三年級的作文優(yōu)秀【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的三年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我這次講的是楊桃。你們了解楊桃嗎？如果不了解的話，跟我一起了解一下吧！
楊桃是廣東還海南一帶常見的水果，表面有五條棱。楊桃沒有長成熟的時候是綠色的，成熟以后是黃色的。果肉脆而多汁，有的酸，有的甜。甜楊桃可以直接吃，酸楊桃則大多加工成蜜餞。
現(xiàn)在我們開始切楊桃吃了。先用清水把楊桃洗干凈，然后用刀子把五條棱的`最上面給削掉，再拿一個又漂亮又干凈的盤子墊在楊桃下，最后橫著切。又新鮮又美味的五角星狀的楊桃就出現(xiàn)了。
現(xiàn)在，我把楊桃端過去。我看到一家人吃得這么開心，自己也開心起來。我笑著笑著，哎呀，怎么自己沒嘗過呢？全家人都笑了起來。姐姐說：“哎喲，伍偉騰，你真逗人啊。”我不好意思的臉紅了。爸爸說：“快點吃吧！”
楊桃很快吃完了，我今天太開心了。
三年級的作文 篇2
星期天，我來到早春的郊外。
風(fēng)暖暖地吹，我感到十分舒暢。我抬起頭看見幾只歡快的麻雀從這棵樹飛到那棵樹。它們用力地拍動著翅膀，在空中自由地飛行。湛藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白的云朵。云朵有的'像面包，有的像綿羊，有的像飛機------真是形態(tài)各異。
遠(yuǎn)處，一座座層層疊疊、連綿起伏的山巒，有的綠，有的青，有的濃，有的淡，真想一副優(yōu)美的水粉畫。草地上，兩只野兔跑來跑去，好像在做游戲。河邊的野花競相開放，有紅的、藍(lán)的、粉的------一眨一眨的像眼睛，像星星，小河里，幾條小魚一會兒跳出水面，一會兒在水里打圈圈，仿佛在感受春天的旋律。兩只鴨子“嘎嘎”地叫著，像是在告訴我們“春天來了”！
我一邊看，一邊走，心里不時地感慨：春光一刻值千金，小朋友為什么不利用大好春光努力學(xué)習(xí)呢？
三年級的作文 篇3
青澀的流年寫下懵懂的詩篇，回眸遠(yuǎn)眺，才發(fā)現(xiàn)我已行了好遠(yuǎn)，沿途的風(fēng)景美不勝收，可心卻又裝不下太多，曾經(jīng)的故事不知被刷新了多少遍，如同千百次的格式化，走過來，便不留一絲痕跡。
一個人的時候，想想過往的人和事，就如清晨的雨露般清涼。滴在心上，柔軟而又冰冷，畢竟，我們終究是回不去。看了曾經(jīng)的日記，看了那些從身邊總過的背影，總是禁不住讓人懷念，美好卻又傷感，因為錯過了，便錯過了。
這就是青春，如同一杯苦酒越釀越深沉。總認(rèn)為自己已經(jīng)有了屬于自己的味道，可以憑借著稚嫩的翅膀展翅飛翔，可生活卻告訴我們，只一味的莽撞不過是背道而馳，離自己想要的越來越遠(yuǎn)罷。最終，我學(xué)會了，學(xué)會了靜心沉思，學(xué)會了怎樣認(rèn)真的去對待生活，感覺就像染上了一絲憂郁，聞不到了曾經(jīng)活潑的氣息。
繁華的夜景，喧嘩的鬧市，獨自穿梭在燈紅酒綠間，只有一個背影的遠(yuǎn)方，寂寥而又深遠(yuǎn)。沒了當(dāng)初的歡笑，沒了當(dāng)初的容顏，更沒了那份傲氣，那份不羈與輕狂。只有眼眸鍍上了一絲深邃，才知道，這才是真正的成長。這種味道，才是不會欺騙自己苦澀。
