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    蝴蝶的作文

    時(shí)間:2023-08-17 11:28:49 蝴蝶

    (經(jīng)典)蝴蝶的作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的蝴蝶的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (經(jīng)典)蝴蝶的作文

    蝴蝶的作文 篇1

      我曾經(jīng)非常喜歡捉蝴蝶。

      春天來了,門口的花叢里,整天飛舞著各式的蝴蝶,有白的,黑的,也有花的。

      那次,我又拿著網(wǎng)兜去抓蝴蝶,大半天下來,我捉了共七八只美麗的花蝴蝶。我把它們關(guān)在一個(gè)通風(fēng)的匣子內(nèi),準(zhǔn)備用來做標(biāo)本和書簽。不過,正當(dāng)我準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí),我看到了它們拼命地在匣子里撲騰著,有幾只還在通風(fēng)口停著,大概它們是從這個(gè)通風(fēng)口看到了自由的希望吧!我久久地凝視著它們,不禁心動(dòng):放了它們吧!我把匣子打開,它們爭先恐后地飛了出去。最后還只剩下一只蝴蝶,它已經(jīng)死了,色彩斑斕的翅膀現(xiàn)在靜靜地合攏著,躺在匣底。剛才生機(jī)勃勃的自然精靈現(xiàn)在了無生氣了!

      我悔不當(dāng)初,也許它是被我用網(wǎng)兜碰傷了,也許是被我將它強(qiáng)制放入匣子的'時(shí)候弄傷了,但是如果我不去抓它們,那么它現(xiàn)在,至少還是翱翔在陽光之下的呀!我決定將它安葬,我把它小心翼翼地埋葬在一株月季花下,這是它生前最喜歡流連的地方,我現(xiàn)在能做的,只是對我的過錯(cuò)進(jìn)行一點(diǎn)點(diǎn)稍微的彌補(bǔ)吧!希望已在天堂的美麗蝴蝶能原諒我。

      從此,我再也不捉蝴蝶,再也不敢傷害別的小生靈。

    蝴蝶的作文 篇2

      羅丹曾經(jīng)說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”在我們的身邊,有許許多多富有魅力的人和物,讓我們用眼觀察,用心體會(huì),用筆記錄,將這些美好永遠(yuǎn)、真實(shí)地留存在箋紙上,而不是任其湮沒于時(shí)光中。

      老師的粉筆在黑板上刷刷地寫個(gè)不停,同學(xué)們一個(gè)個(gè)無精打采地看著黑板。忽然,一個(gè)黑色的小東西從窗戶外飛了進(jìn)來,我們的目光一下子就被它吸引住了。原來,這個(gè)不速之客是一只巴掌大的黑色蝴蝶,它的翅膀上還有一些彩色的斑紋。

      蝴蝶錯(cuò)把我們沉悶的教室當(dāng)成了一座花園,繞著教室飛了一圈又一圈,盤旋著,盤旋著,似乎要找朵花,停下來采花粉。可是,我們黑壓壓的腦袋像一個(gè)個(gè)黑蘑菇,根本不像美麗的花朵,蝴蝶很不滿意,就想要飛出去。

      于是,蝴蝶往右邊的窗戶飛去,誰知竟一頭撞在了透明的'玻璃上。坐在窗戶邊的同學(xué)們一個(gè)個(gè)大驚小怪地向中間地帶撤退著,有的女生則臉色蒼白地尖叫著。我心想:一只蝴蝶有什么好怕的?又不是會(huì)蜇人的馬蜂!可是,蝴蝶好像讀懂了我的心思似的,竟然展開翅膀向我直沖過來,我頭一低,它又撞到了我這邊窗戶的玻璃上。我的同桌把身子向后縮了又縮,我也被嚇得魂飛魄散,雙眼緊盯著蝴蝶的翅膀。萬一它向我發(fā)起攻擊,我就立馬鉆到桌子底下去!

