助人的作文（精）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的助人的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
助人的作文 篇1
大家都知道雷鋒吧？那你們知道雷鋒助人為樂的精神嗎？我就有過這樣的一段經歷。
有一次放學的時候，我看見一位小同學在校門口哭，就過去問他：“小弟弟，你怎么啦？”“我找不到我媽媽了。”他帶著哭腔說道。我連忙說：“別哭了，可能一會你媽媽就來了。”看到旁邊有個門衛，我走過去說：“大爺，這個小男孩找不到他的媽媽了，我又沒時間陪他在這里等，您能幫一下忙嗎？”門衛點了點頭，說：“沒問題。”我把小男孩領過去，讓他在那里等一會，然后自己才離開。由于不放心他，我一邊走一邊回頭。不一會兒，看到小男孩的媽媽著急地趕來了，我笑了一下，放心地走了。回到家，我把這件事說給了媽媽聽，媽媽直夸我。我的心里美滋滋的`。
幫助別人的感覺真好，不但讓別人感到快樂，自己也快樂。雷鋒做的好事像星星一樣多，數也數不清，他自己也收獲了許多快樂。同學們，大家都有一顆善良的心，快去幫助別人吧，像雷鋒叔叔一樣去收獲快樂吧。
助人的作文 篇2
在學期末時，楊老師舉辦了一個一幫一小組，其中，我就是幫姚子楓。
第一天時我跟他說了很多有關于學習的話，他認真的看著我，說：‘’知道了，我一定好好復習，爭取考試取個好成績！‘’我高興地說：‘’好，我們就開始聽寫吧！‘’然后，我就開始幫他聽寫了。過了幾十分鐘我覺得姚子楓似乎有些不認真了，于是我跟他說：‘’姚子楓，要加油，還有10——15個就聽寫完了。‘’又過了十幾分鐘，終于聽寫完了，然后，我就把姚子楓的家聽本批改，發現一個字都沒有錯，看來姚子楓真的很認真復習呢！之后，我就每天幫他聽寫，他天天都有進步，我真的很為他高興呀！
原來，助人為樂，真的`有無窮的快樂！
助人的作文 篇3
鄰居王強哥是個殘疾人，腿腳不便，尤其是上下樓梯十分困難。
一天，媽媽從城里捎來一袋水果，我準備把它搬到樓上去。用力一拎，哇！足足有二三十斤！我哪能搬得動啊？
正在我解開袋口，打算分開拿的時候，王強哥來了。他走到我身邊，關切地問：“搬不動，是嗎？”我不好意思地點點頭。“我來幫你！”說著就夾起水果，往樓上走去。“不用的！我自己慢慢拿。”我趕緊勸他把袋子放下。可他笑笑說：“這點東西，沒關系的，我能拿。”
雖說到樓上的'梯子沒幾步，但王強哥卻走得很吃力。他彎著腰，一只手夾著水果，另一只手抓著欄桿，雙腳輪換著用力地往上抬。我跟在后頭，心里撲通撲通地跳個不停，“要是把王強哥哥的腳傷著怎么辦啊？”我邊想邊去幫忙。
眼看沒幾步就出頂了，我們卻感覺袋子越來越沉重了。“用力啊，就到啦！一，二，三！一，二，三！……”王強哥一邊用力拎，一邊大聲哼了起來。終于，在我們的共同努力下，這袋水果被搬上了樓。我剛想解開袋子拿個水果給他，他卻一口氣都沒歇就下樓了。我連忙拿起一個蘋果，追了下去……
王強哥雖然自身殘疾，但他卻不顧自己，熱于助人，真值得我好好學習啊！
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