(精華)收獲作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的收獲作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲作文 篇1
生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命……
秋天，班上組織登山活動，誰知中途卻下起了大雨，同學們都詛咒起這可惡的天氣。班上男女同學之間的關系一向比較微妙，渴望相互交流，可卻覺得不太好意思。大雨造成的道路泥濘讓男女同學互相幫助渡過了難關，增進了交流和理解。
大家都覺得這是最重要的收獲。收獲，無處不在用抒情散文的筆調鼓勵人用心去發現收獲相信在不同的.季節收獲不同的果實，面對成功，學會了平和；面對失敗，學會了淡然處之。內心因為豐盈而寬容，這是人生最大的收獲。
收獲作文 篇2
我想設定一個“收獲節”，它在九月一日。
我為什么要設定這個節日呢？因為九月一日，秋天來臨，果實累累，人們可以體會到豐收的快樂、喜悅。
在 這個節日，我們每人都會來到美麗的鄉村摘取果實，我和同學們剛進鄉村，就看見了一片金黃的麥田，猶如一片金色的海洋在翻滾。我們邊走邊瞧，看見各種果實， 農民伯伯正在笑瞇瞇地收獲，額頭上不時滾下晶瑩的汗珠。一位農民伯伯走過來，看見我們在這準備摘取果實，馬上把我們帶進果園。
哇！有紅通 通的蘋果，有黃澄澄的梨，還有亮晶晶的.葡萄……我們進去進行了一場比賽，摘到了五彩繽紛的水果。有一個小朋友“別出心裁”，跑到了菜園，居然摘到了許多黃 瓜，我們看了哈哈大笑。農民伯伯說：“你是摘水果，還是摘菜呀？”他不好意思地撓撓頭。晚上，我們做了一道道鮮美的農家菜，飯后，我們把水果也吃了許多， 自己摘的果然香甜無比。
最后，我提議說：“我們把水果分給貧困的人吧！”大家一起說：“好！”我們把水果帶到城里分給了貧困的人。
這次，我們知道了收獲的快樂，還知道了怎么幫助別人，我真想永遠都有這個節日。
收獲作文 篇3
收獲常常就躲在我們身邊，但只有當我們付出了勞動、心血和汗水，就有可能采到它，就像今天！老師一聲令下，同學們如同潮水一般地擁出教室。
跑到操場，大家立刻分成這里一堆，那里一群，各自拿著五顏六色的風箏放了起來。整個操場頓時熱鬧起來。我高舉著風箏，順風站著。我的伙伴聽到我的“跑”字，馬上撒腿就跑。我立刻向反方向跑。風箏趁機一下子竄上了兩米多。我迅速放線，一邊放線，一邊跑。跑了一會兒，我跑得累了就停下來站住。那風箏竟然不解人意，我一停下來它就慢悠悠地飄落下來。我不服氣地想，難道我就不能夠把你送上天空。我一咬牙，舉起風箏就往前跑。可是不行，跑了三步，等到我一停下來這風箏又落了下來。再跑，風箏又落了下來……折騰了一節課，我也沒有把風箏放上去，再看看人家，都把風箏放上了天空。看著他們的風箏神氣地在天空中遨游，我灰心極了，真想丟下風箏不要了。
可我想到這不是遇到困難就退縮了嗎？不，我絕對不能做懦夫！我鼓起勇氣，虛心地向人請教。終于“功夫不負有心人”，在請教中給我摸出了一些門道。我把線拉出了一段，然后，請人往上送風箏。等到對方把風箏往上送的時候，我就迅速向前跑，我不停地向前跑著。有人在我的`身邊說：“你的風箏已經飛得很高了，不用再跑了！”我才停住腳步不跑。我向天空中看去，啊，果然風箏飛到天上了，而且飛得那么穩。
“啊，成功了！”我不禁歡呼起來。這種喜悅真是無法形容。風箏在云端用贊許的目光看著我，好像在感謝我。是的，我贏了，我成功了，我獲得了成功！
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