（優選）讀書的作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的讀書的作文，希望能夠幫助到大家。
讀書的作文1
暑假里，我讀了彭學軍老師的散文集《等大雁飛過》。
盡管，我和彭老師素未謀面，但在閱讀時，我不由自主地沉浸在書中的文字里，那感覺就仿佛我和彭老師手拉著手，她帶領著我從一個故事走到另一個故事，整整走完了16段美妙的旅程，書中提及的人物、地點和故事也好似被施了魔法一般，看得到摸得到。一切都是那么真實、那么親近、那么有吸引力。
當讀到《我的閣樓》這一篇時，我竟情不自禁地欣喜和興奮起來，因為，我也想有一間閣樓，甚至要迫不及待地裝飾它了。它是粉色的，堆滿了我的布娃娃；它是寧靜的，任我陶醉在書香里；它是神秘的，能在那里造夢、幻想和創作；它有一扇大大的天窗，抬頭就能望見日月星辰……總之，它是獨一無二的，是我的小天地，是我的全世界。就像彭老師寫到的，“孩子不貪，無論多大的房子，孩子只要一個小小的閣樓。小小的孩子裝在小小的`閣樓里，剛剛好。”
再讀到《親愛的糖》時，我原以為這是一封信，收信的人名叫糖，多甜美的名字啊。可哪想，文中的糖并不是人名，它是一種植物，叫蘆粟，咂在嘴里能產生美滋滋的味道——甜。彭老師在文中回憶到，“甜，天然就應該屬于童年的味道，但如果是在吃飽肚子是第一要義的年代，這種味道就顯得有些奢侈了。”吃不飽肚子是哪個年代？吃不飽肚子是什么感受？我都不知道。我只知道，彭老師的外公外婆硬是騰出了一小片菜地，種了蘆粟，這個被人們嫌棄為“沒用的東西”，卻給童年的“我們”帶來了甜，帶來了最幸福的時刻。糖，就是外公外婆深深的質樸的愛。聯想到今天，糖，多種多樣；甜，無處不在。所以，我們要倍加珍惜這來之不易的幸福美好的生活。
終于，讀到了《等大雁飛過》這一篇，它是全書的硬核。文中的彭老師正站在三尺講臺上上課，突然，高空中傳來了一陣“啊、啊……”的聲音，接著，就有一個、兩個，更多個孩子們仰起了頭。只見，一群“人”字形的大雁飛過。此時的彭老師沒有把孩子們的熱情硬拉回課堂，“而是仰起了頭，像所有孩子那樣，看大雁飛過。”一次被南飛的大雁打斷的課，卻峰回路轉，由此展開了一段妙趣橫生的關于大雁的討論。先是彭老師和孩子們一起誦讀《詩經》里的“鴻雁于飛，肅肅其羽”；接著，有同學自告奮勇地講述“鴻雁傳書”的典故；最后，還有同學唱起了一首叫《鴻雁》的歌。在歡快聲中，下課時間到了。雖然，原來的講課內容沒有完成，但彭老師用寬容和耐心，給她的學生們帶去了另一種收獲和快樂，彌足珍貴。讀完故事，我突然很想念我的老師和同學們，想念那熟悉的教室，想念那回蕩著朗朗讀書聲的課堂。
就這樣，讀著讀著，我翻到了《等大雁飛過》的最后一頁，心中滿是不舍。這本好書，像一位師長，像一抹暖陽，像一個擁抱，它毫無保留地把精彩和感動傳遞給了我。讓我親身感受到：“讓濃濃的書香浸染得芬芳馥郁的童年，是一件多么美好和值得慶幸的事情。”
讀書的作文2
我喜愛讀書！
每當我捧起書本時，我飄飛的身心就融入了那千年的唐風宋雨，看花開花落，云卷云舒；靜坐于煙波湖畔，看水天相接處漁舟唱晚；在夕陽斜暉里，品情愛綿綿；在古道長亭邊，聽古箏輕嘆……
每當我捧起書本時，我的心就開始與魯濱遜在一起流浪，在孤魂野島上經歷凄風苦雨；我開始尋找一位吉卜賽姑娘真美的廣場，體味她對加西莫多的震撼；我開始接觸苔絲的溫柔，柯察金的堅韌，羅密歐與朱麗葉的情韻……
每當我捧起書本時，我就在“流水落花春去也”中感受了李煜人生浮沉的無奈；在“人生如夢，一樽還酹江月”中體味蘇軾壯志難酬的壓抑；在“征鴻過盡，萬千心事難寄“中聆聽李清照國破家亡時的心語……
我喜愛讀書！
還因為這樣一句話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”
有一次，我費盡全力在“人文圖書”找到了一本《傅雷家書》。我欣喜若狂。《傅雷家書》的主體是傅雷在1954至1966年間寫給兒子傅聰的'信。作為中國父母的典范，傅雷在給傅聰的信里這樣說：“長篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當做一個討論藝術，討論音樂的對手；第二，極想激出你這些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養料，同時也可以間接傳布給別的青年；第三，借通信訓練你的——不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警鐘，做面‘忠實的鏡子’，不論在生活細節方面，在藝術修養方面，在演奏姿態方面。”是的，貫穿全部家書的情意，是要兒子知道國家的榮辱，藝術的尊嚴，能夠用嚴肅的態度對待一切，做一個德藝俱備、人格卓越的藝術家。“生年不滿百，常懷千歲憂”，這是傅雷生前最喜歡的名言，也是作為一個作家永遠的“道德良心”。所以，《傅雷家書》就像一位睿智的向導，引導著我怎樣去面對多彩的人生，怎樣去挑戰未知的世界。讀《傅雷家書》的過程是快樂的，是充實的，因為書里的精華已經滲透了我們的思想，洗凈了心靈，開拓了視野。讀《傅雷家書》，能讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。
