三年級(jí)的作文8篇【熱門(mén)】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
在我小學(xué)三年的生活中，我接觸過(guò)許多人：有媽媽、爸爸、老師、售貨員阿姨……但是最讓我難忘的是一位不起眼的修車(chē)工。
那是一個(gè)雨天的傍晚，我騎著爸爸給我買(mǎi)的自行車(chē)，樂(lè)滋滋地行走在回家的路上。突然，只聽(tīng)“嘭”的一聲巨響，我下車(chē)一看，原來(lái)輪胎已經(jīng)破了一個(gè)2—3厘米的洞，這個(gè)好了，車(chē)拋錨了。沒(méi)辦法，只好推著車(chē)子走。天越來(lái)越黑了，雨也越來(lái)越大了，我看到前面有一個(gè)車(chē)棚，里面還有一盞燈在亮，我抱著一線希望，推著車(chē)子跑過(guò)去，眼前的一幕讓我驚呆了：只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人坐在那里，他的胡子也是雪白雪白的了，他的.手指像干枯的稻草，看上去有七、八十歲了，那個(gè)老人問(wèn)：“小朋友，車(chē)子壞了嗎？”，我說(shuō)：“我車(chē)子的前車(chē)胎爆了！”。老人沒(méi)說(shuō)話，把車(chē)子倒著放，他扒下內(nèi)胎，端來(lái)水盆，找出露氣點(diǎn)，將膠水往上一粘，不一會(huì)兒就修好了。看到這里，我趕快把兜里的5元錢(qián)遞給爺爺，爺爺擺擺手說(shuō)：“我不要錢(qián)！”“那你要什么？”我疑惑地問(wèn)。“我已經(jīng)退休了，是為了幫助晚上出門(mén)，車(chē)子壞了而又沒(méi)辦法的人修車(chē)的，我是不收錢(qián)的。”聽(tīng)到這里，我暗暗敬佩那位修車(chē)的老人。
老人樂(lè)于助人的精神多少值得我們學(xué)習(xí)呀！
三年級(jí)的作文 篇2
說(shuō)到春節(jié)，往往都是祥和的，但今年的春節(jié)卻和往年的不一樣，為什么呢?因?yàn)槲錆h出現(xiàn)了一種新型冠狀病毒肺炎。因?yàn)檫@種病傳染很厲害，很多城市都采取了應(yīng)對(duì)之策，我們的村子也封了起來(lái)，村口還有人監(jiān)守，并且通知說(shuō)今年不能走親訪友，只能在網(wǎng)上拜年。但是年還是要過(guò)的，畢竟這是中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)俗嘛。
除夕早上，媽媽在張羅著包餃子，我、哥哥和爺爺一起貼對(duì)聯(lián)。今年的春聯(lián)都是我和爺爺一起寫(xiě)的，內(nèi)容則是在網(wǎng)上搜的。我們的春聯(lián)上下聯(lián)都是七個(gè)字，橫批是四個(gè)字，比如：“帆風(fēng)順吉星到，萬(wàn)事如意福臨門(mén)”，橫批如“”喜迎新春”等。
當(dāng)然，貼門(mén)神和掛燈籠也是必不可少的。門(mén)神上邊分別繪著兩個(gè)人，一個(gè)是秦瓊，一個(gè)是敬德。秦瓊拿著藍(lán)色的刀，騎著黃色的馬：敬德拿著黃色的棍，騎著藍(lán)色的'馬，看起來(lái)非常威武，我希望門(mén)神能將武漢的病毒擋在外面。貼完對(duì)聯(lián)緊接著又開(kāi)始掛燈籠，紅紅的燈籠為新春佳節(jié)增添了祥和，喜慶的氣氛。
不知不覺(jué)我們已經(jīng)忙完了，我來(lái)到廚房，看看媽媽的餃子包好了沒(méi)，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)包好了一大半了。只見(jiàn)媽媽左手拿起一張餃子皮，右手用勺子挖起一勺餡放入餃子皮上，將皮對(duì)折，用手一捏，就包好了。手法熟練極了，讓我在一旁看得出神。不一會(huì)兒，媽媽把煮好的餃子端上了來(lái)，我們吃著一盤(pán)又一盤(pán)，媽媽卻忙得不亦樂(lè)乎。
到了傍晚時(shí)分，外面的鞭炮聲噼哩啪啦響個(gè)不停。我和哥哥見(jiàn)狀也去門(mén)口放了炮，當(dāng)我點(diǎn)燃火苗的那一刻，只見(jiàn)一顆煙花在我頭頂炸開(kāi)，五顏六色，非常漂亮，把天空襯得美麗無(wú)比。這真是“火樹(shù)銀花不夜天，煙花飛舞迎新年”啊!
