二年級作文(實用10篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
今天是開學的第一天，我早早就起床，生怕開學的第一天遲到，起床后，我以最快的速度穿好衣服，吃完飯。坐上爸爸的'汽車，我想一個暑假沒有見到老師和同學們了，今天又可以見到了，心里美滋滋的。
到了學校，我發現和以前不太一樣了，校園里做了加固圍墻，鋪了草坪，變得更加漂亮了，我趕緊進教師。咦，同學們都在忙著做衛生，有的打掃地板，有的擦桌子椅子，有的擦窗戶，我趕忙也加入打掃大軍的行列。好不容易把所有桌椅都擦完了，我坐下來，想休息一下。這時老師問：“誰有帶抹布？”我趕忙舉起手來，老師果然叫我了。原來是要去插班級的后門，門上有幾條雙面膠的痕跡，我用尺子刮了一下，然后再用抹布擦。門終于擦好了，我也早已滿頭大汗了。
今天可真累啊！
二年級作文 篇2
青蛙連蹦帶跳般地爬出了井口，它很累，所以趴在草地玩，因為這里的一切對它都太新鮮了，所以玩的非常開心，連小鳥不管小聲叫、大聲叫，它還是在那里玩，小鳥就啄了青蛙一下，青蛙一下子跳了起來，又落在地下。
青蛙不滿地對小鳥說：“你干嘛啄我？”
小鳥說：“你忘了正事兒了。”
青蛙說：“什么事呀？”
小鳥說：“我帶你上來時來玩的'嗎？”
青蛙說：“那是干什么的呀？”
小鳥說：“我是帶你過來看天的呀！”
青蛙一拍腦袋，說：“哦，剛才玩的太猛了，我也很累了，不如你帶我飛一圈吧。”
小鳥說：“好吧。”
小鳥帶著青蛙飛過了田野，飛過了小溪，飛過了城市，又飛過了森林……最后回到井口旁，青蛙說：“原來天那么大呀，我再也不會以為天只有井口那么大了。”小鳥說：“天都黑了，你快回家吧。”青蛙說：“好吧，我們明天早晨在這里見面。”
說完，它們就各自回家了。
二年級作文 篇3
火車上的床小小的`，老爸睡上鋪，我睡中鋪，媽媽睡下鋪。火車上晚上十時關燈，關燈之前，我就睡著了。
夜里，我把腳朝欄桿上一頂，手再往腿上一放，又翻了個身，多虧老爸晚上看七八次，我才睡得很踏實。我還做了個奇特的夢，夢見我變成仙女了，一大早起來，我想要是天天坐在火車上就好了。
二年級作文 篇4
很久很久以前，有兩個分別名叫乒乒乓乓的兄弟要出門去旅行。
他們走著走著，不知不覺來到了非洲大草原。他們剛想休息一會兒，一群獅子向他們奔來，獅群的`眼里那些貪婪的目光射向乒乓兄弟。乒乓兄弟嚇得跳起來馬上跑，邊跑邊向獅群丟石頭，然后驚嚇的說：“別過來，別過來！”獅子們敏捷地躲過石子直沖乒乓兄弟。幸好這時一匹斑馬跑過這里，把獅子們都引走了。兄弟倆趕緊逃命。他們逃過頭，居然來到了南極！他們倆正好口渴，看見有水，趕緊撲了進去。但腳一沾水，趕緊跳上來，因為太冷了。他們繼續走著，感覺腳下很滑，一看，原來腳結冰了！然后是腳下一滑，像滑冰一樣滑走了。這時，許多企鵝追了上來，原來企鵝們以為這是兩條逃上來的大魚。他們倆嚇得趕緊滑。邊滑邊想：啊，好嚇人，我們以后不來了！慢慢地、慢慢地，腳下的冰化了，停了下來，兄弟倆抬頭一看，啊，到家了！
二年級作文 篇5
不一會兒，總感覺夏天的腳步又輕輕地在院方想起，帶著春的輕盈，留著夏的爽朗。總覺得空氣中摻雜著另一種氣息，是什么呢？
那一天走出宿舍門，沒有感覺到那一股昔日的涼意，倒是抖擻了精神，感覺好像是春、夏在吵架似得。當春姑娘在河邊和小魚兒嬉戲時，夏哥哥有些膽怯地跳進河里喝水，春姑娘卻好像生氣了似的，一撩衣裙，只留下了一絲春風，氣呼呼地躲起來了。“這種天氣真舒服啊！
