二年級作文300字實用【6篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的二年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
龍貓這部電影在我很小的時候就看過了，今年暑假，我又重溫了這部電影，使我感觸良多。
《龍貓》這個故事主要講了：和爸爸一起搬家到鄉下的兩姐妹小月和小梅。由于爸爸經常要去醫院看望生病的媽媽，兩個小女孩只得自己去認識周圍嶄新的環境。無意間遇到了正在搬家的'龍貓，龍貓只有心地善良的好孩子才能看得見，在此期間發生了許多不可思議而且有趣的事情。讓我印象最深刻的是，在一個夏天快過去的傍晚，妹妹和姐姐吵了架之后便獨自出走，去找生病住院的媽媽，姐姐找不到妹妹很擔心，無奈之下只能尋找龍貓幫忙，善良而溫柔的龍貓騎著龍貓電車帶著姐姐找到了妹妹。后來龍貓電車又帶著姐妹來到媽媽病房的窗前，遠遠看到一切平安的媽媽，姐妹倆不知道有多開心。
《龍貓》電影雖然很平和地講述了一個溫馨、天真的故事，卻讓我真真切切地感受到了童話。
二年級作文300字 篇2
今天下午的第一節課，整個天都黑了，還有陣陣雷聲。那時在上語文課，老師在講評作文，我心不在焉地看著窗外：樹被風吹得搖起來，風咆哮著，黃豆大的雨滴落在樹葉上。靠著窗邊的同學都紛紛關窗，這時，風連忙擠進來，讓我們感受到“寒風刺骨”的感覺。
突然，老師發現同學們的注意力都在外面的世界時，大聲說道：“既然你們那么喜歡看外面，那今天就寫一篇日記吧！”我們恍然大悟，邊搖頭邊大喊著不要。但老師說這是個非常好的.機會，而且可以去操場上觀察。
同學們拿老師沒辦法，只好跑出課室去觀察。站在走廊，我看得更清楚了：操場上滴滴答答地下著雨，學校的大王椰子樹在微微搖晃，清涼的風撲面而來。看看學校外面：商鋪門前站滿了沒帶傘的行人，撐著傘的人則小心翼翼的行走。再回到學校里頭：走廊和樓梯的燈都亮了，可還是覺得很昏暗。
我和同學們都觀察完了，回到課室里只覺得悶熱。我們都不想再回課室了，只想在走廊上感受涼爽的風。但那只是幻想，現實中還是要上課的。
二年級作文300字 篇3
我們登上了南麂（ji）島后初中，有一個導游帶我們上了一輛大客車。然后，大客車飛快地開往我們住的`地方。在路程中，這輛大客車開得搖來搖去，象要摔（shuai）下去一樣。
吃好中飯，家長們帶著我乘車到海邊玩。車一到達，我就飛快地跑下來。到金色的沙灘上，我買了游泳鏡（jing）和游泳褲（ku）。然后，我馬上穿好褲（ku）子，戴（dai）上眼鏡，就奔（beng）向海里。我開始游泳了。我在海水里游來游去，突然，一個浪打過來，許多的海水，沖進了我的喉（hou）嚨（long）里，我這時才知道海水是有多么的咸（xian）。
正在這時，一個叔叔對我說：“你必須有救身圈才能進來游泳�！蔽野咽虑楦嬖V了媽媽，媽媽就租（zu）了一個救身圈。我就在大海里自由地游來游去了。
二年級作文300字 篇4
星期一的早晨，我在外婆家認真地做作業。忽然，外婆大叫一聲，嚇我一大跳，我趕快跑過去，原來家里有兩只大龍蝦，外婆被大龍蝦的夾子夾痛了。我湊過去一看，大龍蝦立刻抬起兩只大夾子，一直盯著我，我小心翼翼地把一根手指伸過去，大龍蝦馬上用他的兩只大夾子來夾我，真像一個威武的大將軍。
中午吃完飯，外婆對我說：”我們去放龍蝦吧！“我問：”去哪兒放呀？”外婆說：“去小區的.小河邊放呀！” 我說：“那快走吧！”外婆把兩只大龍蝦裝進網兜里，拉著我興沖沖地往河邊走，到了河邊，外婆看了看河面，找到一塊水草比較多的地方，把龍蝦放了下去，讓它們在水里吃小魚、小蝦的魚卵，我蹲在一邊好奇地看著。過了一會兒，外婆說：“龍蝦應該吃飽了。”我們把龍蝦拿上來，高高興興地回家了。
二年級作文300字 篇5
今天，上體育課時，吳老師讓我們玩“傳球”的游戲。四個人一組，站成一個大大的正方形，選一個人當隊長，每組的`隊長都去拿一個球。隊長拍著球，圍著我們四個人轉一圈，然后把球傳給第二個人，第二個人也圍著我們四個人跑一圈。就這樣，我們傳球玩得十分快樂。
第二個同學把球傳給我時，我圍著四個人跑一圈，當跑到第四個人的地方時，第四個人用力一踢，球滾了很遠很遠。球又被另一個同學撿到了，這個同學也把球扔得很遠，故意捉弄我。
這時，隊長跑過去抱起球，把球給我。我跑過去拿球，但在途中摔了一跤，因為地很滑，我又穿了風涼鞋，所以我摔了一跤。隊長意外地衣松手，我的球就滿場亂飛，好不容易才追到球，但我似乎連站起來的力氣都沒有了，我急得大哭起來。隊長跑過來，把我拉了起來。
我坐在地上，過了一會兒，體力才漸漸恢復，我才又接著玩……
同學們正玩得起勁，下課鈴響了，這次活動在同學們的歡聲笑語中結束了。
二年級作文300字 篇6
今天一大早，我和媽媽去外公家玩兒。剛到外公家，他就迫不及待地迎出來并告訴我：“管秋悅，咱家的大白狗生小狗崽兒了！”
我們快步來到狗窩邊，外公先用食物將狗媽媽引出，然后叫我盡情地觀看小狗崽兒。
只見5只小狗崽兒東倒西歪地躺在布墊上。它們全身的毛黑得發亮，光滑得像剛擦過油似的；小肚子鼓鼓的；腿又短又粗，還站不太穩；細細的尾巴不停地搖來搖去，好像在歡迎我的到來。看它們那么可愛，我忍不住蹲下身來繼續觀察這幾個小家伙。它們烏黑的眼睛一眨一眨的，如同玻璃球，小小的鼻子黑黑的、扁扁的。突出的嘴巴總不停地咀嚼著，有時還會伸出嫩紅的舌頭來舔一舔肉紅的小嘴唇，一副貪吃的樣子。我疼愛地用雙手輕輕地摸了摸它們的頭。它們以為有東西吃了，就趕緊爬過來，伸長脖子用小嘴扯我的褲腳，用舌頭舔我的手。同時，還不住地發出“哼哼”聲，似乎在催我趕快拿東西給它們吃哩！
看著這群可愛的`小狗崽兒，我真想抱一只回家喂養��！
評：
從習作中可以看出小作者有一定的觀察力，不然怎么能把5只小狗崽兒的外形及貪吃的特點寫得那么生動、有趣和可愛呢？描寫具體、真實，字里行間充滿了對它們的喜愛之情。
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