二年級(jí)作文300字

實(shí)用的二年級(jí)作文300字6篇[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　我家有一臺(tái)液晶電視機(jī)，是爸爸去年十月一日新買(mǎi)的。

　　這臺(tái)電視機(jī)大約寬65厘米，顏色大方、和諧。電視機(jī)下面有一排快捷鍵，共有六個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是電源開(kāi)關(guān)，第二、三個(gè)按鈕是頻道的轉(zhuǎn)換，第四、五個(gè)按鈕是音量的大小調(diào)節(jié)鍵，第六個(gè)按鈕是菜單鍵。

　　這臺(tái)電視機(jī)不但外觀好看，而且用途多種多樣。我們家每一位成員都對(duì)它情有獨(dú)衷。每逢節(jié)假日，我們一家三口就圍坐在電視機(jī)旁，吃著糖果，喝著茶水，津津有味地欣賞著電視節(jié)目，真是樂(lè)在其中。我最喜歡看新聞，爸爸最喜歡看"歡樂(lè)英雄pk賽"，而媽媽最?lèi)?ài)看"錢(qián)塘老娘舅"。我們邊看邊議論，有時(shí)還會(huì)因?yàn)槟骋粋�(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)論不休，真是有趣極了。我愛(ài)我家的'電視機(jī)，因?yàn)樗�給我們家?guī)��?lái)了歡樂(lè)！

二年級(jí)作文300字 篇2

　　我們大年初一開(kāi)車(chē)來(lái)到江陰黃山，把車(chē)停好后，找了一處有臺(tái)階的，看到有好多人三三兩兩往山上趕，我一路往前沖去。

　　爸爸、媽媽在后面喊，我直當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到，山上的風(fēng)景真美，天氣暖洋洋地，到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)，還有一些小草，我有的也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，爸爸說(shuō)："這里原來(lái)有個(gè)炮臺(tái)，有敵人來(lái)時(shí)可以在山上開(kāi)炮，而且還有運(yùn)送火藥的隧道呢?"我說(shuō)："在哪呢?我沒(méi)看到呀!"等你爬到半山腰就看到了，我一路可起勁了。到了那我看到有一個(gè)圓圓的大坑，沒(méi)什么東西呀心里想。爸爸說(shuō)："這里以前就是放炮臺(tái)的地方了，你看到前面是不是有幾個(gè)階梯，黑黑的'，這里就是以前運(yùn)火藥的隧道了。

　　我們又繼續(xù)爬，爸爸說(shuō)："上面有個(gè)瞭望角。"快到時(shí)，我興奮極了，紅色的瞭望角像一個(gè)燈塔，一層一層的，山上還有可以看到長(zhǎng)江的亭子，從高處看上去風(fēng)景真好，空氣真新鮮，藍(lán)藍(lán)的天空，好美好美 。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　我們要參加崇明騎車(chē)一日游的活動(dòng)啦！這天，我5點(diǎn)就起床了。我和爸爸媽媽早早地趕到了集合地點(diǎn)——世紀(jì)公園。同班的小伙伴們還沒(méi)來(lái)，我急切的盼望著，終于，開(kāi)車(chē)前，他們都到齊了。我們?cè)谲?chē)上蹦蹦跳跳，無(wú)法控制自己快樂(lè)的心情。汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，導(dǎo)游拿出他手繪的地圖給我們解釋著崇明的所在位置和這次騎車(chē)的'路線(xiàn)。

　　不一會(huì)兒，就到了崇明。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)露出了笑臉，陽(yáng)光快樂(lè)地打在每個(gè)人臉上。大家迫不及待的到來(lái)到取車(chē)點(diǎn)，我和爸爸一前一后騎雙人車(chē)，而媽媽則一人騎單人車(chē)。首先是在環(huán)湖公園內(nèi)繞湖一周，我們騎在公園內(nèi)的小道上，兩旁的景色非常優(yōu)美，有時(shí)齊頭并進(jìn)，有時(shí)你追我趕。開(kāi)始時(shí)還很輕松，一會(huì)兒就感覺(jué)腿又酸又痛。大家相互鼓勁、加油，最終完成了整個(gè)賽程。

　　下午，我們騎行在崇明的馬路上，去了農(nóng)田和果園。在農(nóng)田里，我們挖出了大大的芋艿，在果園里我們采摘了金黃的橘子。收獲可大了！

　　這真是愉快的一天。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　小朋友們，你們喜歡兔子嗎？我就非常喜歡小兔子。