三年級(jí)的作文 篇3
玻璃翠有許多品種，如；玉樹(shù)、景天樹(shù)、萬(wàn)年青、金枝玉葉......我們家陽(yáng)臺(tái)上種的玻璃翠叫“初戀”，呵呵！名字很奇怪吧？
這幾顆玻璃翠是哥哥給我們的。聽(tīng)哥哥說(shuō)；他上次是把幾片葉子弄掉了，把它們放在花盆里的土上面，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，葉子長(zhǎng)出了小小的芽。我半信半疑，好奇心驅(qū)使著我把一片葉子摘了下來(lái)放在（可不是埋進(jìn)土里哦）花盆里。幾天后的一個(gè)早上，我給它澆水時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)那片葉子上果然長(zhǎng)出了一個(gè)小小的嫩芽。我不禁興奮地大叫:"哇！"媽媽明顯是被我高達(dá)500分貝的聲音嚇到了，趕緊從廚房跑到我身旁，問(wèn)“怎么啦！怎么啦！”我指著那個(gè)花盆，大叫到“媽媽?zhuān)ＡТ涞娜~子上真的長(zhǎng)出小芽啦！”媽媽仔細(xì)地端詳著花盆說(shuō)：“原來(lái)哥哥說(shuō)的是真的啊。”這就是與眾不同的玻璃翠。
給玻璃翠澆水時(shí)不能澆到葉片上，不然它就會(huì)慢慢地枯萎。還有它的葉片快掉時(shí)不能澆水......這就是與眾不同的'玻璃翠。
玻璃翠當(dāng)然也會(huì)開(kāi)花，它開(kāi)的花先是淡黃色的，后來(lái)就會(huì)慢慢地變成白色的了。開(kāi)出花的小枝上不單單是一朵，是有許多花呢！玻璃翠還會(huì)長(zhǎng)成小樹(shù)，不過(guò)要長(zhǎng)許多年啦！
三年級(jí)的作文 篇4
今天，有一件大事要告訴大家，那就是——我要煮魚(yú)湯啦！現(xiàn)在，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)廚房里有什么聲音？乒乒乓乓，乒乒乓乓。咦，這是什么聲音？原來(lái)是我在準(zhǔn)備食材呀！食材準(zhǔn)備好后，我坐下來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)怎么做。以下是媽媽說(shuō)的步驟：
首先，把魚(yú)洗干凈，再切成一塊一塊，然后，在干凈的鍋里倒上一些油，再打開(kāi)燃?xì)庠铋_(kāi)關(guān)，打開(kāi)火，接著，加入已經(jīng)切成一塊一塊的姜片，再等油鍋熱了，把切好的魚(yú)一塊一塊地放入鍋中，再把魚(yú)塊的兩面都煎成金黃色，最后，加上半鍋的水，等水變成乳白色以后，再加上鹽，就好啦！
我迫不及待地照著媽媽說(shuō)的`步驟開(kāi)始做魚(yú)湯！
在放魚(yú)塊的時(shí)候，突然響起了一個(gè)聲音：“嗞——啦——！”嚇得我后退了三步，過(guò)了一秒，我對(duì)自己諷刺道：“看來(lái)你小子膽子太小，嚇得不輕呀！”
在煎魚(yú)的時(shí)候，我遇到了一個(gè)問(wèn)題，那當(dāng)然是——怎么將魚(yú)“翻身”呢？媽媽說(shuō)：“只要輕輕一鏟，再翻過(guò)來(lái)就可以了。”翻過(guò)來(lái)時(shí)，又響起了一聲：“嗞——啦——！”不過(guò)，這一次我可沒(méi)有嚇得后退三步啦！
很快，廚房里飄出了一陣香味，美味的魚(yú)湯煮好了。通過(guò)煮魚(yú)湯，我深深地感受到“見(jiàn)者易，學(xué)者難”。
三年級(jí)的作文 篇5
還有幾天就要到愚人節(jié)了。愚人節(jié)，愚人節(jié)顧名思義就是愚弄?jiǎng)e人的節(jié)日。越快到這個(gè)時(shí)候就越想過(guò)愚人節(jié)了。回想前幾年的愚人節(jié)過(guò)的十分有意思呢。
上次愚人節(jié)，那天早上我匆匆忙忙地往教室里趕，在進(jìn)教室門(mén)的那一刻，一下子撞到了一個(gè)同學(xué)的懷里。問(wèn)他去干嘛，他回答我說(shuō)老師找他有事情。看著他那害怕的樣子，心想他原來(lái)不知道今天是愚人節(jié)啊。我目送著他走進(jìn)了老師辦公室，結(jié)果可想而知啊，他垂頭喪氣的回來(lái)了。說(shuō)老師沒(méi)有找他啊，騙他的.人說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè)。哈哈。
而我卻在愚人節(jié)那天收到了禮物，是我最好的朋友給我的一塊蛋糕。我想都沒(méi)有多想，就往嘴里塞。卻沒(méi)想到吃到嘴里的不是奶油，而是滿嘴的牙膏。原來(lái)我也被人愚弄了一次啊。