的確，讀書對人的成長影響至巨，一本好書往往能改變人的一生。因為讀書能夠使人在獲取知識的同時增強責任感，使人在完善自我的同時促進社會的文明和諧。讀書能促進和諧，還因為讀書有利于提高人們的技能和水平，幫助人們改造那些不和諧的外部世界。什么時候，讀書的人多了，通情理的人多了，社會也就自然而然地和諧了。這是我們理想幸福社會的開始。
9月4日，紹興市第二屆“全民讀書月”活動在城市廣場拉開序幕。“全民讀書月”活動的開展為建設學習型城市，形成全民讀書的良好氛圍起了推波助瀾的作用，更讓我們找到了學習的方向。我們在提升自己文化的同時，也提升了社會的文明，促進了社會的和諧。
讀書不僅是豐富個人生命意義，更是邁向未來的基石。
所以，我大聲宣告：“我們是讀書長大的！”
讀書的作文3
高爾基曾說過：“讀書，這個習一為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大 智慧的結合體。”以前我還不太明白這句話的含義。現在，我明白了，這菊花就是告訴我們， 讀書伴我成長2 書是類指揮的結晶，是人類進步的階梯，是人們的精神食糧。
我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣：哺育我們的嬰兒教育書；父母講的故事書；啞啞學語的 未來是我們的 識字書；學齡前的連環畫；上學時的課本；課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。 可以說書在我的成長中是比不可少的。 為崛起的中國喝彩 因此，我分外喜歡讀書。尤其愛在傍晚和清晨讀書。晨曦初露，斜椅桌邊，任窗外黃葉如花，離 愁飄掛，我的新卻固守著與書的約定。 讀書活動之名人名言 或在傍晚，獨坐窗前，聽窗外西雨如詩，看書中人生如戲，“舉身赴清池”、“自掛東南枝”的 無奈抉擇，“臥薪嘗膽數十載，三千越甲可吞吳”的堅韌毅力，“羽扇綸巾，談笑間墻櫓灰飛煙滅” 怎樣閱讀中外名著 的絕代風華，無一不讓我驚嘆！行行文字仿佛片片美麗的音符，奏出一曲曲深邃而悠遠的天籟。
日復一日，我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓，艱深的文字不再是理解的障礙，讀書對于 我來說更多的是一種需要， 而不是一種負擔。 記得小時侯，我還不識字，媽媽就耐心的教我背唐詩，茶余飯后，媽媽便教我讀《唐詩三百首》 里的唐詩，媽媽說一句我就鸚鵡學舌地模仿一遍…… 上小學前，我已可以獨立看一些故事書了。 低年級時候，我識字已經很多了，便迷上了課譜書籍，媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》， 厚厚的幾本，宇宙氣象，人類文明，世界地理，這些知識書上都有。每書中的每個問題都說得非常詳 細，真使人愛不釋手。在如饑似渴閱讀同時，我家又住進了一位新朋友——《新實際中國少兒十萬個 為什么》。這套書又使我增長了許多知識。 一次，老師在《美麗的海底世界》時，讓我們自己更具體地介紹海底生物，我回憶起了在《新世 紀中國少兒十萬個為什么》中了解的海龜生活習性，便滔滔不絕地介紹給同學們聽。當小老師的滋味 真好，但這還得歸功于我的`書朋友呢！！ 現在六年級了，我當然回更注意的去讀一些優秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好 詞好句，也領悟了許多做人的道理。
漸漸地，我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了，飄忽的文筆中也多了幾分沉穩、包容，學 會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達的氣度，有人驚訝于我的轉變，而我的回答僅是淡淡 一笑：“都是書的功勞。” 讀書是積累，知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復返，怎樣才能不讓它白白流 逝呢？靠的只是自己抓，抓住了 知識，抓住了今天，你就抓獲了生命，抓住了未來。書將繼續伴我 成長，伴我生命之光環。
讀書的作文4
暑假，是什么？有的孩子說，暑假就是睡懶覺玩游戲；有的孩子說，暑假就是自由自在地打球和游泳；有的孩子說，暑假就是上各種補習班；還有的孩子說，暑假就是讀書和行路。是的，我們家的暑假就是讀書和行路。
身為老師，能夠和孩子們一起過暑假和寒假，是我對這個職業最滿意的地方，因為我們可以有更多的時間在一起，還有什么比“陪伴”更好的教育方式嗎？
和孩子一起讀書。每年的假期前兩周，我們就開始在網上選自己心儀的圖書。兒子愛看科普類的書，所以《世界上最臟最臟的科學書》、《世界上最軟最軟的物理書》、《世界上最酸甜可口的.化學書》、《探索世界未解之謎》、《男孩的冒險書》、《揭秘恐龍》《貝塔斯曼動物大百科》等等精美的圖書，都來到了我們家。四年級了，兒子除了堅持要看他的科學類圖書外，還迷上了沈石溪的動物小說，看一部分，就要喋喋不休地給我講一部分，不僅講故事的情節，還講自己的感受，那眉飛色舞的神情，常常令我忍俊不禁。
