蝴蝶的作文300字

[優]蝴蝶的作文300字

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的蝴蝶的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蝴蝶的作文300字 篇1

　　周末，我像往常一樣打開電視，科學頻道正在播放毛毛蟲變蝴蝶的節目——毛毛蟲身體的一部分化成水，慢慢地把自己裹進繭里，經歷一番痛苦艱辛與不懈努力，最終破繭而出，蛻變為一只美麗的蝴蝶。

　　看到這里，我的內心深受震撼！目光不由得落到門口的籃球上，想起了去年打比賽的.場面……

　　比賽當天，我懷著激動又有點興奮地心情到了現場，本以為對手和我們一樣大，結果一看都是初中高中的大哥哥們！心里一下子就緊張了，甚至有點怕，怕輸慘了……這時教練鼓勵我們說：“只要盡力，就是最好的！”我們鼓足勇氣奮力打比賽，可是，不出所料，前兩場我們的得分一直遠遠落后，但我們依舊不放棄，拼盡全力去打后面每一場比賽。到了最后一場，我們把比分拉近了很大距離，幾乎和對手持平。雖然最終未贏得比賽，但我們內心很是欣慰，而且我還被評為“優秀運動員”。可能正是我們堅持不懈的精神感動了評委吧！

　　節目還在繼續，蝴蝶在花叢中翩翩起舞的身姿那樣迷人……我明白了——沒有誰能給蝴蝶一雙美麗的翅膀，也沒有誰能夠不付出努力就獲得成功。我一定要不畏艱辛，刻苦練習，靠自己的實力贏得比賽！

蝴蝶的作文300字 篇2

　　放寒假了。

　　今天上午，我做完了寒假作業，彈了琴就沒事做了，正當我納悶的時候，就突然有了主意：穿珠珠。

　　我拿來線和珠珠，準備工作做好了。

　　這些珠珠是五彩繽紛的，又是五花八門的，它們比米粒小一些。

　　我想，做什么呢?是香蕉，是蘋果，是毛毛蟲……啊哈!做蝴蝶!它多美啊!用我的'小珠珠做一定很配。

　　好了，我開始穿珠珠了，當我穿到第15顆的時候就繞一個圈圈，當我繞好兩圈做蝴蝶的兩個大翅膀，再穿10顆繞一個圓圈，同樣也繞兩個圈做蝴蝶的下面的兩個翅膀，然后穿8個珠珠，穿兩次，用它來做觸角。

　　我眨了眨眼睛，甩了甩小手，吹了一口氣，說：美麗的小蝴蝶做好嘍!

　　我把蝴蝶給媽媽看，媽媽說：你做得不錯，媽媽很滿意。

　　聽到媽媽的表揚，我十分高興。

蝴蝶的作文300字 篇3

　　“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀、飛呀……”幾只小蝴蝶在老師帶領下出來游玩，它們邊飛邊唱。突然，最小的蝴蝶叫起來：“瞧，哪是什么地方？好美啊！”“那里是海洲第一小學，走，我們下去休息一會兒吧！”大伙兒都停落在一朵菊花上，領頭蝴蝶接著說：“花花！你可能不知道，這里樹木蔥郁，環境優美。你看看，那紫色的小花在綠葉的襯托下，別有一番風味。再瞧：校園中間有一個花壇，花壇里種滿了花，有紫羅蘭、有夾竹桃、還有紅杏……”芳香撲鼻的花兒引得小蝴蝶們在花上翩翩起舞，有的站在花瓣上吸吮著蜜汁，有的`坐在花瓣上休息，還有的……校園南邊有一些芒果樹，樹下還有許多小草，小草伴著風伯伯彈奏的《風之歌》正搖擺著身姿，婀娜多姿跳著舞蹈……小蝴蝶也情不自禁地飛到了校園的上空，看了一次又一次，不由自主地叫起來：“這比我們的蝶校更可愛呢！”聽了花花的贊嘆，博學多才的蝴蝶老師飛了過來，撫摸著小蝴蝶的頭說：“其實在綠色古鎮，人們越來越重視環保工作，其他學校及公共環境都很好呢！好了，回到蝶校，把你們今天的所見所聞寫一篇游記吧。”

蝴蝶的作文300字 篇4

　　今天我放學后，在路上發現有蝴蝶，于是，我便開始觀察起來。

　　蝴蝶的翅膀多種多樣，有蓬松的白色翅膀，有好看的尾絮的翅膀，有像葉子的翅膀，有像竹葉的靑翅膀，還有許多說也說不出，描繪也描繪不出的翅膀

　　蝴蝶的聽力非常好，一點點的動靜它也可以感覺出來。我看見蝴蝶非常美麗，就想捉一只回來研究，可是，無論我走的.多輕它也會發覺。

　　以前，我只知道他們非常靈敏，可不知道它的耳朵很小，為什么那么靈?今天，我注意了，原來，它們是用翅膀感應的。

　　當它停在花朵上時，翅膀會動來動去，張開合上。這種細微的聲波可以讓它們感應到5米之內任何動靜。蝴蝶就是這樣感受周圍動靜的。

　　靈敏的蝴蝶會逃跑，可是遲鈍的就會落網，你可不要小看這個本能，這可是蝴蝶的自保能力呀!

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