　　以前，我家養(yǎng)了一只小兔子，他有一雙像紅寶石一樣的眼睛，一對(duì)靈敏的耳朵，還有一張小小的三瓣嘴，非�？蓯�(ài)。

　　小兔子喜歡吃白菜、菠菜、胡蘿卜，他還會(huì)吃自己的便便。隨著小兔子的長(zhǎng)大，我們已經(jīng)成了好朋友。我和兔子溝通的很愉快。比如：當(dāng)它用后腿蹬地時(shí)，我就知道它很驚慌，覺(jué)得受到了威脅；若它頭向前腿向后尾巴也向后，整只蹬直時(shí)，那就是它要準(zhǔn)備反擊了，此時(shí)你最好不要碰它，因?yàn)樗�隨時(shí)會(huì)咬你一口；如果兔子用后腿站起來(lái)，表示它正在用視覺(jué)和嗅覺(jué)探測(cè)周?chē)�的環(huán)境；若是它用鼻子尖碰你，說(shuō)明它想和你玩；有時(shí)候，它會(huì)舔舔你的手，那就表示它喜歡你；要是它吃自己的'糞便則是一種它們吸收維他命B的方法，不用奇怪。當(dāng)它用下巴擦向物件時(shí)，則是告訴別人定下自己的勢(shì)力范圍的方法。

　　當(dāng)我把我的小兔子養(yǎng)到2斤的時(shí)候，我依依不舍的把它放生了。

　　我喜歡我的小兔子。

二年級(jí)作文300字 篇5

　　今天，天氣晴朗，奶奶、媽媽和我去掃墓，這時(shí)，我想起了杜牧的一首詩(shī)，《清明》，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。今天沒(méi)有雨紛紛，我們也沒(méi)有斷魂，但是心情還是有些沉重。

　　奶奶說(shuō)：“先去老太公那里�！蔽覀冏甙∽�，終于快到了，突然，我一回頭，媽媽和奶奶都不見(jiàn)了，后來(lái)我才知道奶奶和媽媽是往山里走，而我卻延著路一直走，我趕忙跑到媽媽那里去，可我們找不到老太公的幕了，因?yàn)樯缴隙际侵褡雍碗s草，幕碑都被土給埋了半截，費(fèi)了非常大的勁才找到了。奶奶在墳上掛了一串掛清，說(shuō)是酒杯，我們還放了鞭炮和炮竹，燒冥幣，燒紙錢(qián)。

　　接著我們?nèi)チ颂�婆婆和爺爺�(shù)腵幕上去。這時(shí)我好爺爺哦，想起他帶著我玩時(shí)的場(chǎng)景。掃完幕，我們就回家了。要是這些老人都還在就好了，他們應(yīng)該是多么疼愛(ài)我呀！

二年級(jí)作文300字 篇6

　　今天一上課，老師就說(shuō)：“今天咱們上一堂游戲課。”同學(xué)們聽(tīng)了都喊：“吔！”

　　這時(shí)，老師拿出一副圖，只見(jiàn)上面畫(huà)著一只熊貓。那只熊貓長(zhǎng)得非常奇怪：它的頭非常大，身體非常小，眼睛還一只大一只小，而且嘴還歪著，好像生氣的樣子。我們仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)熊貓沒(méi)有鼻子！這時(shí)我們恍然大悟，才知道這堂課要做貼鼻子游戲。

　　游戲開(kāi)始了，老師先請(qǐng)吳沁霏來(lái)玩這個(gè)游戲。老師先用紅領(lǐng)巾蒙住了她的'眼睛，又讓她轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，吳沁霏就開(kāi)始貼了。她直接就向熊貓走去，她先貼到了眼睛上，同學(xué)們哈哈大笑，吳沁霏聽(tīng)到笑聲，覺(jué)得可能貼錯(cuò)了，于是她又往下挪了一下。老師讓她轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，并問(wèn)她：“你覺(jué)得貼對(duì)了嗎？”她說(shuō)：“不知道。”于是老師讓她看了看，“噢，原來(lái)我貼得不歪。” 吳沁霏非常高興，教室里立即傳出了一片喝彩聲。

　　接著老師讓我來(lái)玩，同樣地把我的眼睛蒙住，轉(zhuǎn)了幾圈后向熊貓走去，當(dāng)我摸到墻后覺(jué)得好象吸不住了。于是我往邊上走了幾步，順利地把鼻子貼在熊貓頭上。老師讓我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)猜猜貼得對(duì)不對(duì)，我非常自信地說(shuō)：“對(duì)了。”老師讓我看了看，果然對(duì)了。我非常高興！

　　今天的游戲課真好玩��！

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