現在我們一家人，兒子在看沈石溪的《狼王夢》，女兒在看楊紅櫻的《非常事件》，我在看竇桂梅的《回到教育的原點》，那個所謂大忙人的爸爸回到家，我也要把《父母教育孩子的50個不要》塞進他的手里，呵呵，不合群可不行哦！我會把我的讀書心得寫進筆記里，而孩子們，更多的時候是把他們的所看所想講出來，有時姐弟倆還要爭辯一番，難分高下的時候就要找我做裁判了，這就促使我也要去讀他們的書，我可不愿意做一個只會和稀泥的裁判哦。就這樣，我們讀的書越來越多，我們積累的知識也越來越多。
和孩子一起旅行。說到旅行，我們一家人都會興奮異常，尤其是那個對看書不太感冒的老爸，因為旅行是他的強項，每次的旅行，都是他大顯身手的好機會，所以他異常興奮。提前規劃好路線，比如北線的北京之行，西北的山西之行，西線的陜西之行，還有今年南線的湖北湖南之行，都是我們提前規劃好的。司機和導游依然是爸爸，我依然是導航兼管家，其他人等依然是吃喝玩樂只管玩。孩子漸漸長大了，我覺得我們的分工應該改一改了，今年的旅途中，我把我的想法和大家交流了，大家都表示贊成，于是，我們決定，明年，導游和導航的工作分給孩子們，促使他們提前做功課，把每一個旅游地點的風土人情牢記在心，把我們的行走路線規劃到最優。等孩子們再大一些的時候，我還想把我財務總管的職位讓給他們呢，呵呵，慢慢來吧。相信總有一天，我們作為爸爸和媽媽們，一定會享受到有孩子們優質服務的愉快旅行。
讀書行路皆學問，這是我們暑假里最主要的生活，也是我們最大的收獲！
讀書的作文5
最近我讀了一本書，它的名字叫《伊索寓言》這本書里有很多有意義的故事。使我愛不釋手，心里有了許多感受心里總是想這本書的內容，里面人物時時浮現在我眼前。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物是孩子們所向往的它寫的都事用動植物對生活中的某種現象的批判，啟示和教訓。用大家熟悉的幾個寓言來講吧。
《龜兔賽跑》這則寓言，大家都知道結果。
是烏龜贏了，大家知道嗎？本來兔子是比烏龜快很多。但是兔子卻因高傲自大低估了別人，在樹下呼呼大睡，就趁兔子睡覺時，經過無懈的努力取得了最終的勝利。其實有自信是好事。
可是不能過度的自信那就不叫自信，而叫驕傲自大。下面我給大家講一則發生在我身上的故事。
有一年期末，了前幾次期末模擬卷，我考的不錯，所以考試前一天復習了我就把數學一帶而過。到了考試那天我走進考場還信心滿滿，想我這次考好了媽媽能給我買什么東西作為獎勵。這時上課鈴響了。老師夾著卷子就進來了。老師把卷子發下來我一看這么簡單的卷子，我肯定，拿100分所以草草寫完試卷我就趴在桌子上思考是什么獎勵是玩具，電腦，錢還是什么獎勵，時間如水一分一秒的過去了我還是沒有檢查一變。光陰似箭，日月如梭，一個小時過去了打下課鈴了。我迫不及待的把試卷交上去了……過了幾天我們去拿成績單，袁煥章92分。我想這下糗大了，所以我告訴大家不要驕傲。
我還要給大家講個寓言那就是《蚊子和獅子》這個寓言是這樣的。
這個寓言講的是一只蚊子自以為能戰勝獅子，就像和獅子比試比試誰更厲害它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰。它沖到獅子臉上
專咬獅子鼻子上沒毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是沒有抓到蚊子獅子就只好認輸了。蚊子戰勝了獅子，非常得意，它繼續吹著喇叭在空中驕傲的飛來飛去，一不小心被蜘蛛網粘住了，蜘蛛抓住的時候，在臨死前的時候，它悲嘆道：“我已經戰勝了強者，卻要被弱者所消滅。”
這則寓言告訴我們驕傲是不會有好下場的，因為人外有人，天外有天。強中自有強中手，一般驕傲的.人都會受到懲罰，最終會落到和蚊子一樣的下場。
想想我的學習，有時候能考到滿分，有是考七八十分，過去一直以為是不認真，不聽課
不好好復習的結果，讀了這則寓言，使我終于明白了那是我驕傲的緣故。每次考了好成績，我總是得意洋洋不可一世的樣子，結果下次考試就覺得我什么都會都懂。就什么也不復習了
結果考試成績一塌糊涂。這使我懂得了驕傲使人落后，虛心使人進步，今后我要更加努力地學習，不驕傲不自滿，就能每一次都能取得理想的成績。
讀書的作文6
青春是什么樣的？我們總說青春應該做自己喜歡的事，應該與好友一起在陽光下談笑風生，一起幻想未來，一起嬉戲玩鬧。但我覺得青春還有另一個模樣。
在我上小學三年級的時候，一次偶然看到電視劇女主角在陽光下讀書的唯美畫面就萌生了一個念頭——我也要當美美的女主角!于是第一步:讀書。
雖然家里人對我認為：讀書可以變得漂亮的腦回路表示很不理解，但還是在我的軟磨硬泡下買了一本《狼王夢》和一本新華字典——因為我只認識為數不多的幾個字。小學的課程比較簡單，我就經常在課上偷看。記得有一次在上作文課，教室里非常安靜，而我在彎著腰看到紫嵐和金雕決一死戰的時候，突然冷抽一口氣！當時全班的焦點都集中在我的身上，把我嚇得手一嘚瑟，書也掉了。我也順便被請到辦公室“喝茶”去了。老師拿著書苦口婆心的教導我我卻一句也沒聽進去只是一個勁的點頭，表示我已經聽進去了。他不知道的是，當時我在腦子已經把紫嵐和金雕的結局設想了千百種。最后終于在我苦苦哀求下才免遭書被沒收的結局，也終于看到了《狼王夢》的最終回。