看著那來來往往的.面孔，是熟悉，還是陌生?只能喚得出他的名字，卻也找不回那種感覺。沒有說笑，更沒有玩鬧，只如同無緣的兩個人擦肩而過般，匆匆地獨自徑走……或許，我們本就不該留戀，無論過去，亦是現(xiàn)在，或是未來。
被時光遺忘在某個角落的從前，只是從前?只是從前。從前的天真與爛漫，從前的清純與夢幻。
三年級的作文 篇4
一雙不大不小的眼睛，一對櫻桃小嘴，一頭烏黑光亮的秀發(fā)，再加上一張白白嫩嫩的臉蛋，變成了一個可愛的我。
我有我有一點調(diào)皮，有一點任性，還有一丁點兒暴脾氣。
當(dāng)我調(diào)皮的時候，我會悄悄的躲在同學(xué)后面拿著一塊白抹布扔到他眼前，只聽他大聲一叫：“有鬼呀！幽靈來了，快跑啊！”逗得我哈哈大笑。當(dāng)我任性時，十頭牛都拉不回來，同學(xué)往北跑，我偏要往西跑，誰叫我我也不管。當(dāng)我變成暴脾氣時，只要有人一不小心拍了我一下，我二話不說就開口大罵，罵的他找不到家門。
我會游泳、唱歌、跳舞、電子琴、吉他等等，可我最擅長的是電子琴和古典吉他，每當(dāng)我彈電子琴的時候，我似乎變成了一個從快樂國來的'天使，不停地?fù)Q著一首首歡快的歌曲。當(dāng)我拿起了古典吉他的時候，仿佛穿越了千年變成了宮廷樂師，又像從優(yōu)雅之城出來的人，彈著一首首優(yōu)雅的歌曲。
我有一個很大的夢想。我的夢想是想成為一名既會音樂又會寫作的名人，這樣我就可以做我自己喜歡的事。
這就是可愛又多才多藝的我，是不是很特別呢？
三年級的作文 篇5
我在湘鄉(xiāng)業(yè)余體校打羽毛球，我有一個球友，他叫陳楊贈。他有兩個獨一無二的絕活，令我驚嘆不已。
事情發(fā)生在去年的一個下午，天氣熱得很，我們準(zhǔn)備去打球，可是門卻沒有開，我們在等得非常無奈的情況下，陳楊贈想到了一個消耗時間的好辦法，說：“不如你們來看我表演自己的絕活吧！”于是，我和身邊的賀國文答應(yīng)了，心里暗想著：看他有什么深藏不露的'絕活。
第一個表演的是倒立，他自信的說：你們就等著看我的好戲吧！只見他吹開手上的灰塵，表情十分嚴(yán)肅，仿佛他準(zhǔn)備和一個武林大師過招似的。突然，他兩只手開始發(fā)力，往地上一撐，兩腿一伸，這時他像一只靈活的兔子，不費吹灰之力，就輕輕松松的立了起來。我們本以為第一個絕活展現(xiàn)結(jié)束了，但并沒有，他用盡自己全身的力氣，用手向前走了幾步，過了一會兒，他堅持不住了，便結(jié)束了倒立。
緊結(jié)著，他向我們表演了第二個絕活—鯉魚打挺。他躺在了地了，深吸一口氣，然后兩腿抬起，用力往地上一蹬，便站了起來。我和賀國文目瞪口呆，連聲叫好。之后，我們倆去問他是怎么做到的，他說：“做這些不是一天兩天的事，我練了好久才學(xué)會這兩個本領(lǐng)。”
陳楊贈這次表演告訴了我一個道理：無論做什么事，都要堅持不懈，才能達(dá)到想要的結(jié)果。
三年級的作文 篇6
幼兒園的時候，我是那個穿著公主裙，站在舞臺上，主持六一節(jié)目匯演的小女孩。
小學(xué)一年級的時候，我是那個手持話筒，落落大方地站在臺上朗誦詩歌的小女孩。
小學(xué)二年級的時候，我是那個跑上主席臺，手拿主持稿，為師生主持閉學(xué)式的小女孩。
認(rèn)識我的.人都說我是那個普通話說得很漂亮的人。但我知道，這一切都?xì)w功于媽媽辛勤的付出。