”我長嘆一口氣，這段短暫的時間的天氣是我最喜歡的氣候。不過，空氣中似乎還有些悶悶的，是什么呢？
早上的田徑隊訓練可謂是“魔鬼訓練”。天氣涼爽，可背后可都濕透了。唉，最愛的天氣卻讓我出一身的汗。“跑十圈”老師無情地對我說。剛跑完四圈我就有些堅持不住了，臉上的汗珠在眉間打滾，讓我更加感到了悶悶的，甚至有些透不過氣來。“袁成，快跑，不許走！
”唉，這是什么鬼天氣啊，真是熱死我了！
我心里嘟囔著，對老師的`無情感到有些不滿。樹兒帶去風的影子，只是留下了夏天的爽朗，時不時的涌上一股熱氣，猖狂地在我身邊說：“快跑吧，加油吧！
再不跑完可是要罰跑的哦！
”
于是，六圈、七圈、八圈……最后一圈，到了！
我堅持了下來。突然感到了一段清涼，身邊剛剛猖狂的空氣消散了，取代它的是一陣陣春風。
啊，我懂了，那陣悶悶的空氣就是不堅持的后果，而取代的春風就是堅持換來的成功。印象初夏，堅持不懈；印象初夏，不斷努力，會有不一樣的感受！
二年級作文 篇6
一天，小鴨子一不小心，掉進了一個深坑里。小鴨子不停地掙扎，可是無法逃脫掉這一關。小鴨子掙扎不出來，它就不停地叫著：“救命啊！救命啊！”在路旁的小猴聽到了喊聲，小猴順著聲音，找到了掉進深坑里的小鴨子。小猴飛快的像閃電一樣，感覺都要比兔子還快了。它找來一根竹竿來救小鴨子，可是小鴨子的腳是合著的`，它無法爬上去。
小猴看到正挎著小桶，要去樹林里采蜜的小熊。小猴張開它的大嘴，對著小熊喊：“你能不能幫我救小鴨子？”小熊的眼睛睜得大大的，豎起耳朵聽了聽，高興地說：“可以啊。”小熊用自己要采蜜的桶回去帶了一桶水來，往那個深坑里倒進去，可是毫無作用。
一旁的大象看到了小猴和小熊正在救一個人，它也不知道它們在救誰，它心里想：我的鼻子很長，我一定能把它救出來。大象走到深坑邊上一看，原來是一只小鴨子掉進了一個坑里。大象趴在地上，伸了一次又一次，可是，大象對掉進深坑的小鴨子也無能為力。
最后，大家靈機一動，一同想出了一個好辦法，大家向小溪飛奔過去，舀了好多水來，用水把小鴨子給浮了上來。
小鴨子得救了，小鴨子感動的對著它們說了一聲：“謝謝大家把我給救了上來。”大家也對小鴨子說：“小鴨子，不用謝。”
二年級作文 篇7
要說誰最愛我，那我一定會毫不猶豫地回答媽媽，因為要說的事太多，我就隨便選兩件事說說吧。
記得有一次，晚上，我和媽媽一起去超市給我買零食，買完后我們邊走邊聊，快快樂樂的向著家走去，正在這時，我突然想去楊進哥哥家玩，我便大聲說了一聲便一溜煙去了，可沒想到媽媽當時正在打電話，于是，我來到楊進哥哥家，和楊進哥哥玩得興高采烈，忘乎所以時，媽媽到家后發現我不見了，編輯了，四處找我，到親朋好友那去，看有沒有看見我，媽媽心急如焚，可媽媽看還有楊進哥哥家沒找便又去找我，來到楊進哥哥家門前，聽到了我說話的'聲音心里又高興又激動，已經不知所措了，于是我和媽媽和楊進哥哥道了別回家去了。
還記得一次，媽媽給我下了禁令，在兩個星期內不準我玩電腦，我聽了心里很憤怒：“什么？兩個星期不準我玩電腦？”我既憤怒又絕望，過了幾天我終于忍不住了，像幾天沒進食物的惡狼飛快地打開了電腦，玩了起來，媽媽從外面回來看見我在玩電腦，很傷心，我原本以為媽媽會打我一頓，但正好恰恰相反，媽媽和顏悅色地給我說了很多的道理，讓我明白了電腦的壞處。
