都來了，還給我?guī)砹嗽S多好吃的，好玩的；媽媽也比以前溫柔了，不僅不訓(xùn)（ｘùｎ）斥（ｃｈì）我，還給我講起了故事；一向不讓我看電視的爸爸這時也允許我看電視了；原來非常小氣的姐姐也主動把PSP借給我玩了！
哇！我真是太幸福了！我都不想康復(fù)了！
生病的滋味真是既苦又甜啊！
評：
小孩子都有生病打針的經(jīng)歷，本文小作者描寫的就是自己生病時的感受。文章內(nèi)容貼近生活，真實。
對比手法運用得好。將打針時的害怕和打完針回到家的享受真實地寫出來，詮釋了生病的“苦”與“甜”，構(gòu)思新穎。
開篇寫生病的滋味既苦又甜，甜？為什么甜？吸引讀者閱讀正文；結(jié)尾收束全文，首尾圓合。
四年級的作文 篇5
我家有一只小狗，名叫“米可”。它的毛有白色的，有棕色的。摸起來毛茸茸的。它的鼻子濕漉漉的。
每次我把手伸到它嘴前，它總是會用那黏黏的舌頭舔我的手。要不就用那潔白的牙齒輕輕地在我手上磨。
它吃飯的時候，、我必須寸不不離地在旁侍候。生怕它吃撐著了，又怕它還沒吃飽。它吃飯的時候周圍如果有什么動靜，它立刻警戒起來，看看這兒，看看那兒，直到確認(rèn)沒有危險為止。它又會津津有味地吃起來。
它玩的時候，那我們家可要倒大霉了，家里的什么東西都是它的好玩具。連我也必須和它一起玩，要不然它就跟我耍賴，我看它那可憐巴巴的`樣子，只好同意了。晚上，媽媽回來了，看見家里搞得天翻地覆，生氣極了。媽媽把米可喚到面前，準(zhǔn)備訓(xùn)斥它一翻。米可心里可害怕了，我見了急忙跑過去。讓媽媽消消氣，見情況好轉(zhuǎn)些了，把米可抱著跑了。我看見媽媽氣完全消了，才把米可入下來，用手指著它說：“你這個小壞蛋，這下好了吧，媽媽都生氣了。”
它休息的時候可乖了，它用頭蹭著我的腳睡著了。一動不動，讓人猜不出它是在干什么，我心想：但愿它能做個好夢。
你們說，我的小狗可不可愛呢?但愿有一天，你們也來看看它。
四年級的作文 篇6
往年的冬天總是姍姍來遲，可今年的冬天卻急匆匆地趕來了，簡直讓人摸不著頭腦。
陰天連續(xù)不斷，真是寒風(fēng)刺骨啊！走在大街上，寒風(fēng)鉆進你的衣袖里、脖子里、臉上，讓人必須穿棉襖。如果你在教室里一不小心打開了窗戶，你肯定將窗戶猛地一關(guān)，因為——太冷了。就連太陽公公也躲睡大覺在云里睡大覺。但是我每次看窗外，一絲陽光都沒有。
天特別的`冷，真是讓人瑟瑟發(fā)抖啊！早晨，你一穿好衣褲，下樓“迎接”你的肯定是寒風(fēng) ，讓你不得不“逃”回樓上去。以往的中午是最熱的時候，可今年的冬天不同，中午的溫度跟上午差不了幾度。晚上就更冷了，如果水是冷的，你半個小時內(nèi)別想恢復(fù)正常體溫了。但是一鉆進被窩里你就更冷了，上下牙齒在不停的“打架”，止都止不住。
天特別會下雨，下個沒完沒了的！晚上有雨、上學(xué)有雨、放學(xué)還有雨。哎，這討厭的雨！但是如果把這些雨換成雪該有多好呀！這樣我們就能打雪仗、堆雪人、滾雪球了。可是老天不允許，有什么辦法呢？只能在屋內(nèi)靜靜地看雨。
但在我的眼前 ，那雨是朵朵雪花……
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