打開記憶的大門，我還依稀記得四歲那年，媽媽要帶著年幼的我去上語訓(xùn)班，調(diào)皮而又不懂事的我在教室里走來走去，從不肯乖乖上課。媽媽又是哄又是騙讓我堅持了下來。語訓(xùn)班離我們家有點遠(yuǎn)，每次上課媽媽都帶著我，風(fēng)雨無阻，從未缺課。
一個冬天的夜晚，我們走出語訓(xùn)班的大門時，天空已經(jīng)拉下了黑沉沉的幕布。媽媽把我抱上電動車后，就載著我往家趕。到了東街口，突然風(fēng)雨交加，豆粒般的雨點朝我們打來。媽媽生怕我凍著，趕緊停下車，來不及給自己穿上雨衣，先脫下自己身上的大衣，不由分說地給我穿上，再把雨衣嚴(yán)嚴(yán)實實地遮擋在我的身上。然后才草草地披上雨衣，載著我往家飛奔。路上我天真地問：“媽媽你冷嗎？”“不冷，不冷，你不冷媽媽也就不冷了。”媽媽溫柔地說。好不容易挨到了家，媽媽全身上下沒有一處是干的，而我卻沒有淋到半點兒雨水。也就是這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅持，才讓我的普通話一天一天地流利起來。
啊！媽媽，您的愛藏在那風(fēng)雨交加的語訓(xùn)班的路上，您的愛躲在那我捧回獎狀時親切的笑容里，您的愛含在那我遇到挫折時鼓勵的話語里……
三年級的作文 篇7
今年，母親過生日的時候，父親給母親送了九朵玫瑰花。母親開心極了，母親還用花瓶養(yǎng)起來，我常常去看那九朵玫瑰花。
玫瑰花莖又長又細(xì)，上面長著許許多多的小刺。這些刺又尖又硬，好像在時刻提醒人類，只能遠(yuǎn)觀，不能亂摸。
玫瑰花的葉子綠綠的，橢圓形的。邊緣上還長了許多的鋸齒。葉子都是一對生的，末端只有一片，就像三葉草呢。
花的顏色有許多如：紅的似火、白的像雪、粉的如霞、黃的賽金……一朵朵漂亮極了。這九朵玫瑰花各有各的姿態(tài)，它們有的仰天向上，似乎在炫耀自己的漂亮；有的'低頭朝下，好像在沉思；也有的干脆斜著臉，不知在想什么。玫瑰花不時的發(fā)出一股淡淡的清香。給人一種心曠神怡的感覺。
玫瑰花又香又好看，真的讓人喜愛呢。
三年級的作文 篇8
在這陽光充足的今天，大家都滿懷希望，這令人期待的日子——20xx年臨湖第二中學(xué)第二十七屆中學(xué)生體育運動會，終于到來了！
儀式過后，隨著開始，響徹全場的加油聲一聲接著一聲，運動員們也豪氣沖天，一個比一個厲害，運動員們矯健的身姿，飛奔的身影，青春的形象。勝利，那不怕困難的精神。
在100米賽跑中，代表我班的是浦靈杰同學(xué)，一聲槍響，又伴隨著一陣?yán)坐Q般的掌聲，加油聲。他如離弦之箭，飛快的沖向終點，奪得冠軍，我班全體同學(xué)都沉浸在勝利的喜悅之中。
之后是男子鉛球，代表我班的'是張利東同學(xué)。大家都為他加油：我們?yōu)槟愫炔剩贸瞿愕钠橇ΓU球在你眼中不過是一顆沙石，我們一（2）所有同學(xué)都為你吶喊助威，你會贏，你能贏！！……果然，他不負(fù)眾望，抱了個冠軍獎狀回來。
廣播里不斷播出大家的心聲，如：“你們要互相配合，精誠合作，取得理想的成績。但無論結(jié)果如何，你們身后都有一個強大的后盾——xx班的全體同學(xué)。”……
運動員們，一朵花，一棵草，為你們芬芳，為你們碧幽，你們的一個動作，成為我們矚目的焦點，我為你們喝彩、歡呼！跌倒了爬起來，勇往直前，就是勝利。你們像北極星一樣閃亮。運動會即將結(jié)束，請記住：不在于得獎，重在參與。
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