[推薦]實用的敘事作文300字9篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的敘事作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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敘事作文300字 篇1
我們期待已久的運動會即將來臨了，我們辛苦練習的成果終于可以展現給各位師長和家長觀看。
早上我一起床，吃完早餐，我和弟弟就帶著愉快的心情走向學校，一到了校門口，我就看見許多家長陸陸續續的來參加運動會。當我們聽到廣播，我們就從教室走出來，走向我們進場的預備區，當時的心情好緊張。輪到我們表演口號時，大家團結的一起大聲且整齊的把口號響亮的表現出來。接著運動會就開始了！每個人很有精神的唱著校歌和國歌，也專心的.聽來賓的致詞，也聽到大家對我們的期許。
運動會活動的內容有精采刺激的拔河、活潑有趣的趣味競賽、節奏緊湊的大隊接力和充滿活力的健康操。我們班參加了精采刺激的拔河，那時候大家都很緊張。比賽 一開始，大家就賣力的拔，旁邊還有啦啦隊替我們加油，讓大家提起精神，經過了激烈的比賽，我們終于得到冠軍，心情很高興！
這次的運動會，活動內容有趣、比賽激烈，非常熱鬧，真是令人難忘！
敘事作文300字 篇2
媽媽覺得我長大了，該為家里做點事了。于是，媽媽把我叫到旁邊，給我四元錢，讓我去買菜。聽了媽媽的吩咐，我高興極了，因為終于可以自己當家一次了。我一把奪過媽媽手中的錢，迅速地穿上鞋，健步如飛地來到菜場。
菜場的蔬菜真多呀！有堆積如山的`雞蛋，有綠油油的青菜，有如胖娃娃的冬瓜，有月牙似的茄子，還有圓滾滾的南瓜······真是應有盡有！對了，媽媽吩咐我買什么呢？這時，腦海中閃過一句話：“我給你四元錢，讓你買青菜和西紅柿。”于是，我拿了三把青菜和三個西紅柿，一共三塊四角錢。哇！還剩六毛呢！我居然能這么順利地完成媽媽交給我的任務。我提著菜，一路小跑，哼著小曲兒，快快樂樂地回家了。
媽媽見我手提三把青菜和三個西紅柿，覺得很奇怪，問：“黃斌，你怎么買了這么多菜！是不是在家里偷錢了？”“不是，我是用您給的錢買的！”我爽快地答道。媽媽高興地說：“好！那以后就由你來買菜吧！”“啊？”我的嘴巴張成了O形。
敘事作文300字 篇3
今天早晨，我從農貿市場買回了一些泥鰍養在小水桶里，不一會，我就發現這些泥鰍在小水桶里上下翻滾，同時桶里出現了許多氣泡。這是什么原因呢？
原來，泥鰍除了同其他魚類一樣用腮呼吸以外，還能用腸子呼吸。當水中缺氧時，泥鰍如果仍然用腮呼吸的話，就滿足不了生命的需要。這時，泥鰍就將頭伸出水面用口直接吸入空氣，并暫時把腸子作為呼吸器官，用來代替腮進行呼吸。
泥鰍怎么能用腸子呼吸呢？
其實，泥鰍的腸子并不像其他魚兒的腸子那樣在肚子上繞來繞去，纏上七圈八圈的。它的腸子把食道連通在一起，形成一條直管，而且薄而透明，上面布滿了毛細血管。這條又直又短的腸子，既有消化食物的功能，又起到了代替腮進行呼吸的作用。
當水中的泥鰍感到含氧不足的`時候，就不時的將頭冒出水面，用嘴深深地吸一口氣，然后迅速鉆到水底，空氣被吞到肚里進入腸子以后，腸壁上的血管就吸取了其中的氧氣，剩下的氣體和從血液中放出的二氧化碳氣體，統統像“放屁”那樣由排放到水里。這時，水面上就會冒出許多氣泡。水中的氧氣越少，泥鰍吞吸的空氣次數也越多，放出的氣泡自然也就越多。
敘事作文300字 篇4
五一節那一天，你做了什么，玩了什么呢?
讓我來說說我在五一節做了什么，玩了什么吧!
五月一日，一個勞動的節日，我們可沒勞動哦，我們去了外婆那兒吃了團圓飯，我記的那天因為我去的太早了，所以，我就開始玩起來電腦，我玩的是穿越火線，那游戲可好玩了，玩了一陣子，我哥來了(是我姨的兒子)，本來應該稱表哥的，只是媽媽說現在都是獨子，叫哥比較親。扯遠了，回到正題，我哥不愛玩電腦游戲，我只好自己玩了，過了一會兒，外婆的開飯聲傳到我的耳朵里。
哇!一頓美味的晚餐擺在桌子上，有燉螃蟹、有水煮蝦、有清蒸桂魚、有鮑魚、有青菜、有莆田的`特色菜荔枝肉等等好吃的，五顏六色，五彩繽紛，我像餓狼一樣撲上去，張開大嘴吃了起來，菜慢慢減少并消化到我們的胃里，過了好久，玩宴結束了。我用盡美言好好的夸了外婆的廚藝，看到外婆開心的樣子，我也很快樂!
