同學的作文

同學的作文

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的同學的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

同學的作文 篇1

　　我和我的同學龍欣，一起參加了學校的'鼓號隊。我們兩個都站在鼓隊的第一排。她站在我的旁邊。

　　“咚鏘，咚鏘……”鼓隊隊員拿起鼓槌開始敲起鼓來。隨著鼓點節奏的加快，我的手腳越來越不聽使喚了。我瞟了瞟身邊的龍欣，只見她演奏時，雙目平視前方堅定自信，昂首挺胸立正站好，猶如一棵千年不倒的松樹，左右手各持一根小鼓槌，雙臂自然向外。“咚咚鏘，咚咚鏘……”鼓點如暴雨般有力地敲擊在鼓上。我看著看著就入迷了。

　　“咚鏘鏘，咚鏘鏘，咚……”我突然回過神來，發現自己也在敲鼓，我立刻挺直了胸膛，好像全身充滿了力量，雙手有力地敲擊起來。“咚咚鏘，咚咚鏘……”

同學的作文 篇2

　　我們有47個兄弟姐妹，在班里我特別喜歡裘之楠，她的特點是上課很認真，她的頭上扎著粗粗的小辯子。

　　周冕是我們班的數學榜樣，她1~8單元都是100分。石嵐是我們班的生活委員，小朋友摔倒了，石嵐馬上把這個小朋友扶到醫務室。宋卓欲是跑步`壘球`跳遠`籃球能手，他被稱為"體育王子"。

　　王啟成是一個很有熱情的`孩子，如果有家長來看望自己的孩子時，他情不自禁的叫起來，常常被老師批評。

同學的作文 篇3

　　我的同學是一個不高不矮，不胖不瘦的家伙。這個男生有著一雙烏黑發亮的頭發，和一雙炯炯有神的眼睛。透著一股豪氣的'勁。

　　他打籃球像是喬丹附體一樣，可厲害了。有一次，我帶了籃球到學校，他飛快的跑到我面前說：“上體育課時，籃球借我打。”我爽一快地答應。到上體育課時，我和他一隊，開打時，只見他疾如雷電般的從對方手中搶到球，又迅速地沖到籃框下，投了個三分球。接著他向前頓了一步，就在這短暫的時間里，調整好了雙腳，一蹦而起，然后轉體翻身，又掠過籃球先到籃筐前方，半旋身后，他如魔術般抓住了已經飛到頭前的籃球，然后雙手一沉，將籃球投進了籃筐！這時我們都驚呆了，因為我們從不知道他打球有這么的厲害。

　　這就是我的同學——樂生銅。

　　這個家伙，要么一聲不出，要么一鳴驚人。這個就是我的同學——張樂。

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