【精品】六年級的作文6篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
太陽要落山了，勞累了一天的人們在夕陽的映照下匆匆地往家趕，猛然間我一抬頭，被天空的美景吸引住了。
這時的天空可以說是五顏六色的，東方仍是蔚藍蔚藍的，幾朵淡淡的白云鑲嵌其中，而西方被殘陽染成了火紅火紅的，太陽就像一個頑皮的.孩子，剛才還是那樣暴躁，可這時卻這樣溫順。陽光不再那么刺眼，可以清晰地看清它的輪廓，可以感覺到它一點一點下沉，一群從南方過冬回來的大雁排著整齊的隊伍在夕陽中掠過，也許它們也不想錯過這大自然的美景。
漸漸地，漸漸地……太陽的下半身消失在云山之中，它周圍的天空泛起了白光，再外面一層仍是桔紅色的，旁邊的白云好像一座座巍峨雄偉的雪山。整個天空仿佛是雪山下的日月潭，一道殘陽鋪在水中，看著這美景，我想起了一首詩：一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
漸漸地，漸漸地……太陽完全消失在了云山之中，一道道紅光伴著太陽消失，天空依然是五彩繽紛的，只是顏色慢慢地黯淡下來，失去了奪目的亮光。
喧鬧了一天的天空安靜下來了，忙碌了一天的天空安靜下來了，忙碌了一天的太陽和辛苦了一天的人們一樣，都要回到自己溫暖的家中去了。
六年級的作文 篇2
今天是冬至。在冬至，民間流傳著這樣的歌謠：冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管。正是因為這個民謠，所以在冬至，家家戶戶都在熱熱鬧鬧包餃子。今天，在老師的帶領下，我們六年級班也開了一次熱熱鬧鬧的餃子會。
首先，老師給我們做了一個示范。只見老師先把面團拉開，搓成長條，接著又揪出一個面團搟成面皮，然后用筷子夾了一點餡放進面皮把口捏住，一個漂亮的餃子就完成了。
看到老師的動作這么嫻熟，在家從來沒有包過餃子的我躍躍欲試，自以為包餃子很簡單。
終于開始包了，有的同學搟面皮，有的同學揪面團，也有的同學無所事事，在一旁看熱鬧。我因為不放心自己搟的手藝，并沒有參與，只是圍在旁邊看。“哈哈哈”，那邊傳來一陣笑聲，原來是有同學把面皮搟成了四不像。“哎呀”，這邊又有同學不小心把面粉擦到臉上了。
終于，面皮搟好了，開始包餡了。我也拿了一張面皮試著學包餃子。第一個餃子餡放得太多了，口都封不住，我只好放棄了。接著我又拿了一張餃子皮，這次我吸取上一次的教訓，不好，餡少了，餃子立不起來。看來，這包餃子也是一門學問呀。第三個我總結了經驗，包進去的餡不多也不少剛剛好。我終于包了一個像樣的餃子。
不一會兒，同學們包出了很多的.餃子。餃子下鍋了，我們耐心地等待著它出鍋的時候。香味飄出來了，餃子出鍋了。老師端著盛滿餃子的碗讓我們挨個品嘗，我迫不急待地夾了一個放進嘴里。哇！太香了。同學們品嘗過后也都贊不絕口。
這真是一次熱熱鬧鬧的餃子會，自己包的餃子吃起來就是香！
六年級的作文 篇3
我的家里有許許多多的家用電器：電腦、空調、電冰箱、浴霸……而最顯眼的就是擺放在客廳里的電視機。超薄的顯示屏，給人一種舒服的感覺。那超清晰的電視頻道，可以算是好上加好了，還有那42寸的超大屏，我簡直覺得這是世界上最棒的電視機了。它可神奇了!那小巧的遙控器竟然可以靈巧的控制每一個頻道和每一個功能，我不禁感到科技是如此的.發達。
看著這臺功能齊全的彩色電視，回想儲物間里的那臺黑白電視，那也是我家的一大功臣。爸爸告訴我，這臺電視機是80年代初期的產品，你可別小看了這臺電視機，他可是見證了我國改革開放三十年的發展過程呢!