不過(guò)還是一個(gè)很開(kāi)心的愚人節(jié)。
三年級(jí)的作文 篇6
今天早晨一起床，媽媽就叫我試著做一做仰臥起坐。我剛開(kāi)始很沒(méi)有信心，唯恐做的不好。在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下我鼓起了勇氣。
做仰臥起坐可不是一個(gè)人能完成的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我需要一個(gè)幫手幫我按著腳踝處，我的'雙手抱著頭平躺在床上，只聽(tīng)媽媽一聲令下，我使出渾身力氣緩緩地從床上坐起來(lái)，頭部碰到膝蓋處才算完成一個(gè)仰臥起坐，就這樣我連續(xù)做了十幾個(gè)，我的身體開(kāi)始承受不住了，有些力不從心了。在一旁看熱鬧的弟弟也給我打氣助威，嘴里連連喊道：“哥哥加油、哥哥加油。”我又堅(jiān)持著做了幾個(gè)，弟弟也想給我?guī)兔Γ瑤臀野粗_踝，我們兄弟倆開(kāi)始配合著試一試。由于弟弟年齡小力氣弱，他有點(diǎn)按不住我的身體，我沒(méi)做兩下，就掙脫了弟弟的雙手，四肢朝天地躺在了床上，樂(lè)得我們?nèi)胰斯笮ΑｎD時(shí)我已經(jīng)沒(méi)有力氣再做下去了。我下定決心明天繼續(xù)學(xué)做仰臥起坐。
每天堅(jiān)持鍛煉既可以強(qiáng)身健體、增強(qiáng)免疫力，又從體育鍛煉中獲得了許多樂(lè)趣，真是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)啊！
三年級(jí)的作文 篇7
我是一只粉紅色的毽子。 我剛被工人制造出來(lái)不久就被運(yùn)到商店里去賣(mài)了，一天又一天過(guò)去了，可是還沒(méi)人來(lái)買(mǎi)我，因此我非常傷心。 有一天，我正躺在盒子里生氣，這時(shí)，來(lái)了一個(gè)小姑娘，她叫紅紅。她是來(lái)買(mǎi)毽子的，她東挑挑，西選選，最后，她選中了我，付好錢(qián)，捧著我高高興興地回家了。 從此，紅紅便成了我的小主人。起先，她不會(huì)踢毽子，就在我身上系上在我身上系上一根繩子，然后拿著這根繩子，一下一下地練著踢，果然，功夫不負(fù)有心人，小主人可以不拿著繩子踢五、六下了，又過(guò)了幾天，小主人可以不拿著繩子踢十多下了，我真為她感到高興。 有一次她們學(xué)校組織踢毽子比賽，因此，我的小主人更加努力地練習(xí)踢我，準(zhǔn)備為班級(jí)爭(zhēng)光。我為了配合小主人，漸漸地失去了我姣好的容貌，并累得差點(diǎn)散了骨架，但我仍然努力地堅(jiān)持著……。 比賽的那一天終于到了，小主人帶著我一起來(lái)到學(xué)校。不一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了，由于我和小主人配合默契，最終戰(zhàn)勝其他的同學(xué)，獲得了第一名。看到自己的'勞動(dòng)終于有了成果，我和小主人都無(wú)比興奮。但我也累得永遠(yuǎn)趴下了。
這就是我——一只普普通通的毽子的一生。
三年級(jí)的作文 篇8
一天，我在一品教育的院子里發(fā)現(xiàn)了一束薄荷葉，我可喜歡他了。
薄荷葉的顏色是翠綠的，看起來(lái)就給人一種神清氣爽的`感覺(jué)，它的形狀是披針形的，整個(gè)葉子由寬變尖很奇特。葉子上有許多被蟲(chóng)子咬過(guò)的小洞，每一個(gè)小洞都是一個(gè)美麗的圖案。葉子的邊緣是些鋸齒形狀，就好像是些鋒利的小鋸條，我順著葉子摸了摸，還有些扎手。我拿起一片葉子聞了聞，有一股淡淡的薄荷清香味，很誘人。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在跟我說(shuō)，“我可香了，快來(lái)嘗嘗我呀！”我忍不住用舌頭舔了舔，頓時(shí)像吃了風(fēng)油精一樣，神清氣爽。葉子上還有些殘缺的口子，這些都是蟲(chóng)子小鬼的杰作，薄荷把自己的葉子肉都無(wú)私奉獻(xiàn)給了蟲(chóng)子，卻犧牲了自己的容貌，他們?nèi)匀粺o(wú)怨無(wú)悔。
我真的很喜歡這可愛(ài)的薄荷葉，有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，卻不失自己的高雅和美觀。
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