再大一點后，每一個小孩子的書都不夠看了。買新書，價格太貴，不買，還想看。于是我們班里的同學就商量著每周五帶著自己看完的書與同學交換新書，這樣一來雖然不太方便但是確實很省錢。每一次“交易”都會有條不紊的進行。不過不幸的是，在又一次的“地下交易”中，被我們班主任給抓包了。雖然我們每一個人都清楚學校規定，但還是瞪著一雙雙大眼睛可憐兮兮的瞅著他，滿臉的請求。無奈之下，他也就只說了一句：“我什么也沒看見！”然后背著手走了。不僅如此，第二天我們班還設立了一個圖書角，每個同學都可以在那里閱讀。從此“地下組織”宣布徹底解散！
上了初中以后，所有的課外讀物都堆在了布滿灰塵的角落里，更多的時間都用來做各式各樣的習題或者拿著手機刷刷微博，打打“王者農藥”，秋天落葉紛飛，我望著飄零的葉，突然感傷起來，沒有書籍的靈魂恐怕像這落葉一樣再也飛不起來了吧。
那你還要這樣下去嗎？
將你寶貴的青春虛度在藍光上，虛度在輻射中，造成你情感的缺失，讓你一輩子追悔莫及嗎？
不，我不要。
書籍就像一臺時光機，它能帶我跨越千年，讓我同曹操一起舌戰群儒，聽盧氏死時容若“字字連心，聲聲啼血”的《沁園春》，贊嘆易安與明誠“賭書消得潑茶香”的'天作之合。
讀書就像走進了另一個世界，一個不同于數字化的世界，一個美妙的世界，它能帶給你與瀏覽網頁不同的心境。
我想，靜下心來，坐在窗前，捧一本書，沏一杯茶和書中的另一個自己對話，與古人談心或是領略現代科技的魅力，也是一種無言的青春吧。
讀書——青春的另一個模樣。
讀書的作文7
It's impossible to read all the books in one's life， but at least "read more and read good books." In the fourth grade， I made my reading plan and goal.
My reading goal：
Read 15 books or magazines before the end of the fourth grade.
Reading plan：
1. Read at least 20 pages a day and try to finish one book every two weeks.
2. Extract 10 words and 5 good sentences every day.
3. Read one or two magazines every week.
4. If you finish your goal before the fourth grade， read at least one of the four masterpieces.
5. Read 20 articles carefully.
After my initial decision， I want to read some excellent works to help me accumulate good words and sentences， expand my knowledge， improve my reading ability and writing ability， and form a good habit of loving books and reading widely. Here are the books I'm going to read：
"The adventures of Robinson Crusoe"、"If give me three days of light"、"Water Margin"and so on.
人的一生不可能將所有的'書讀完，但起碼要做到“多讀書，讀好書。四年級的我制定了我的讀書計劃和讀書目標。
我的讀書目標：
在四年級上完之前讀好書或雜志15本。
讀書計劃：
1、每天最少看書20頁，每兩周盡量看完一本書。
2、每天摘錄好詞10個，佳句5句。
3、雜志每周看一到二本。
4、如果在四年級上完之前做完目標，則把四大名著至少看完一本。
5、精讀其中20篇文章。
經過我初步決定，我要看一些優秀作品讓好書來幫我積累好詞佳句，擴展我的知識面，提高我的閱讀能力、寫作能力，讓我從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。下面是我準備看的書：
《魯賓遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《水滸傳》等。
讀書的作文8
讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣；讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷；舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了；讀書可以使自己的知識得到積累，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。
