【優(yōu)選】二年級(jí)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
今天下午王老師讓我們帶盆、剪刀和美工刀，要干什么呢？雖然我知道下午有節(jié)科學(xué)課，但還是不知道科學(xué)課拿盆干什么？剪刀和美工刀有什么用。于是我拿著盆、剪刀和美工刀來(lái)到了教室，等著老師的到來(lái)。
叮鈴鈴上課了，王老師來(lái)了。他讓我們?nèi)タ茖W(xué)教室站隊(duì)。我們排著整齊的'隊(duì)伍來(lái)到了科學(xué)教室。王老師讓我們帶盆的同學(xué)去接了些水，回到教室，我找了個(gè)位兒坐下了。
今天King老師來(lái)給我們上科學(xué)課。King其實(shí)是撲克牌中的王，中文意思是國(guó)王。他先給我們表演個(gè)魔術(shù)：他把田涵齊叫上來(lái)，把一個(gè)小零件變到了田涵齊的肚子里。我們大吃一驚，田涵齊摸了摸肚子，他會(huì)不會(huì)在想：真的進(jìn)去了嗎？
我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，老師告訴我們今天要做船，我們很快都做好了，最后測(cè)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)漏水。我提出了改善措施：用塑料袋套在船上，用粘土一粘，成了。我們?cè)僖淮螠y(cè)試時(shí)不漏水了，也不怕刮臺(tái)風(fēng)了。
我們成功了，今天真開(kāi)心。
二年級(jí)作文 篇2
一天，小鴨子一不小心，掉進(jìn)了一個(gè)深坑里。小鴨子不停地掙扎，可是無(wú)法逃脫掉這一關(guān)。小鴨子掙扎不出來(lái)，它就不停地叫著：“救命啊！救命啊！”在路旁的小猴聽(tīng)到了喊聲，小猴順著聲音，找到了掉進(jìn)深坑里的小鴨子。小猴飛快的像閃電一樣，感覺(jué)都要比兔子還快了。它找來(lái)一根竹竿來(lái)救小鴨子，可是小鴨子的腳是合著的，它無(wú)法爬上去。
小猴看到正挎著小桶，要去樹(shù)林里采蜜的小熊。小猴張開(kāi)它的大嘴，對(duì)著小熊喊：“你能不能幫我救小鴨子？”小熊的眼睛睜得大大的，豎起耳朵聽(tīng)了聽(tīng)，高興地說(shuō)：“可以啊。”小熊用自己要采蜜的.桶回去帶了一桶水來(lái)，往那個(gè)深坑里倒進(jìn)去，可是毫無(wú)作用。
一旁的大象看到了小猴和小熊正在救一個(gè)人，它也不知道它們?cè)诰日l(shuí)，它心里想：我的鼻子很長(zhǎng)，我一定能把它救出來(lái)。大象走到深坑邊上一看，原來(lái)是一只小鴨子掉進(jìn)了一個(gè)坑里。大象趴在地上，伸了一次又一次，可是，大象對(duì)掉進(jìn)深坑的小鴨子也無(wú)能為力。
最后，大家靈機(jī)一動(dòng)，一同想出了一個(gè)好辦法，大家向小溪飛奔過(guò)去，舀了好多水來(lái)，用水把小鴨子給浮了上來(lái)。
小鴨子得救了，小鴨子感動(dòng)的對(duì)著它們說(shuō)了一聲：“謝謝大家把我給救了上來(lái)。”大家也對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子，不用謝。”
二年級(jí)作文 篇3
小明喜歡看書(shū)，每天捧著一本書(shū)看，大家都叫他“小書(shū)迷”。
坐公交車時(shí)，他從書(shū)包里抽出一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。一位老爺爺勸告他，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小朋友，在車上看書(shū)對(duì)眼睛不好。”小明頭也不抬地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”回到家，小明也是一邊吃飯一邊看書(shū)。爸爸媽媽勸告他，說(shuō)：“小明，這樣看書(shū)對(duì)眼睛不好。”小明笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”睡覺(jué)的時(shí)候，小明躺在黑暗中看書(shū)，書(shū)離眼睛的`距離越來(lái)越近。
有一天，小明覺(jué)得眼睛很模糊，于是媽媽就帶他去測(cè)視力，結(jié)果他近視了。他難過(guò)極了，心想：要是我以前聽(tīng)從長(zhǎng)輩的勸告就不會(huì)近視了，以后我一定要愛(ài)護(hù)眼睛！
二年級(jí)作文 篇4