這臺黑白電視機當時在我們村里可是數一數二的。每逢晚上，我家的長凳就都各有所主了，鄉親們坐在長凳上，悠閑自得地看著電視。雖然電視只有兩三個頻道，一擰換一個臺，再一擰又換一臺，而且圖像是黑白的，畫面并不清晰，但是在那個年代有這么一臺電視機，絕對是了不起的事。就是這樣的一臺電視人們也看得津津有味!時不時會從家里發出爽朗的笑聲。爺爺他們也不閑著，鄉親們在看電視時，他總會端出瓜子，茶水供他們吃喝……
這臺電視雖然被收藏在儲物間里，但它也見證了我們國家科技的進步。科技帶來的巨大力量，改變了我們身邊的一切，改變了整個世界。它時刻激勵著我奮發前進，刻苦學習和鍛煉，為祖國的科技發展獻上自己的力量。
六年級的作文 篇4
在我的一生當中，有許多幫助過我、教我知識的老師。他們勞累的汗水滋潤著我幼小的心靈，使我開出一朵健康美麗的花兒。但我永遠也忘不了那平凡、慈祥、和藹的面孔，那是我二年級時的語文老師——黃老師。是她在我最孤獨無助的時候給予我溫暖；是她在我受傷的心靈上貼上創可貼；是她教會我握好科學的鑰匙……她對我的愛令我至今難以忘懷、深深懷念。
黃老師有一張尖尖的瓜子臉，一頭烏黑的亮發，彎彎的眉毛下嵌著一雙笑瞇瞇的眼睛，加上一身白皙的皮膚和婀娜多姿的身材，可真是美麗迷人的少女！一點老師的架子也沒有。
黃老師教書的方法很特別；她在上課之前，先讓同學們講講自己在家中發生過趣事，或者講一個小故事。當時天真稚嫩的我們并不明白老師的用意。那一次，我們的好奇心催促著我們去問問黃老師，黃老師就耐心給我們講解說：“我讓你們在課前講一些小故事是想培養你們能說會道的能力，鍛煉你們的口才，從中你們更能收獲到許多知識，這些都要從小培養做起………” 我們似懂非懂的點點頭，但誰也沒明白黃老師這番語重心長的話，只是傻傻的笑笑，老師也笑了。在課堂上，黃老師總是喜歡讓同學們自由討論回答，有時，黃老師會走下去問問同學問題，答對了黃老師親切的表揚，答錯了的話呢？黃老師不會立馬批評同學，她會溫柔的摸摸同學的頭，讓同學再想想更好更合適的答案！這既不會讓同學感到自卑丟臉，還可以讓同學進一步學會思考問題。黃老師在課外也會與學生談談心、說說笑笑的，和同學們融成一團。當時我們都很喜歡黃老師，真希望她是我們一輩子的老師。
黃老師不僅教書好，而且生活上也很關心同學。記得有一次準備放學回家，天陰沉沉的，咦？真奇怪！剛剛還是晴朗，萬里無云的，怎么現在天空突然板著一張悲傷、要哭的面孔呢？不一會兒，就沙沙——沙沙的下起了小雨，慢慢的，就是大雨傾盆而下。哎呀！糟糕！我今天可沒有帶傘，該怎么辦呢？我這時急得像熱鍋上的螞蟻、坐立不安。眼看其他同學都有自己的家長接陸續走了，只剩下我和莉莉在這陰暗潮濕的教室里。我突然發覺有些冷，但是有無可奈何、欲哭無淚。
忽然，我聽到有人叫我的名字。我抬頭透過窗子一看，朦朦朧朧的看見黃老師正拿著一把傘向我招手。我連忙跑過去牽住黃老師的手，黃老師親切溫和的對我說：“我送你回家吧！天快黑了，我們快點走，還有莉莉在教室呢！她會很害怕的，我可不能讓她久等了” 我連忙點點頭，牽著黃老師的.手一起回家。
一路上，黃老師總是對我噓寒問暖。忽然我發現，黃老師的傘是傾斜的，大部分的傘面都傾斜到我這邊，這住了我視線邊的天空，使我沒被一滴雨淋到。而黃老師那邊肩膀的衣服卻濕透了，她一定很冷，可她的臉卻露出暖暖的微笑。突然，黃老師親切地問我說：“你冷不冷呢？累不累呀？要不要我背你？” 我趕緊搖搖頭，說：“不冷不冷，黃老師你呢？你那邊的衣服濕了……”頓時，我鼻子一酸，就說不下去了，眼眶里還有些微微的濕潤。黃老師笑著對我說：“沒事兒，那我們就加快步伐，教室里還坐著莉莉同學呢！”于是我點點頭。我望著黃老師被雨水打濕的面孔，眼眶里不經緩緩流下一滴淚水，但卻感到十分溫暖。不知不覺，黃老師安全地把我送到了家門，黃老師又親切溫和的對我說：“到家了，好好聽話，我還要送莉莉同學呢！再見！”“嗯！再見！”我望著黃老師轉身的背影，在雨中若隱若現，是那么高大！忽然感到一股溫暖的潮流涌進心里。我再也忍不住了，淚水奪眶而出，像這場溫柔的雨，流露出愛的溫暖。