該回家了，天已很黑了，舅舅開車把我和我的自行車送回了家。
敘事作文300字 篇5
她，不高不矮，不瘦不胖，卻喜歡和一個高登子和一個“肥婆”玩。
長長的馬尾辮是她的特點，所以，同學們都喜歡叫我馬尾辮，這樣叫也沒關系，因為，他覺得這樣叫是形容她辮子長的！
她不喜歡運動，喜歡吃小吃，她也知道，這樣對身體不好，可就是忍不住，唉！
她還喜歡玩電腦和唱歌，可別人叫她唱一首時，她就不干，太膽小了。
她還有一個缺點，就是做題馬馬虎虎，加法看成除法，乘法看成加法。所以上次期末考試還差一點就考上90分了！作文水平也差，她媽媽買了很多作文書看，她也很喜歡，沒過幾天就看完了，就是記不住，沒有作用，現在，光憑語文的作文書就有一大箱子，別說其它的了，不用問也知道還有很多！
你知道她是誰么？悄悄給你說，“她”就是我。怎么樣，你猜對了么？
文章開始給人留下懸念，這種手法非常好，突出了人物的特點，人物形象也比較突出，活靈活現，栩栩如生，結尾與開頭相呼應，能夠很好的'引起讀者讀下去的興趣。
敘事作文300字 篇6
油桃不像香蕉修長，不像蘋果一樣鮮紅嫩綠，不像西瓜又大又圓，只有拳頭大小，果皮上還有一個傷痕。這就是我今天介紹的水果——油桃。
我第一次吃油桃，在觀察了它的外形后，對油桃的有種期待，期待它的美味。于是我輕輕地把它捧到眼前，仔細去看：那紅里透黃的'表皮，帶著一個青色的柄，帶著陣陣清香，讓我更加想去咬一口，嘗嘗它的味道。不過我還想先再觀察看看，它的皮上還帶著種種斑點。摸起來雖光滑，可還是有一道傷痕，這傷痕應該不是沒一個都有吧，我拿起盤子里其它的油桃看了看，果然，只有我手中的這個有。我用刀切下一小塊，它的果肉金燦燦的，一股股清香撲鼻而來。最終，我忍不住咬了一口，一股甜甜、酸酸的味道在我口中翻滾，心里直夸贊，真好吃啊！
吃著美味的油桃，我心想：雖然這油桃外表丑陋，但它的味道卻滋潤了我的心靈。就像有些人外表普通，但是他卻能為社會作貢獻，這樣的人就是人才。我也要做個有內在美，并且對社會有用的人才，為媽媽爭光！
敘事作文300字 篇7
今天是周日,我的作業都完成了，我在家里很閑，想找個趣事，忽然，我想到一個金點子——去釣魚。于是，我叫上爸爸一起去釣魚了。
我們來到西太湖，這兒空氣清新，鳥語花香，湖水清澈見底。因為現在是夏天，所以我們選了在樹蔭下釣魚，我們開始釣魚了，我把魚餌套上魚鉤，然后甩起魚竿，把釣線拋向遠處。魚餌劃破湖面，沉入水底。
湖面恢復了平靜，忽然，魚竿彎成弧形，我一陣驚喜，一定是有大家伙上鉤了，我把魚竿拖出水面，哇！一條我從未見過的大青魚！我連忙把它放到水桶里，可他好像還不屈服。在水桶里直蹦直跳，水濺了我一臉，可我并不生氣，因為一會兒它就是我的'晚餐了。不一會兒，爸爸也釣上來一條大魚。我們開開心心地回家了。
到家后，我叫媽媽把我釣的魚燒湯喝，媽媽答應了，晚餐上，我吃著自己釣的魚，感覺特別鮮。
敘事作文300字 篇8
在我家后面的馬路上，有一個報攤，賣報的是一位老奶奶。老奶奶一頭白發，一雙烏黑發亮的眼睛深陷在布滿皺紋的臉上。
老奶奶十分敬業，無論是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，老奶奶始終堅守在自己的報攤上。每當我到老奶奶的報攤上買報，老奶奶總是熟練地拿報，麻力的找錢，于是老奶奶的生意便非常興隆。
有一次，我像往常經過報攤，發現老奶奶并沒有在那里，那里只有一張紙，上面寫著一些字：我兒子出車禍死了，報攤停賣兩天，耽誤大家看報，請大家原諒。我看完后，頓時眼淚模糊了雙眼。心想：多好的老奶奶呀，失去了兒子，在最痛苦的時候，還想著別人，老奶奶的身影突然浮現在我的'眼前，我仿佛看到了老奶那顆金子般的心。
之后，每當我經過報攤時，都會向老奶投去敬佩的目光。
敘事作文300字 篇9
我的語文老師——李紅萍不僅是一個慈祥可親的老師，而且也是一位多才多藝的老師，我們可喜歡她啦！
李老師30歲出頭，長得很漂亮。她一頭長長的.燙發，走起路來卷發就會一晃一晃地飄動。一雙大眼睛總是笑瞇瞇的，無論什么時候，無論是對誰她都是笑臉相迎。
記得有一次，我們正在上語文課，李老師讓我們記筆記。我剛拿出鋼筆，突然不小心給甩了一下，結果墨水濺得到處都是，我旁邊的同學都喊起來啦。我嚇得人都發呆了，心想這下老師一定會批評我的。可就在這時，李老師卻笑著說：“好了，沒關系，大家都上課吧！我看李辰華同學也不是故意的。”李老師說完又笑瞇瞇地輕聲對我說：“下次注意點啊！”我這才放心地接著聽課了。
同學們都說李老師的眼睛會說話，很溫柔。其實她的目光有時候也是很嚴厲的。
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