母愛，是世界最偉大的力量之一，就如滔滔江水無堅不摧，是任何東西都不能相比較的。
二年級作文 篇8
我的媽媽變了，我覺得我的媽媽變“懶”了。
以前，送我上學，或接我放學。現在都是我自己背著書包去上學，傍晚和班級的同學結伴回家了。媽媽也不再像以前那樣處處幫著我做事了。
回家做作業，媽媽也不在陪我，不在幫我削鉛筆，而讓我自己完成。
平時，還不時的“命令”我作些家務事，如：疊被子、掃地、洗襪子，整理自己的房間和書包。有時還讓我去小超市為她買東西。
我知道媽媽變“懶”是想讓我勤快起來，讓我學會獨立、學會不依賴別人。
真是用心良苦。我真愛我的懶媽媽。
本文通過描寫媽媽身上發生的變化，表現了媽媽的良苦用心。只是文中對于媽媽的變化，描寫得不是很細膩，如果能把我的.心理也寫進去，可能媽媽的變化更突出，更能表現媽媽的良苦用心。
二年級作文 篇9
以前，沒有瘋狂地喜歡一個明星偶像。顏值吧，感覺娛樂圈哪個不帥？才華，我對音樂的欣賞沒有很大研究，就是聽著順耳就行。直到，忘記了什么時候，是潛移默化？反正，現在就是瘋狂地喜歡上了華晨宇。
華晨宇，是值得我去學習的偶像。
他對音樂的態度，是所有行業的人都需要去學習的。他不走大眾路線，甘愿走在前沿。他說，為什么不能有我去帶領市場呢？他沒有隨波逐流而迷失自我，他堅持自我，一直在做高品質的音樂。而且，他說他身上擔著責任，要提高國人的音樂審美，
他對音樂的態度極其認真，然而，生活中的他卻又是個隨意率真的人。除了音樂，他活的很隨意。隨意點，是他的口頭禪。他是個沒有偶像包袱的人，他會一直吃，他會害羞，他會瘋狂大笑，他會即興就讓林志玲和張歆藝在頭上蓋個鍋就剪了個鍋蓋頭…太多太多，他隨意率性的生活態度，是我所追求的`。
還有他的自信，真實而不虛偽，自信而不自負。他能不猶豫地說最喜歡自己的表演，想看自己的演唱會，給自己的表演打滿分……或許，我們有時真的不需要太謙虛，自信地贊美自己也很好。
華晨宇，我將永遠追隨你的腳步。
二年級作文 篇10
周五，生病在家。媽媽告訴我，班主任翁老師給每位同學發了一顆辣椒種子，讓我們種。聽到這個消息，我興奮不已，迫不及待地從媽媽的包里拿出辣椒種子，仔細地觀察起來。一粒小小的種子，紅紅的，頂端還有一個尖尖頭，非常可愛。
怎么種呢？我的.腦袋里浮現出一個大大的問號。我和媽媽查了百度，知道為了給種子催芽，得先用清水給種子浸泡8——12小時。于是，我趕緊拿來了一盆清水，把種子放了進去。這天晚上，我怎么都睡不著，心理老惦記著這件事。第二天一大早，我就穿好衣服，興沖沖地下樓，開始種辣椒了。我先把土填進花盆，然后把浸泡過的種子小心翼翼地埋進土里，接著在上面撒上一層薄薄的土，最后澆水，直到澆透為止。為了給他一定的溫度，我還給它蓋上一層保鮮膜，上面戳幾個小洞，可以透氣。
終于，辣椒種好了，我不時會去張望幾眼，我期盼著這顆種子能夠早日發芽。種辣椒非常有趣，給我這個小病號帶來了許多的樂趣！
【二年級作文】相關文章：
六一二年級作文03-23
二年級作文（精選）10-21
（精選）二年級作文11-25
二年級作文[經典]12-28
二年級作文【經典】07-29
(精選)二年級作文01-10
[經典]二年級作文10-28
二年級作文【精選】08-11
快樂的六一二年級作文04-01
【經典】二年級作文03-16