啊！我最最親愛的黃老師！你是我永遠的老師、是我心靈上的老師！雖然你只教了我們一年的知識，但您無私、偉大的給予卻是溫暖我們一生的愛，讓我們的成長充滿生機。我們肩負著祖國的使命，一步步向上，一天天成長！而老師您，一定又在接著一班又一班的學生，把所有的知識和關愛，無私地獻給這些祖國的花朵，不管歲月的殘忍，留下多少皺紋，您都是那一張漂亮、慈祥、溫和、帶著微笑的面孔。滄海桑田，我們各奔天涯海角，但是也永遠分不開那年時光的美好！感謝您的給予關愛，那個平凡的老師、那個偉大的老師、——我永遠的老師！
六年級的作文 篇5
“大部分人恐懼的不是死亡，而是走到生命盡頭時，驀然回首才發現，你從未真正活過……”
一部長達六分鐘的短片，視頻中那位黑人的演說，打動了許多人，包括我。
他告訴我們。人在一生中，最遺憾的，不是他們做過的事，而是他們沒有做過的事。一個人，活著的'意義是什么？是勇敢地去追夢？還是順其自然，聽天由命？如果讓我來回答，我會理所當然，毫不猶豫地回答：“我，只想勇敢地追夢，爬上最高的山頂！”
人為夢想而活。人生不只是工作，不只是學習，也不只是孝順感恩周圍的人，更多的是追尋夢想。每個人都有一個埋在深處的夢想，而這個夢想決定了你的一生，你的夢想是什么，你就得朝著這個夢想出發。有的時候并不是人選夢想，而是夢想選人，只有你有這個意愿，夢想就有可能選上你。所以，你是否有勇氣抓住這個選擇了你，專門屬于你的夢想？
沒錯。世上沒有平坦的山脈，想要爬上山峰，必須得經過自己一系列的艱苦與努力。也許你會覺得倍感壓力，當你有足夠的勇氣，爬上山峰時，也許你會覺得這是個奇跡。可允許我告訴你，人生就如這座山脈，很長，很高。而夢想就如山峰，人生中的挫折就如山脈中的坑坑洼洼。經歷這些需要勇氣，可你只有經歷了這些，才有機會完成夢想。
我的夢想是要考上美國茱莉亞音樂學院。在人生這座山上，平常的鋼琴比賽就如一個個小山峰，但這個夢想卻是最終的大山峰。既然已經爬了這么多小山峰，那就要一直爬下去。在生活中的困難，都是我所要面臨的。曾有人說：“不經歷風雨，又怎能出現彩虹呢？”我說：“不經歷挫折，又怎能完成夢想呢？”所以，既然你選擇了爬這座山，就要一直爬下去，半途而廢倒不如一往直前，山頂總比山腳好。
我有一位表哥，他是學畫畫的。他的夢想是成為一名畫家。他因為畫畫，戴上了眼鏡，雖然近視，但他卻沒有放棄自己的夢想。雖然遇到了很多困難，但他永不言棄，奮力爬著這座山。最終，如愿以償，成為了當地小有名氣的國畫家。
人生最遺憾的，就是一直在陸地行走，卻從未爬到過高處。所以，人生就如一座山，夢想就如山頂，既然你還活著，那么你要做的，就是離開地面，爬上最高的山峰，完成自己的夢想。
六年級的作文 篇6
每個人心中都有一個英雄，我也不例外。我心中的英雄就是每個人都見過，每個人都不能離開他的——醫生。醫生是一個崇高的職業，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診，大到手術。都總是專心致志，不敢有一絲馬虎，他們知道一個小錯就能釀成一個大禍。
記得有一次，我在醫院看見了一個老爺爺，身上穿的破破爛爛的，一直在咳嗽，臉色蒼白。他走到座位上，等待著。終于輪到他了，他做到醫生面前。醫生給他檢查了一番，給他開了一個單子上面寫著開的藥，老爺爺一看價錢，嚇了一跳。醫生看到了他那驚訝的表情，肯定沒有錢，一會兒不會買藥的。馬上叫住他，說算錯了價錢。把價錢算到了幾元錢，這下老爺爺買完藥走出了醫院。剩下沒有支付的就得由醫生來支付，每天都有很多個這樣的人。一年算下來，醫生給他們支付的錢可以干很多事，而醫生認為這樣做很值的，幫助有困難的'人，會讓醫生感到快樂。
醫生這種精神很值得我們學習，例如對朋友我們可以互相幫助，對同學可以互相幫助，就算對陌生人只要他有困難你能做到，你就可以幫助他們，在生活中你只要幫助過別人，你就會剛到一種特別甜的快樂。就像蜜蜂采到蜜一樣快樂。
醫生的這種精神使我深受感動，我也有些想長大當一名醫生。但是我怕做不好，因為每一個醫生都是那么厲害，可以治好很多病，所以我要好好學習，才能做一個對國家有用的人。向醫生那樣幫助別人治病。現在我要為我的理想努力讀書。
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