古代的那些文人墨客，都有一個相同的愛好———————讀書。書籍是人類進步的階梯。讀書是每個人都做過的事情，有許多人愛書如寶，手不釋卷，因為一本好書可以影響一個人的一生。那么，讀書有哪些好處呢？1讀書可以豐富我們的知識量。多讀一些好書，能讓我們了解許多科學知識。2讀書可以讓我們擁有"千里眼"。俗話說的好"秀才不出門，便知天下事。""運籌帷幄，決勝千里。"多讀一些書，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知。3讀書可以讓我們勵志。讀一些有關歷史的書籍，可以激起我們的愛國熱情。4讀書能提高我們的'寫作水平。讀一些有關寫作方面的書籍，能使我們改正作文中的一些不足，從而提高了我們的習作水平。讀書的好處還有一點，就是為我們以后的生活做準備。
那么，讀哪些書比較好呢？讀什么書是根據自己的年齡段和自己的文化水平來做選擇的幼兒應該讀一些啟蒙類的書。如<<幼兒經典枕邊故事>>，<<唐詩三百首>>等。3~4年級的小學生應該讀一些漫畫類，知識類，文學類的書。如<<兒童文學>>，<<中華上下五千年》等。5~6年級的小學生應該讀一些知識類，文學類，傳記類的書。如《女生日記》，《調皮的日子》，《百科全書》等。
在書的海洋里，我們領略到了匹諾曹的詼諧有趣；走進了小兵張嘎的那個抗日年代，激起了無限的愛國熱情；你聽，這是什么聲音，啊，原來是《巴黎圣母院》里的那個敲鐘人在敲鐘呢；啊，鳳凰人，在我們的論壇里，我聞到了一股清新的香味，是濃
多讀書，不僅能使人變得視野開闊，知識豐富，而且還能使人具有遠大的理想，執著的追求。
總之，孩子在小學階段養成愛讀書的習慣，那就會終身受益。一個人養成了愛讀書的習慣，他才會一生都不感到寂寞，他才會完成終身學習的任務，他還會是一個不斷提升自己，不斷成長的人。如果一個人養不成讀書的習慣，他就是一個很容易寂寞，很容易煩躁的人，是一個眼界不寬的人。
讀書的作文9
讀書，它不象聽歌那般奮不顧身令人心潮澎湃；都不像看電視劇那般吵吵鬧鬧令人哈哈大笑大樂。它，很靜，好像全部僅有自身，沒有所有人，一切物，很舒服。反倒，我很喜歡這類平靜中的幽美。像七彩的全球，令人豁然開朗，外露淺淺的笑容
我很喜歡看小說「」，很喜歡。喜愛到拿入門就舍不得學會放下的水平。我爸爸說過，看小說僅僅追求完美里邊的劇情，太入迷了，不太好。也許是對的。我是追求完美里邊的劇情，可是，好的故事能夠令人高興的，令人難過的，令人淚如雨下的，令人張口哈哈大笑的我僅僅進入了作者的全球里，體會我曾經沒有過的經歷，還可以要我再一次追憶自己遇上過的經歷。無論小故事，是確實還是假的，我都會了解里邊實際上包括的含意。以前多時，看了一本小說，我是滿面眼淚的；也以前多時，我是開心地笑容著。或許說，我被作者打動了，倒不如說，我已經把自己融進小故事里邊了，由于我早已感受到作者那顆溫暖而潮濕的心
也許，讀書，確實能夠在你無論孤單與開心的心中加上一筆顏色。讀書就這樣，讓人覺得舒適
每一個人小時侯都看了故事，白雪公主灰姑娘許多女生可望不可及的事兒。童話故事得以使我們填滿幻想。每一個童話故事結果全是開心的，即便賣火柴的小姑娘有多凄慘，可是最后她也會如愿以嘗地和姥姥一起生活了。即便長大以后，也會懷戀舊的歲月。
我們都一樣，全是喜愛追求幸福開心的生活的，但都逃不出憂傷。讀書就這樣能夠使我們擁有臨時的幻想，一時的幻想，一時的忘我，針對大家而言，就早已充足了。
讀書，作者飛過這一詭異的經歷，也期盼帶你飛過；讀書像影片，你很享有里邊的歲月，可是，影片一散場，燈光效果一亮，悲喜皆會拋在腦后，而大家，將在分別的生活里再次。Butwedonrtstop。大家不容易終止步伐在生活的路面上。
讀書是天，那麼與它牢牢地相接的便是作文的翱翔。每一個教師都會說過，要寫好作文就需要多讀書。每一次聽，都會感覺有點兒悶。實際上，真的是對的。作文，普普通通的`角色，平時的生活，童真的情感，崇高的品性，激起了我們的愛和大家的憐憫，不經意間中大家慢慢改變現狀對人對事的觀點。用真摯的感情表達，用內心的體會創作。也許寫出去的并不是最好文章，但便是最真心實意的文采。
書，和大家一樣，它都是有自身的生命，自身的旨。
一本好書，就相當于一個真實的自己；一本好書，就相當于大家的知心朋友。
因此，讀書，大家一定要做的。
期待大家都能夠擁有自身，擁有自身的知心朋友。
讀書的作文10
偉大的毛主席曾說過：“飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，書不可以一天不讀。”我特別喜歡這句話，因為我就是這樣的一個人。我只要一天不讀書，心里就十分難受，就好像有千萬只螞蟻在那兒爬。在我家的沙發上、書柜上、床上都擺放著我喜愛的書，琳瑯滿目。書就像一個巨大的寶庫，里面有取之不盡的定期;書也像一位知心朋友，和我一起分享喜怒哀樂;書更像一縷明媚的.陽光，照亮我前進的道路。
