實用的三年級的作文通用(4篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的三年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
今天，我們在小桔燈做了一次實驗——紙鍋煮鵪鶉蛋，我一聽，心想：“老師，你不會騙我們吧！紙鍋怎么能煮蛋呢？
實驗開始了，老師用紙杯盛了半杯水，然后，拿了幾個鵪鶉蛋，放到杯子里，接著，把紙杯放到了燈架上，最后，將酒精燈點著，火燃得非常起勁兒，仿佛是見到了多年不見的老朋友，在緊緊地擁抱似的。火苗的上邊有些發黃，下面是紅色的，不一會兒，水面上浮起了一層水蒸汽，水里開始冒出一些小汽泡，水汽越來越大，汽泡也越來越多了，我們發現水杯下面都黑了，水也就燒開了，蛋也就熟了，蛋熟了以后，老師就請了一些認真觀察的人品嘗，看著他們吃得津津有味的`樣子，我們忍不住流下了口水。
通過 這個實驗，我知道了，做什么事情，必須要有耐心、有恒心。才能最終成功。
三年級的作文 篇2
我是一輛自行車，年輕時我十分漂亮，車把是紅紅的，像一個紅蘋果，車筐是綠色的，像一片綠色的樹葉，車座是黑色的，像灰蒙蒙的天空———總之，我年輕的時候可漂亮了！主人很喜歡我，每天高興地騎著我上學、放學、回家。
現在，我已經老了，車筐已經變形，扭扭曲曲的.，顏色也不再鮮亮；車胎已經爆了，裂開得像一個大嘴巴，一副可憐的樣子；腳蹬子只剩下一個了，另外一個早已不知去向；車座的皮四分五裂，已經露出了海綿；車鏈不再完整，從中間折掉了；車閘也失靈了，沒辦法控制速度；車把已經生銹了，皮子也丟了，主人最討厭這銹沾在她 手上了。更可憐的是，我的鈴鐺不管你怎么按它，它就是不響。哎，這可怎么辦呢？我想：人們還能珍惜我的同伴嗎？能珍惜好嗎？
三年級的作文 篇3
四月的鄉村，雖然沒有城市里那么輝煌，那么熱鬧。但是在的我心中，四月的鄉村是最美麗的，最有趣味的了。
清晨，打開門，一陣微風迎面吹來，帶來一陣淡淡的清香。風像一個孩子，玩弄著我的頭發。門前的桃樹長滿了綠葉，柳枝上長出了嫩芽，像極了女子的眉。楊柳的長發在水中婀娜著，給柳樹增添了生機。草坪上，小草們從土里探出了小腦袋，仔細打量著這個美麗的世界，它們讓大地煥然一新。小花們都換上了五彩斑斕的花衣裳，風一吹，小花們跳起了歡快的舞蹈。小燕子從南方飛回來了，它們在屋檐下筑起了愛巢。走到田間，遍地都是金燦燦的油菜花。
四月的鄉村不僅有美麗的風景，還會發生許多有趣的事。天空陽光明媚、萬里無云。玲玲姐姐看了看外面，說：“今天天氣這么好，我們去放風箏吧！”我聽到“風等”這個詞突然眼前一亮，我說：真的呀！但是我們出去玩還要帶口罩呢！”我們每個人帶上口罩，我和哥哥姐姐一起連跑帶跳來到了田野里，哥哥拿著線軸，我拿著風箏，哥哥跑起來，我也跟著哥哥跑。哥哥大聲說：“放！”我放開了風箏，風箏就飛上了天，哥哥右手扯線，左手放線軸，哥哥讓風箏隨著風飛舞，風箏在太陽面前翩翩起舞，看著風箏飛舞，太陽更加高興了，陽光擁抱著遼闊的大地，大地也開心了，大地上的我們非常開興、激動。我們看著風箏，看著風箏越飛越高，太陽漸漸下山了，我們也不舍得回家。
四月的鄉村，美麗的景色吸引著我的.眼眸；四月的鄉村，清香的空氣滋養著我的心肺；四月的鄉村，有趣的事兒豐富了我的生活。
我喜歡四月的鄉村！
三年級的作文 篇4
我家樓下有一個小廣場，晚上會有很多老人在那兒跳舞，音樂飄進了家家戶戶的窗戶里。但我一直是“只聽其聲，未見其人”，今天我下定決心去看一看。
來到了小廣場，耳邊傳來了一陣陣歡快的音樂聲，我聞聲跑去。果然，一群老人排著整齊的隊伍，隨著音樂跳著舞，他們滿面紅光，面帶微笑。雖然他們都上了年紀，有的白發蒼蒼，有的`滿臉皺紋，但仍然跳得很帶勁。瞧！那位領舞的老奶奶隨著優美的音樂，揮著胳膊，扭著腰，邁著輕盈的步伐，忘我地跳著，和專業的演員沒什么兩樣。一位老爺爺也加入了跳舞的行列，雖然他跳得不如領隊老奶奶好，但也十分起勁。后來的人也不甘示弱，紛紛加入跳舞的行列。
中場休息時，我忍不住拉住了一位老奶奶，問：“你們為什么要來這跳舞？”老奶奶笑著說：“現在條件好了，我們老呆在家里不好，出來活動活動。”說話間，優美的音樂又響起來了，老奶奶又邁著輕盈的步伐走進隊列，我望著翩翩起舞的老人們，衷心祝愿他們身體永遠健健康康！
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