四年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級作文300字 篇1
我從小都在外婆家里長大，從幼兒園到上小學三年級一直都是婆婆在照顧我的飲食起居，后來婆婆因為腿腳不方便才沒有再接送我上學。
只要我犯了錯，婆婆都會說，下次別再犯錯了。比如我在學校里不聽話，一放學婆婆就會說下次別再犯錯了，一定聽老師的話，上課認真聽講。婆婆每次出去買東西的時候，都會給我?guī)б环菸蚁矚g吃的小點心，等我放學回來，就趕緊拿出來讓我吃。有時我正在寫作業(yè)，婆婆會默默地削好水果放在盤子里，拿到我桌前放下，再轉身離開。有時我考試沒考好媽媽發(fā)脾氣的時候，婆婆會在一邊說，下次一定要考好一點，然后再勸說媽媽不要再生氣了。婆婆非常關心和愛護我，我也非常的`喜歡婆婆。
記得有一次，我在學校中午睡覺起來，學校發(fā)了一個梨子，我把梨子放在了書包里，等到放學回到家把梨子拿出來，遞到婆婆手里說：“您快吃吧，這是給您留的一份，您快吃吧，很甜的！”婆婆很開心的接了過去，說我長大了，懂得關心人了。
當我看見她日漸蹣跚的腳步，我心里一陣酸楚，我希望做婆婆的小拐杖，扶著她去散步，去旅游，讓她開開心心過好每一天。
四年級作文300字 篇2
同學們肯定看過《水滸傳》這個故事吧，其中“武松打虎”這個小故事一定親眼看見。武松打虎。為名除害。成為了人們心目中的大英雄，在二十世紀的今天國家頒布了《野生動物保護法》之后，老虎就成為了國家重點保護的野生動物。
大英雄武松打虎的這個故事，引起了人們的議論。有些同學說：“武松打死了國家重點保護動物——老虎，說他是一個罪人，違反了國家的法律，真實罪該萬死。我覺得武松這個人心是非常好的.，不是罪人，因為在那個年代，那里的動物不都是野生動物，根本談不上野生二字。所以我認為武松不是罪人，是好人。
有的同學說：武松是罪人，現(xiàn)在就是現(xiàn)在，武松打死了一個老虎，今天就少一個老虎，如果武松打死了所有的老虎，大家覺得現(xiàn)在還有老虎的影子嗎？在動物園里還能看見老虎嗎？所以我覺得武松是個罪人
四年級作文300字 篇3
我奶奶家有只大公雞。
頭頂?shù)碾u冠特別耀眼，好像一團燃燒的火焰。彎彎的嘴殼又尖又硬。明亮的眼睛總是滴溜溜地轉個不停。一對蒲扇一樣的翅膀，強勁有力，加上一條五顏六色的'尾巴，這就湊成了奶奶家那只漂亮的大公雞。
這只大公雞可神氣啦！它總是昂首挺胸，高高翹起尾巴，雄赳赳、氣昂昂地在院子里走來走去，像個威風凜凜的大將軍在巡查似的。它喜歡成天喔喔大叫，有時吵得爺爺奶奶直搖頭。
雖然它給我們帶來了一些煩惱，但是，它帶來的好處更多。每天，當黎明的曙光剛剛開啟，大公雞就象小鬧鐘一樣準時地“喔喔喔”打鳴報曉，喚醒沉睡的人們。它不僅是個小鬧鐘，還是一只“除蟲雞”。清晨，當我們還在睡夢中的時候，大公雞就沿著梯子爬到爺爺種菜的平臺上，看看菜上有沒有小蟲子，如果有，就用嘴巴把小蟲子啄掉，幫助菜苗不受小蟲子的侵害，從而能茁壯成長。
哈哈，這只大公雞真是我們的好幫手��！
四年級作文300字 篇4
記得學到“遨游漢字王國”一單元時，我們班開展了猜字謎的活動。
那一次，我們早已在家做好了充分的準備：有的用紙，彩紙，硬紙背兒做的各式各樣，形狀各異的字謎紙背景，有美羊羊的，有小手的，有立體小屋子的，還有飛機的呢！
我做的是一個精美的太陽花，上面全是有趣的字謎。
在課堂上，老師一聲令下，我們一擁而上。不一會兒，教室就被點綴的花花綠綠，好看極了。
我走來走去，一個飛機呈現(xiàn)在眼前，我瞟了一眼上面的'字謎：我沒有他有，天沒有地有。我皺起眉頭，這句話在我心里回蕩著，在我腦子里回蕩著，恨不得能和甚么東西擦出智慧的火花，讓我豁然開朗。
我托著下巴，一字一頓的念著：“我沒有他有，天沒有地有。”眼睛時不時望望門外，渴望得到點兒啟示。
突然，一個常用的字出現(xiàn)在我的腦海中：是“也”嗎？我立刻找到出題人，問他是否正確。他眨眨眼，點點頭，把糖塞到我手中。
�。∥也聦α�，我猜對了！
我笑了笑，原來猜字謎不難，只要動腦筋，沒甚么大不了的！
四年級作文300字 篇5
我最熟悉的人是我的老師。我有許多老師，比如：語文老師、數(shù)學老師、音樂老師、英語老師等，但我最喜歡英語老師——高老師。
高老師像我們的好朋友，非常和藹可親，而且總是面帶微笑。高老師像一位慈祥的母親，那么溫柔，很少批評同學。紅色卷發(fā)讓人感覺得到她的熱情，輕柔的'聲音更透露出她對學生的喜愛之情。
高老師非常喜愛學生，因為她每次上課都要給我們帶來一些小禮物，如：貼畫、餅干、女生的頭花、積木、水果……星期五的英語課，上課鈴一響，大家就靜悄悄地在教室里坐好，好奇地想象 今天的禮物，呀！是一大堆棗和一盒葡萄。在我們已經垂涎三尺的時候，高老師說：“這節(jié)課表揚兩次的同學才有�！贝蠹乙宦�，不但把腰板兒挺得比電線桿還直，而且興奮極了。身為課代表的我，第 一個得了禮物，別人一看，眼都紅了，那樣子真是又可氣又可樂。快下課了，高老師讓我抓了一大把棗，但我全都分給了同學們。
這就是我最熟悉的老師——高老師。
四年級作文300字 篇6
這個暑假，我考了鋼琴6級。盡管我已經反復練習，但還是很緊張。在路上，我忐忑不安，感覺心臟一直再往下掉，卻一直掉不到底。
到了考場等候區(qū)，我還是緊張的心跳加快，在想：怎么辦？我的.速度行不行？節(jié)奏會不會錯？指法會不會錯？音會不會不錯……
我被排在第4個考，很快就輪到我了。如果心情緊張就自己做個深呼吸讓心情平靜下來，這是我媽媽告訴我的小秘密。我坐上琴凳，做了一個深呼吸，開始了第一首考試的曲子。剛開始彈，我就發(fā)現(xiàn)了其中的小秘密：大概是彈的人多了，琴鍵超級軟！一碰就發(fā)聲音！哈哈，找到感覺了，也不緊張了。但也不能得意忘形哦！剛開始就因為我一高興，手一抖，彈錯了一個音。
不過，我還是比較順利得完成了音階和三首曲子！個人感覺很不錯！
通過這次考試，我明白了：做事情取決于心態(tài)，它是成就未來的境界！
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