從小我就特別喜歡讀書，那時還在學步車里學步的我就已手捧一本少兒讀物有模有樣的讀了。再后來，我上了幼兒園，開始接觸到了拼音，我開始獨立完成閱讀，《格林童話》、《安徒生童話》都是我的最愛。
時間過得真快，轉眼我就上了小學，隨著認知能力的提高，我讀的書越來越多，尤其喜歡讀文學書籍，每天都要讀上個把鐘頭。我就像個書蟲，把家里的書“啃”了個遍。然而，我并不滿足，只要一有時間就去圖書館借書讀。
我讀書沒固定場所，桌前、沙發上、床上，甚至被窩里我都讀過書。我讀書還有一個特別，就是很“貪”，一本好書一旦被我拿到手，就會一個勁地讀完，哪怕不睡覺、不吃飯都行。我喜歡在每晚睡覺前讀書，每次都看到犯困時才睡。有時為了不讓父母發現，只要門外一有響動我就佯裝睡著，和他們玩起了“躲貓貓”。可是，道高一尺，魔高一丈。記得有一次，我向同學借了一本書，定好第二天一早就還。晚上，作業一寫完我就坐在桌前忘我地讀了起來。睡覺的時間到了，媽媽喊我去睡覺，可我的書還沒看完。我心想：明天書就要還了，可這書還有一半沒讀呢，這可怎么辦?我十分焦急。對了!我突然想到了一個好辦法。于是，我假裝躺好睡覺，媽媽見狀，以為我已睡著，就替我關上燈和房門。媽媽前腳剛走，我后腳就行動起來。我躲在被窩里，掏出事先準備好的“秘密武器”——手電筒。我借著手電筒的光，一頁又一頁地讀著，就像一匹餓狼。我又快樂，又懼怕。快樂的是我可以讀完這本書，懼怕的是怕媽媽發現，把書沒收。只要門外一有響動，我就立刻關上手電筒，小心地藏好書，生怕弄出了聲響，暴露了自己。當我看得正起勁時，門外傳來了一陣腳步聲，不好，媽媽來查房了。我嚇得趕緊關上手電筒，合上書，還假裝打起了呼嚕。幸好沒被媽媽發現，否則后果很嚴重。我仔細聽著門外的動靜，發現危險已解除，我又大膽地看了起來。就這樣，那晚，我在膽戰心驚中讀完了那本書。
書是我生活中不可缺少的好朋友，我在書的海洋里遨游，從中得到了許多快樂。讀書，不僅能豐富我的知識，還能提高我的寫作水平。
我愛讀書，它讓我的課余生活變得充實而豐富多彩。讀書給我帶來了快樂!“讀你千遍不厭倦，讀你的感覺像三月。”活到老，讀到老。
讀書的作文11
周恩來小時候就說過：為中華之崛起而讀書。這句話在我心中已根深蒂固，無可拔去。命運與讀書連為一體。是的，為中華之崛起而讀書，為祖國的繁榮而讀書。
曾幾何時，我與書香為伴。不管去到哪，總喜歡懷揣著一本書，因為這會讓我感受到書香的沁人心脾與舒適。然而我的情感也會隨著書中文章的感情色彩而變化。當讀到中國的近代史開端鴉片戰爭時心中不禁泛起無限憤慨。中國這么一個泱泱大國豈能容忍其他國家的欺辱與宰割？然而當時的中國落后不堪以致讓氣焰囂張的外國侵略。特別是清朝的閉關鎖國政策，讓中國遠遠落后于別國。列強的侵略和欺辱讓我們中國受盡了恥辱。一系列不平等的條約已讓中國不堪重負當讀到中國近年來發展史時，一絲絲的欣慰與喜悅現于臉上，中國站起了，1999年的神舟一號到現在的神舟九號，我們可以知道，中國騰飛起來了。就是這樣的.中華民族讓我魂牽夢繞。
飲水思源，國恩當報。兒時的我家里非常貧窮，家里兄弟姐妹多，父母雖勤勞，但兩畝薄田只能解決溫飽問題，再沒有更多的錢供我們讀書。父母曾經想讓我輟學，但我死活不肯。最終我不因家境貧困而放棄我摯愛的學業，一直都沒有放棄我心中的夢想，因為我知道我的夢想與我深愛的祖國緊密聯系著。就是這個信念給我勇氣和力量，讓我戰勝無數的困難和挫折。小學四年級的時候，國家實行義務教育免費政策以及免糧稅等惠民政策，我們不用再為讀書沒錢發愁，家里一下子也減輕了許多負擔，生活好過了，父母的笑臉也多了。我知道這一切都是祖國給予的，沒有祖國就沒有今天的幸福生活。綠葉懂得回報樹根，我也應該懂得回報祖國。作為學生，唯有努力學習，掌握更多的本領，將來才能更好地報答祖國。
時間回到初中時代，那時的我奮勇拼搏，為學習爭分奪秒，不愿丟棄一分一秒寶貴的時間。因為在我看來浪費時間就是慢性自殺。我不喜歡毫無意義的聊天，我喜歡午飯后窩在圖書館看書，體會人生的酸甜苦辣，從偉人的身上汲取智慧和力量。在這段時間里，我不斷收獲無限的知識與樂趣，并開始思考我的人生，為我的人生策劃，讓我在學習的每一分每一秒都過得忙碌而又充實。這樣的生活就這樣持續了三年，我依然很眷戀這種生活，因為它在悄悄地改變著我的人生并為我的人生演繹了一個個歷史。吉鴻昌說過：人走的每一步都在書寫自己的歷史。我這三年的歷史是值得回味與自豪的！
現在，我已步入了高中時代，并逐漸接受更多的知識，學到了更多的知識與文化。這讓我大開眼界。步入高中讓我做事的責任心更加強烈，也讓我深深的感受到一個民族的興衰與教育科技緊密相關的事實。我相信，經過自己的努力學習，未來的我會更完善，我的夢想與祖國會開出燦爛的花朵！也讓我為祖國貢獻一份力。
既然選擇了遠方，便要風雨兼程！為祖國而努力，我無怨無悔！
讀書的作文12
有的學生問“怎樣才能學好語文”“怎樣才能寫好作文”。其實他問的是怎樣才能提高語文考試的分數和作文的分數。老師往往告訴學生“學語文要多讀多寫”。于是隔一段時間有的學生又迷惑不解的問“我已經讀了一個多月的書，上次考試我的語文成績怎么還是不好”。關于這樣的問題作為老師特別是作為語文老師我們在生活中經常遇到。甚至有的家長對我說，老師把你的絕招拿出來交給孩子幾著，讓他趕快把語文成績提上去。把老師當成了點石成金的神佛，把語文學習當成了電視上武打片中的武功傳授，瞬間就可以把體內的武功由一個人傳給另一個人。
