三年級的作文

三年級的作文[精華]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的作文 篇1

　　炎炎夏日，太陽像個大火球掛在天空。今天又是高溫，外面讓人感覺窒息得有點透不過氣來。媽媽笑著說：“我們去外面人多的地方發(fā)扇子吧？給路人送點清涼。”“好！”我開心地說。“扇子哪兒來？”“我們店里的扇子，上面印有我們店的產(chǎn)品，既可以宣傳產(chǎn)品，又可以給人們送去清涼，一舉兩得！”

　　我們提著一大袋的扇子，跑向人流量多的地方。我看見很多的人都滿頭大汗。媽媽說：“就在樹底下發(fā)吧，這里涼快點。”“好的。”我說。

　　開始發(fā)了，我拿了好幾把扇子，心中既忐忑又興奮，眼睛像掃描儀似的尋找目標。一位滿頭白發(fā)的.老奶奶走過來了，我走上去輕輕地說：“老奶奶，給你一把扇子。”老奶奶接過我手里的扇子，笑容滿面地說：“真是個乖孩子。”我聽了奶奶的話，我開心極了，送得更起勁了。

　　一位大伯走過來，他流著特別多的汗。我趕緊跑上前遞上一把扇子給他。他拿著扇子看著我說：“謝謝你，小朋友！”“不用謝，希望我的扇子能給你帶來一絲清涼。”我說。

　　看著人來人往的行人，都拿著我發(fā)的扇子在扇，我心里特別有成就感。

　　不知不覺中，我們的扇子都發(fā)完了，跑來跑去的我也氣喘吁吁了。雖然很累，可我還是很高興，因為我給很多人送去了清涼。

三年級的作文 篇2

　　周末，我走在去學乒乓球的路上。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)，一個大草坪里，到處都是紙屑，把干干凈凈的草坪弄得十分難看骯臟。

　　我看了一眼正在打掃的環(huán)衛(wèi)工人，心想：這是誰呀，這么缺德，把紙屑亂扔到草叢里，那里不是有垃圾桶嗎？還往這扔！就讓我來幫環(huán)衛(wèi)工人減輕點負擔吧！我閃過一個念頭。

　　于是，我飛快地跑向那骯臟的`草叢，小心翼翼地站在了草叢旁邊。“呀，好臭呀，我都快吐了！”我大叫道。哎，垃圾發(fā)出的臭味太大了，怪不得媽媽老是說垃圾放久了會有細菌，于是，我用一只手使勁捂住鼻子，快速地將手伸向那落得滿草地都是的垃圾，“呀，”我又大叫起來，“好臟呀！”我趕緊把手縮了回來，找來紙巾擦干凈了手，“幸好，幸好，沒讓臭味留在手上。”那些垃圾這時在草叢里得意洋洋地，好像在說：“哈哈，看見沒有？我不僅能發(fā)出臭味，還能弄臟別人的手！我多強大呀！”“哼，等會就有你們好看的了！”于是，我用面巾紙包住手，屏住呼吸，在草叢外飛快地撿了起來。

　　“呀，這個小朋友可真乖呀！”

　　“真是一個好公民呀！”

　　“就是，就是，保護環(huán)境，人人有責，這個小朋友給我們起了個好頭！”

　　正要往草叢里扔垃圾的人看見，飛快地把垃圾扔進了垃圾桶，對我說：“謝謝你，小朋友，我以后也不會往這里扔垃圾了。”

　　保護環(huán)境，人人有責，雖然做的不是一件大事，也沒有得到爸爸媽媽的表揚，但我心里一想起這事，就覺得美滋滋的。

三年級的作文 篇3

　　爸爸扛著魚竿帶著我，來到小河邊。他穿好蚯蚓，把魚鉤拋入河中，我坐在爸爸旁邊，眼睛死死地盯著浮漂。

　　一分鐘，兩分鐘。十分鐘過去了，浮漂沒有一點兒動靜。我迫不及待地問：“爸爸，魚怎么還不吃呀？”爸爸微笑著說：“釣魚要有耐心，心急吃不了熱豆腐。”二十分鐘過去了，正當我要起身活動一下時，浮漂突然抖動了一下，緊接著浮漂猛地向下一沉，爸爸連忙用力將魚竿一提，只見那魚像流星一樣，滑落到岸邊的草地上。我急忙跑過去，一把抓住了魚的尾巴，剛把鉤從魚嘴退出來，不料，魚用力一挺，又彈到河里去了。我愣在那里，眼淚啪啦啪啦地往下掉。

　　“別傷心，爸爸一定給你釣條更大的。”爸爸安慰道。爸爸再次拋下魚鉤，“做事不能太急，只要你有耐心心，魚總會上鉤的。”爸爸的'話音剛落，浮漂一沉，爸爸一提，一條更大的魚在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，重重地摔在草地上。

　　吸取上次的教訓，這一次，我牢牢地握住魚的上半身，連魚帶線，放在水桶里，再給它脫鉤。“爸爸，你太厲害啦！”我高興地手舞足蹈起來。

三年級的作文 篇4

　　我有許多文具，鉛筆、橡皮、三角尺等等。但是我最喜愛的文具還是這個削筆器。

　　削筆器穿著一身橙黃色的“外衣”，外形是個橙子。首先映入眼簾的是它那橙白相間的“果肉”，顏色鮮艷，仿佛“果汁”會隨時流出來一樣。它圓圓的“身體”后面還長著一條短粗的“尾巴”，我一抓就能抓住，而且手感很好。它的頭上還帶著一頂深綠色的“小禮帽”，可真像一位紳士，好像在對我說：“小主人，你一定要好好學習，這樣才能實現(xiàn)你的理想喲。哦，對了，小主人，你不要老是用我，我也是需要休息的。”它的'話，我會記在心里。

　　削筆器的洞洞里有三個鋸齒，是用來固定鉛筆的。它分上下兩層，上層用來削鉛筆，下層用來裝削筆過后剩下的筆屑。削筆器的功能就是把用粗的鉛筆削尖。

　　這個削筆是我在快上一年級前媽媽給我買的，目的就是讓我能把粗的筆削尖。削筆器是我學習的好幫手，更是我的好伙伴，所以我會更愛護它。

三年級的作文 篇5

　　今年的二月十日這樣春節(jié)，習俗可豐富了，有放鞭炮，吃湯圓、貼春聯(lián)……其中，我印象最深的這樣——放煙花。

　　春節(jié)的煙花可美了！夜晚中綻放開一朵朵“小花”，這些“小花”可美了，有紅的.、黃的、綠的、紫的。有的煙花有一條條“線”，“線”的末尾還有一顆顆“小珠子”，有的像流星從天邊劃過，它又像一條條舞動的金蛇。還有的像美麗的菊花。

　　最好看的這樣紅、黃、綠紫這四顏色全部集中在一齊的煙花。看上去好像天空這樣個大玉盤，這些“五彩珠”撒落在大玉盤里。

　　爸爸點燃了自我買來的煙花，“砰！”震耳欲聾的響聲震得我耳朵都聾了，我往天上一看，“哇！”我們的煙花就像孔雀開屏一樣美麗，它又像這樣“煙花之王”，在“煙花居民”中大顯神威。

　　天上綻開著一朵朵美麗的“花兒”，把天空裝扮得格外美麗。

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