今天晚上，爸爸帶我去大眾超市，這可是我們浦城最大的超市了，里面的商品可真多呀，看的我眼花繚亂。我和爸爸都愛(ài)看書(shū)，所以一進(jìn)門(mén)我們就直奔圖書(shū)區(qū)。我挑選了一本書(shū)，津津有味的看了起來(lái)……不知過(guò)了多久，我突然發(fā)現(xiàn)身邊的.爸爸不見(jiàn)了，我輕輕的叫了一聲：“爸爸”，可是沒(méi)人答應(yīng)，我頓時(shí)嚇了一大跳：爸爸怎么不見(jiàn)了？難道他回家了？我像一只無(wú)頭蒼蠅，在超市里亂竄，眼淚在我得眼眶里直打轉(zhuǎn)，可始終不見(jiàn)爸爸的影子。
突然，我想起了媽媽的話：遇到問(wèn)題哭是沒(méi)有用的，要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋想辦法。于是我靜下心來(lái)，想辦法……我來(lái)到收銀臺(tái)，對(duì)收銀員阿姨說(shuō)：“阿姨，我和爸爸走散了，你能幫我找爸爸嗎？”收銀員阿姨幫我?guī)У搅藦V播室，廣播阿姨用廣播幫我找到了爸爸。
事后，爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)我是個(gè)聰明的孩子，我也覺(jué)得自己很了不起。
二年級(jí)作文 篇5
勞動(dòng)節(jié)放假了，媽媽帶我去上海科技館游玩，我別提有多高興了。
我當(dāng)然先去最喜愛(ài)的場(chǎng)館——智慧之光。那里有許多好玩的地方：有一把椅子，它旁邊連接著一根麻繩，要你把自己拉到上面，然后再將下來(lái)，像坐電梯一樣。還有一個(gè)靜電區(qū)，超強(qiáng)的電流能夠讓你頭發(fā)根根直豎，和刺猬幾乎沒(méi)什么兩樣。還有趣的是一個(gè)水龍頭，它是懸浮在空中的`，咋一看，還真像個(gè)直升機(jī)那一天，我真高興那一天，我真高興
最好玩的莫過(guò)于空中自行車了。它是一個(gè)在空中一根繩子上行駛的自行車。盡管看似危險(xiǎn)，但發(fā)明者卻時(shí)時(shí)為你的安全者著想。那車子后面綁著一根麻繩，免得讓你騎車時(shí)撞到前面的大柱子。它旁邊還有兩張大網(wǎng)，防止你從“高空”墜落。有了這么多的安全設(shè)施，可謂“萬(wàn)事俱備，‘不欠東風(fēng)’”啊那一天，我真高興
我坐在自行車上，腳用力地瞪著踏板，耳邊一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)怦怦的心跳聲。我怕掉下去，網(wǎng)會(huì)承受不了我的重量。自行車也跟著搖晃，我的心緊張得要跳出胸膛。但我想：堅(jiān)持就是勝利。我終于成功戰(zhàn)勝了恐懼，騎了一個(gè)來(lái)回那一天，我真高興
我不僅玩了這么有趣的項(xiàng)目，還去和機(jī)器人一起射箭，體驗(yàn)了地震的感覺(jué)，觀看了海洋生物展。那一天。我玩的不亦樂(lè)乎！
二年級(jí)作文 篇6
那天早晨，媽媽說(shuō)要帶我去小姨家玩兒。到了小姨家，我和小妹玩兒了很多游戲。因?yàn)樾∫碳姨珶幔揖桶岩路摿耍淮┝艘粋�(gè)小背心兒和一個(gè)小睡褲，啊！好涼快呀！過(guò)了一會(huì)兒，還是熱，于是我就悄悄地把窗戶打開(kāi)了。雖然媽媽說(shuō)不讓我穿那么少，還開(kāi)窗戶，但是真要把我熱死了。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我感覺(jué)冷颼颼的，就去把窗戶關(guān)上了，但是我還是冷，還咳嗽，打噴嚏，頭暈，肚子還有一點(diǎn)兒痛，好冷呀！我被凍得瑟瑟發(fā)抖，我馬上把被子蓋上了，啊！好多了。小妹妹說(shuō)：“姐姐，你沒(méi)事兒吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事兒。”慢慢地，我的.臉變得更紅了，小妹妹去叫媽媽了。而此時(shí)的媽媽正在睡覺(jué)，妹妹大聲地喊了媽媽一聲，媽媽被驚醒了，生氣地說(shuō)：“喊什么喊？”小妹妹哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“阿姨，姐姐生病了。”媽媽二話沒(méi)說(shuō)急促地跑向了我的房間，推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)我正在床上躺著，媽媽就從柜子里拿出了一包感冒藥，然后去拿了一條毛巾和一盆溫水，把毛巾弄溫放到了我的額頭上，把藥用熱水沖好，給我吃下。過(guò)了好一會(huì)兒，我燒得更厲害了。于是，媽媽就帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院醫(yī)生先是給我打了一針，又給我吃了點(diǎn)兒藥，還給我開(kāi)了幾瓶回家吃的藥。媽媽帶我回到家后，我就開(kāi)始睡覺(jué)。第二天早上我果然好了很多。
感冒太難受了，下次一定不要感冒了，要保護(hù)身體，注意保暖。
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