遇到這樣的`問題，每次我總是感到啼笑皆非，欲言又止，無從作答。這充分暴露出我們的學生及家長，不明確讀書的真正目的，讀書的功利意識太強，把讀書和語文學習等同起來，把它們當成了獲得分數的工具。有的學生讀書僅僅是為了尋章摘句，以備寫作文時套用之需。這是讀書人的悲哀，也是學生讀不好書的根本原因。
讀書是為了什么?讀書是為了獲得精神營養，提高自身的素質，學會怎樣做人。讀一本好書就是與一個高尚的人進行心靈的交流，會使我們的心靈得到陶冶，會使我們的境界得到提高。讀歷史會讓我們吸取做事的經驗和教訓;讀名人傳記會讓我們獲得成功的體驗，增強我們的自信;讀美學會提高我們的審美能力，使我們的思想得到熏陶;讀科學會開發我們的思維，培養我們思考問題的良好習慣。
《普通高中語文課程標準》規定語文的性質是工具性與人文性的統一。“文”指的是文化，提示對人的教育、教化的必要性。“人”的意思是，教育中應該注意人在需要、個性等方面的差異，人在社會化、文明化也就是“文化”的過程中，有可能而且也應當發展主觀能動性，成為有個性、有獨立人格、有精神追求和創造力的人。
讓我們做一個真正熱愛讀書的人吧。一個真正熱愛讀書的人，才是一個人文素養高的人。“一花一世界，一樹一菩提”，只有真正有人文精神的人，才會讀懂自然，讀懂社會。當我們具有了這樣的人文素養，看到社會的不平我們會義憤填膺，讀著祥林嫂的死我們會淚流滿面，看到路旁凋落的樹葉我們的心靈會顫動。這個時候，我們還會“為賦新詞強說愁”嗎?
面對中途遇雨只有蘇軾才能“一蓑煙雨任平生”，因為他有開闊曠達的胸襟;面對被大風吹走的屋頂，只有杜甫才能吟誦“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，因為他有憂國憂民的思想。他們都是人文素養極高的人，當我們也具有了極高的人文素養，我們作起文章來就不僅會文思如涌，而且會妙語驚人。所以，要想作文，先學做人，要學做人，先要讀書。因為“腹有詩書氣自華”，“讀書破萬卷，下筆如有神”。
讀書的作文13
Study has been an important part of our life. I study hard in school and even I graduate, I still keep reading books. Reading books not only brings me the knowledge, but also happiness. The knowledge I learn will be the greatest treasure of my life.
學習一直是我們生活中重要的一部分。我在學校努力學習，甚至畢業了，我仍然繼續看書。讀書不僅帶給我知識，還有幸福。我學到的知識將是我一生中最大的財富。
The basic things I learn from books teach me the way to see the world. When I was very small, I fell in love with reading. I read cartoon books, then I learn more about the world. For example, I know more about sports and the different culture of areas. So I know the diversity of the world. When I have conflict with others, I try to understand them instead of arguing with them.
我從書中學到的基本知識教會了我如何看世界。我很小的時候，就愛上了閱讀。我看了漫畫書，然后對這個世界有了更多的了解。例如，我對體育和不同地區的文化有了更多的了解。所以我了解到世界的`多樣性。當我與他人發生沖突時，我盡量去理解他們，而不是與他們爭吵。
The books show me the way to solve problems. I read about many inspiring stories about how great people get success. So when I meet difficulties, I tell myself not to give up, failure is the mother of success. So I can get over the difficulties and become stronger.
這些書告訴了我解決問題的方法。我看過很多關于偉人如何獲得成功的勵志故事，所以當我遇到困難時，我告訴自己不要放棄，失敗是成功之母，所以我可以克服困難，變得更強大。
Study has been the long-life career for me and I enjoy the wisdom I get.
