老師作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的老師作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師作文 篇1
我的老師，是指南針，白茫茫的大霧中，我無助徘徊，是您！是您！給予了我關懷，指明了方向。
一朵百合，高貴，美麗，優雅大方。一朵玫瑰，艷麗，張揚，絕美傾城。一朵向日葵，陽光，燦爛，自然清新。一只墨竹，深沉，幽香，飄揚迷人……
我的老師，你是一朵未知的花兒，你擁有著自己的特色：你是一種未知的植物，你擁有著自己的見解：你是一顆未知的果實，你擁有著自己的味道。
我的老師，一直堅持著"有一分熱，發一分光"，默默奉獻著。果實的事業是尊貴的，劃定事業是甜美的，但您一直在默默獻身的陰影里做葉的事業。
我的老師，你是園丁，我是溫室中的花朵。春天有您的關注，夏天有您的關愛，秋天有您的關心，冬天有您的關懷。您給我們陽光，您給我們露水，您給我們肥料，讓我們快快長大，開放出美麗的'花朵。當我們綻放開美麗的花瓣，散發迷人的幽香時，您終于露出了滿足的微笑，像是九月的旭日，溫暖舒適。
我的老師，您如秋天里的一絲風，吹黃了大地，喚醒了稻谷，而我們得到了豐收的果實：你如春天里的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，讓我們吸吮著細雨茁壯成長。
我的老師，我將飛向金色的太陽……
老師作文 篇2
今天，老師要來我家進行來家訪，我的心里即緊張又興奮。可惜天公不作美，下午放學時，居然下起了雨，我只好先到學校附近的同學家躲雨。到了同學家，我們身上都淋濕了，像兩只小“落湯雞”一樣，同學的媽媽趕緊拿來毛巾讓我們先把身上擦干，然后就在同學家里一邊寫作業一邊等雨停。
晚上六點多鐘的時候，雨終于停了，我趕緊回到了家里，告訴奶奶和大姨，老師馬上要來家訪了。于是奶奶她們便手忙腳亂地準備起來了，先是把屋子收拾了一下，然后又拿出了一些水果和點心準備招待老師，等這些都忙完了，我們便開始了焦急的等待。我心想：時鐘呀時鐘，你快點走吧！這可是我的第一次家訪呀！
突然，門鈴“叮咚，叮咚”地響了，老師們終于來了！奶奶趕緊把門打開，把班主任張老師和教語文的曹老師迎進了家門。我本來以為老師來了我會很高興，可是不知怎么了，我見到了老師后居然腿有些發抖，滿臉通紅地不知道說什么才好，顯得很沒有禮貌。奶奶她們熱情地招待了老師，在給老師們端茶倒水后，就向老師詢問起我在學校的表現情況。奶奶說：“這孩子去年才回荊門讀書，父母不在身邊，平時我們對她也比較嬌慣，所以這個孩子呢，不太懂禮貌，學習也不是很自覺。如果她在學校有什么表現不好的地方，請老師指出來，我們一定讓她改正。”張老師忙說：“王雨萌同學是我們班比較優秀的學生，平時的表現是很不錯的，我們這次來就是要和家長們進行溝通，共同把孩子教育好。”聽到老師這樣說，我的心也放了下來，一邊聽著奶奶與老師們的交談，一邊也學著大人的`樣子招呼老師們吃東西。
時間過得真快，轉眼間，老師們的這次家訪結束了，奶奶看時間已經很晚了，讓老師們留下來吃了晚飯后再走，可老師們卻說：“不了，我們還有好幾家要去呢！”說著便和我們匆匆告別了。看著老師們冒雨離開的背影，我的心里感動極了，老師們為了我們不辭辛苦，利用休息時間進行家訪，連晚飯都顧不上吃，我只想真誠地說一聲：老師，您辛苦了！
這次家訪的時間雖然短暫，但是我覺得通過家訪能加強學校與學生家長之間的聯系，能更好地了解我們在課外的學習和生活情況，以便在今后的學習中有的放矢，使我們能更加健康快樂地成長，是一件非常有意義的事情。
最近同學們都在議論同一個話題。“唉，王老師去你家了嗎？”“她都說什么了？”“也不知今天又會去誰家？”…… “家訪風”如冬季里的一股暖流，在我們心里激蕩。“唉，也不知王老師會不會去我家呢？真期待呀！”我心里嘀咕著……一向做事比較謹慎的我還是預防家訪日的到來，這幾日就開始實施家庭大掃除計劃，號召爸爸、媽媽對全家進行了一次徹底大清掃，準備迎接教育“女神”——王老師的到來。
老師作文 篇3
我的老師是飲料，如果不信，你就來聽聽吧！
我的語文老師，王老師，在我眼里，她是一杯可口可樂，搖一搖她就會火山爆發。有一次，上語文課了，王老師正津津有味的講著課文中最重要的部分，可是，臺下早已有許多同學不耐煩了，開始用手來“表演”了
但是這一切逃不過王老師的火眼金睛，王老師用幾乎100分貝的聲音喊了那幾個同學的名字，那幾個同學的手有頓時安分下來了，很快就要下課了，老師正在總結課文的'內容，又有幾個同學沒耐心了，好像做好百米沖刺似的，要跑出教室了，這可不得了了，把王老師給惹火了，天哪！火山爆發要開始了``````
我的數學老師孔老師，在我眼里是苦苦的綠茶，整天枯燥無味的數學課，伴隨著多本作業推在我們眼前，又一次，我們在上品社課，可是突然聽見高跟鞋的聲音“砰砰砰”越來越近，有人哭喪到：“死……孔老師來了。"
他可是料事如神，孔老師果真抱著一堆練習卷來了，孔老師跟王老師商量了一下，接著便大聲宣布：現—在—考—試！OHMYGOD全班在心里大喊：苦啊！
我的英語老師，在我眼里是一瓶甜甜的紅茶，給我們帶來歡樂并且給我們做思想教育工作，就在今天，我們為玉樹7.1極大地震默哀之后，劉老師給我們做了深刻的思想教育：我們不能幸災樂禍，我們的同胞收到了災難，要同情他們，幫助他們，伸出援助之手，他們受到了災難已經很不幸了
我們再去嘲笑他們，豈不是更加讓他們傷心？所以我們一定要安慰他們，讓他們重新找回自信心啊！
這就是我們的各科老師，相信他們是”飲料“了吧！其實老師做出這些都是為我們好，為了讓我們的學習成績提高，才這樣的，我們一定不能抱怨啊！
【老師作文】相關文章：
老師？老師！作文05-26
老師！老師！作文02-24
老師，老師作文01-09
漫畫老師作文 漫畫老師作文06-19
老師的微笑作文 老師的微笑作文02-25
多味老師作文-老師作文01-25
我的老師老師作文03-20
感恩老師老師的作文05-22
老師啊老師作文04-21
【優】老師，老師作文03-19