      教室里亂得像一鍋粥,老師揮舞著教鞭指來指去,讓大家安靜下來。可是,她的話在此刻根本不起作用,大家的心都被這闖進(jìn)來的蝴蝶給勾去了。這只蝴蝶似乎有股傻勁兒,一心想要飛到窗外,對著窗戶上的玻璃不要命地使出它的“鐵頭功”,可它柔弱的身軀怎能撞開那堅(jiān)硬的玻璃呢?這時(shí),一個(gè)身手敏捷的同學(xué)迅速地推開了那扇蝴蝶一直撞擊的窗戶,蝴蝶一下子就沖了出去,飛到了外面燦爛的陽光中。

      目送蝴蝶遠(yuǎn)去的身影,我的心也乘著蝴蝶的翅膀,飛向了窗外自由的世界。這時(shí),我的耳邊突然響起了小虎隊(duì)那首歡快的歌曲《蝴蝶飛呀》:“蝴蝶飛呀,就像童年在風(fēng)里跑,感覺年少和彩虹比海更遠(yuǎn),比天還要高。蝴蝶飛呀,飛向未來的城堡,打開夢想的天窗,讓那成長更快更美好……”

    蝴蝶的作文 篇3

      星期天,我和弟弟去后門外玩。我家后門外就是水庫,湖水很清很亮,就像一塊大鏡子。遠(yuǎn)處堤岸邊停著一條小木船,一個(gè)漁夫正在撒網(wǎng)捕魚,湖中央有一大群野鴨子在翩翩飛舞,我被眼前的景象迷住了。我正看得入神,突然,弟弟就大叫起來:“姐姐,你看,這兒有花蝴蝶!” 我轉(zhuǎn)眼一看,果然,岸邊的蘆葦叢中有許多蝴蝶:有黃的、有藍(lán)色的、有雪白的、有紫色的、還有像墨一樣黑的、更有一些好像穿著花裙子。它們有的在空中舞蹈、有的在追逐嬉鬧、有的在水面輕輕一沾就倏地飛走了、還有的靜靜地停在葉梢上,一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí),弟弟就急忙去捉蝴蝶,可蝴蝶看見他走近一下子就飛走了,弟弟看見蝴蝶飛遠(yuǎn)就生氣地走了,我也只好跟在他身后。 我倆正沿著田埂走著,弟弟突然看見田埂上有一只花蝴蝶,他一把就把蝴蝶抓住了,蝴蝶的翅膀一直在不停地抖動(dòng),好像很害怕的樣子。弟弟把小小的蝴蝶抓在手中在我眼前晃來晃去,一副得意的樣子。 我輕聲對弟弟說:“弟弟,小蝴蝶好可憐,放它去找媽媽吧!你看,它翅膀上的粉都抖沒了,這樣它會(huì)死的。”可弟弟大聲說:“不,我要玩,是我抓到的'。”我沒辦法只好騙他說:“弟弟,你抓到的蝴蝶真好看,還是一只花蝴蝶呢!你真厲害!你的蝴蝶借姐姐看看,好不好啊?”沒想到弟弟一聽就高興地把蝴蝶遞給了我。我拿蝴蝶的時(shí)候故意把手一松就把蝴蝶放了。 這下,弟弟可就不干了,一屁股就坐在地上哇哇大哭起來。不管我怎么解釋他就是不聽。只是不停地叫:“你賠,你陪我花蝴蝶!”但是,我心里卻很高興,因?yàn)椋曳帕艘恢缓攘艘粭l生命。

    蝴蝶的作文 篇4

      你見過小青蟲變蝴蝶嗎?

      星期三中午,放學(xué)回到家,我意外地發(fā)現(xiàn)觀察昆蟲的透明罐子里有一只美麗的蝴蝶。這只蝴蝶的翅膀是金黃色的,中間有一點(diǎn)透明,陽光下,顯得很美麗。

      “咦?這是哪兒來的呢?是誰放進(jìn)去的.?”帶著一連串的問題去問媽媽,可媽媽說不是她抓的。緊接著,我又問了奶奶,她也說不是她抓的,那會(huì)是誰呢?還有一個(gè)人沒問,那就是爸爸。

      于是,我拿著觀察罐來到爸爸那里,“一定是你抓的,對吧?”“哪來的蝴蝶?挺漂亮的。我又不是閑著沒事干,抓它干什么?”奇怪了,難不成它自己飛進(jìn)去的?我搖搖頭,覺得不可能,因?yàn)槲野焉w子蓋好了,不可能它自己飛進(jìn)去的。我看了看罐子,發(fā)現(xiàn)有一團(tuán)絲,絲里有一個(gè)繭,再看看蝴蝶,難道······難道是我前些日子在青菜里抓到的青蟲,然后變成蝴蝶了,一定是的。我又驚又喜,覺得不可思議,這真是太有趣了!