學習是我一生的事業，我享受我所獲得的智慧。
讀書的作文14
關于讀書的收獲，楊絳表示，讀書不是為了拿文憑或者發財，而是成為一個有溫度懂得情趣會思考的人，讀書到了最后，是為了讓人們更寬容地去理解這個世界有多復雜。在她看來，“書雖然不能幫你解決所有的問題，卻能給你一個更好的視角。”甚至，她覺得“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻，讀書能讓人遇到更好的自己”。幫我們懂史、悟世、明理、養性。
開卷有益，多讀書可以增長知識，提高能力。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。不吃飯則饑，不讀書則愚”。讀書能增長知識，開闊眼界；能明白事理，增強能力。同樣一件事情，不同的人會有不同的看法，不同的看法就會產生不同的處理方式，從而出現不同的結果。同樣的工作，有的人能思路清晰、有條不紊處理得很好，有的人就不得要領，結果忙了半天沒有實效。只有多讀書，通古今，曉四方，提高理解能力，才能正確分析問題，才能用科學的理論和方法來恰如其分的解決問題。
多讀書可以陶冶情操，自信從容。讀書可以讓我們擁有“運籌帷幄，決勝千里”的信心。讀書可以使人從無知到有知，從有知到深知；讀書可以使人更加理性，不為喧囂繁雜的世事所干擾，不為一時一事的得失而喜憂。通過在筆墨書香中體驗共鳴和感動，解脫自己內心的焦慮、恐懼、寂寞、悲哀，使胸中的積郁釋然超脫，達到淡泊寧靜、自信從容的心理和諧狀態。
多讀書可以修身養性，溫文爾雅。“腹有詩書氣自華”，“一個人讀多少書是寫在臉上的”。多讀書就可以讓人感覺知書答禮，頗有風度。多讀書可以文采飛揚，富有靈感。作為教育工作者，能說會寫是對我們的基本要求。這就要求我們要多讀書。不讀書，寫作時就可能無從下筆或言之無物，語言空洞乏味，沒有魅力。“讀書破萬卷，下筆如有神。”書讀多了，駕馭文字的能力強了，想要表達的`思想就能流暢的表達出來。
書中自有黃金屋，張海迪5歲時患脊髓病，胸以下全部癱瘓，無法上學。而她卻以頑強的毅力，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語等，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。后從事文學創作，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。她又先后自學了十幾種醫學專著，學會了針灸等醫術，為群眾無償治療達1萬多人次。書籍就像一塊巨大的寶藏，多讀書就是開啟這座寶藏的金鑰匙。
書、是了望世界的窗口。書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。要獲得知識，就必須讀好書、好讀書和多讀書，只有這樣我們才能不斷充實自己，跟上時代發展的步伐。
讀書的作文15
曾于塵世平野上踽踽獨行，曾在落寞黑夜中痛苦掙扎，一度迷失，一度感傷，一度在生命的谷底淚眼問花。有人說“讀書吧”，翻開繾綣的文字，我沿著書梯，扶搖直上。萬里蹀躞，以此為歸。
不知從何時起，我開始習慣于抱怨，不滿于生活，沉迷在一個人的幻想中，愈發地敵視現實的模樣。于是，一支筆成了導火線，好友借筆忘還，而我的筆又莫名壞了，控制不住內心的煩躁，我怒氣沖沖地細數多日來看她不順眼的事，樁樁瑣碎在那個瞬間被無限放大。多年的友誼，一刀兩斷，從此陌路。
回到家，仍在憤憤不平著，父母催促吃飯的聲音又一次將我引爆，反鎖房門，為糟糕的一天氣悶，不解為何全世界似乎都站在了我的對立面。隨手抓了一本書，想讓自己平靜下來。
書，是前幾日未看完的《撒哈拉的故事》，當初買它的原因，也是因為沙漠是我向往的地方之一。“大漠孤煙直，長河落日圓。”那是一種孤壯到窒息的美，我期待在書中看到沙漠中的風花雪夜月。無意間翻到一篇《芳鄰》，我便急切地想知道，被三毛冠此美名的，是何許人也。剛讀幾行，我就被文中的鄰居所謂的驕傲震驚，不斷向別人“借”東西而自己卻不買，被婉拒還繃臉逾月，這是一種怎樣的行為？若我遇到，怕是早已和他們對罵起來了。可是三毛沒有，即使面對“飛羊落井”，她始終對鄰居報以友好和寬容。沙漠中的日子，在她借東西的開門關門里和睦地過下去，我卻對此大失所望。因為我以為這是三毛的懦弱，因為沙漠根本沒有想象中那么美好。那里的'生活方式和環境是另一種現實，甚至更為難堪，我的夢想再次破滅。唉嘆著往后翻，卻被鄰居姑卡借東西時的言辭氣笑，一個人怎可以如此堂而皇之地不講理！正想著，看到結尾，我大吃一驚，三毛居然感謝這些鄰居，認為這樣的日子五光十色。
呆若木雞，良久無言，仿佛又看到——和好友一起談天說地互相鼓勵的時光，仿佛又看到——父母在深夜永遠亮著的那一盞房燈。或許，是我太狹隘，對他人太苛刻了。我將理想強加于現實，使兩者都舉步維艱、傷痕累累。是我先討厭的現實，所以怨不得它也討厭我。恰如三毛所說：“只有對愛撒哈拉的人，它才會向你呈現它的美麗和溫柔。”同樣，只有在明知生活不盡如人意的情況下，仍與它化干戈為玉帛，才會被生活溫柔以待。
我輕輕推開房門，給一直等著我的父母一個微笑。感謝書，讓我增加高度，讓我明白生活的真諦。
餐桌上熱氣裊裊，我告訴自己，明天一定要向好友道歉，以后的日子，我要愛生活，愛它的每一縷炊煙、每一抹芬芳，恰如沙漠中的駱駝頭骨，永遠壯美;像那火紅的天堂鳥，永遠綻放。
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