      蝴蝶在罐子里飛來飛去,像是要出去,于是,我打開蓋子,用戀戀不舍的目光目送它回歸大自然······

    蝴蝶的作文 篇5

      西陽老去,西風(fēng)漸緊。

      葉落了,花也隨之枯萎了。秋就乘著落葉來了。秋來了,人就隨著秋瘦了,隨著秋愁了。

      但鮮艷的花瓣沒有哀愁,它懂得如何在秋風(fēng)中安慰自己,它知道,有綠葉天使的守護(hù),自己的沉睡是為了新的醒來。

      落花有落花的好處,可以不再陷入愛情的糾葛了;它雖然凋謝了,不再具有年輕時(shí)的嬌艷美麗,但它恰似疲倦了的蝴蝶。我甚至能感覺到落下來的花瓣們輕輕的叫喊。

      我常常站在自家院子里注視那自從我小時(shí)就站在花園里的月季,每次都只看到它凋零的一面,而那綻放的美麗卻又經(jīng)常錯(cuò)過,都已過了十來個(gè)春秋了,它還是那樣站立著,好像在期盼些什么。說來也怪,園里其它的花都已快敗了。都只剩下了一片荒草,而它卻仍站立。聽奶奶說,我小時(shí)候經(jīng)常到這園子里玩,而且每次都因?yàn)檎ǘ淮虃⑶矣幸淮芜拿著鋤頭想把它除了,到最后還是沒有。因此,這一株花記注了我從小的.回憶。

      長大后,我很少再去留意那里,每次經(jīng)過那兒都會(huì)注意到只有奶奶一個(gè)人站在那兒,望著它,好像在尋找什么。有一次,我走近問她怎么了,她就語重心長地說了幾句,說她老了,園中的月季也快老了,以后就沒人再照料它了。并且還提到園中本來是有兩株月季的,一株是在爺爺去世不久后枯萎的,另一株仍站在那兒飽經(jīng)風(fēng)霜。另外,她還提到了她的兒女,并一一說出他們的特長,但最后每次都是嘆著氣眼里也常帶著血絲,嘆息著:“我老了,你們小的都嫌我嘮叨,你們要記住,要好好地生活,好好地孝敬你們的父母……”這使我很震撼,奶奶經(jīng)歷了這么多的歲月,辛辛苦苦把子女拉扯大,而他們卻很少回家看望她,孝敬她。總不斷教育我們從小要孝敬父母,但他們自己呢?我總以為自己還小,總是把奶奶的那些話當(dāng)耳邊風(fēng),甚至有時(shí)還暗暗地取笑她。

      葉落總要?dú)w根,但在未落之前,它總是很恐懼的,很寂寞的。總想找人來陪陪,但迎來的總是孤單寂寞,這使得她更憔悴。更蒼老。天冷了,樹的葉子落下來了,月季枝條上的葉子也隨著秋風(fēng)落下,花朵早已凋謝。早已失去了年輕的光彩,整株植物也不免有些蒼老,好像即將倒下似的,它好像已經(jīng)看透了這個(gè)世界,這個(gè)世界,能留住人的不是房屋,能帶走人的不是道路,歲月無法伸出一只手,替你抓住過往的云。趁現(xiàn)在一切還沒有結(jié)束,好好對待我們的親人,不要讓他們在寂寞孤獨(dú)中,只有已凋謝的一株植物作伴。

      未落的花已失去了綠葉的陪襯,但它還有希望,她還沒有逝去。那么,未何不讓希望變成現(xiàn)實(shí)?落花就是疲倦的蝴蝶。

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