抒情作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的抒情作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
不要問我從何處來？不要問我到哪里去？沙漠中有一棵高大挺拔的白楊樹，它便是我的母體。當然，我就是那一片渺小的白楊樹葉。
秋阿姨摘下了那一面神秘的面紗，風哥哥引逗著我的家族，由于經不住那一番引逗，我笑了，母親笑了，兄弟姐妹們也笑了。小鳥向我招手，天空中那朵朵白云正朝我神秘地笑呢。我感謝上蒼賜給我這個幸福的家庭，我沒有抱怨我是白楊樹的孩子，因為它是沙漠中的守護神！
夜深了。忽然，猛刮來一陣狂風，它仿佛是一只兇殘的.野獸，無情地撕咬著我以及我的同胞。經過拼命的掙扎，我終于留在了樹杈上。“咦，我的兄弟姐妹們呢？”我焦急地尋找著它們。我環視一下四周，沒有它們的身影。我知道，它們是被那無情風嘯“吃”掉了。于是，我傷心地低下了頭。
經過那一場風暴后，我徹底灰心了，我想與姐妹們相見，但我還是無能為力。忽然間，無情的風暴又來了，我沒有做垂死掙扎就滿足了風的要求——籟籟地落了下來。
幾天后，我沒有了水份，身軀變黃了，并卷成了一個小圓球。但是我沒有后悔，因為幾天前，我與我的姐妹都是這棵高大挺拔的白楊樹的孩子，我們的一生是無悔的。
抒情作文 篇2
新學期開學以來，我第一次在學校食堂吃午飯，每天這個時候，班主任許老師總是和我們在一起，關注我們，直到我們每一個人吃完飯，她才離開，看著許老師關懷的眼神，我很是感動，在這一瞬間，讓我想起上一年級的時候發生的一件事。
那是一年級上學期的一天早上，天氣不錯，秋高氣爽，我背著書包興奮地走進了學校的'校門，心理想著今天要做的事情,快要到班上時，忽然被地上的不明物體絆了一下,跌到了地上,低頭一看,原來有塊石頭，這時才發現自己的鼻子，額頭都跌破了，鼻子上已經開始流血了,趕緊用手捂住鼻子,走進了教室,許老師早已到了教室,看見我這個樣子非常吃驚,趕緊帶我去學校的醫務室,好在情況不是很糟糕,很快就得到了治療。在安排妥當并向我了解當時的情后,老師打電話通知了我家人,媽媽到學校看到我的傷已經得到了治療，被照顧的很周到,也是十分的感動。
看著許老師離開食堂的一剎那，回憶起發生在自己身上的事情，聯想自上小學一年級以來，學校老師們的言行，真是“桃李不言，下自成蹊”，老師不愧是人類靈魂的工程師。教師也是令人感動的職業。
抒情作文 篇3
她在我空間留言：花開時，你歸嗎？
我無言以對。
我不知道啊！
古人感傷，便寫下春草明年綠，王孫歸不歸。不是不想，而是，世事這么無常，還有多少事情是我們不能預料的。
今天立秋，葉落知秋。萬物開始凋零了，有種花謝花飛花滿天的錯覺。花開之時，是來年的春天吧！
我多想，在這個起風的日子里，與你約定，來年花下飲茶。這個約定，有些沉重。
佛家重一個緣字，我們該是多有緣呢，到現在，認識將近七年了吧。我走過的路不長，我這16年的人生，遇到過形形色色的人，看到過各種各樣的風景。你就是這樣一道風景。
記得小時候，剛見到你，我們是在玩芭比娃娃。
后來，就經常在一起玩，到山上，到水里去玩...還打過架。
再后來，忙于學業，很少見面。再見時，原來的小孩子都已經長大了。
你說，現在，可以擲地有聲的說出夢想這個詞，可以用筆去描繪未來的我們，還回得到從前么？
那年的'花，始終只將香氣留在了那一年。走過的路，那妙曼的風景也留在了回憶里。
你說，今年中秋是一家不比一家鄰了。但還有那句海內存知己，天涯若比鄰。那便是安慰吧。
花開時，我不知歸期。
但是，愿見你展顏如初。
抒情作文 篇4
徘徊時，迷茫時，不妨回到原點，重新審視自己，審視自己的內心，我相信你一定能走出陰霾，擁抱純粹的美麗。
久處喧囂的城市，看慣了燈紅酒綠，紙醉金迷，你肯定也會懷念故鄉的田間小徑和那令人愉悅開朗的鳥鳴。
奔波勞碌的生活是不是已經把你折磨得不成人形，你肯定也會懷念最初閑來無事，隨手兩三本詩集，伴著音樂沉浮的時光。
習慣了人與人之間的勾心斗角、爾虞我詐，你一定也會呼喚那個站在原點裙裾飄飄、純凈而透明的自己。
那還等什么，遠離喧囂，回到原點，看看那生機勃勃、郁郁蔥蔥的田野；看看那三五成群、嘰嘰喳喳的麻雀；看看那張若有所思的老藤椅；曬曬那飽滿圓潤的月光，從此你的心中有了這片凈土，任爾喧囂南北鬧，我自巋然不動矣……
長期的加班加點讓你疲憊不堪，那么你需要一個假期，回到原點，回到那屬于你的陋室，回到“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的放松世界。只有充夠了電，才能神采飛揚地投入又一次廝殺中，才能繼續為夢想的`航船掌舵。
每個人都需要適當的停，倒下來反思與總結，這樣才能堅守自己的初衷，讓自己回到原點，從而繼續前行。
復雜的商場不知呑噬了多少曾經躊躇滿志、意氣風發的青年；沉重的學習壓力不知壓垮了多少學子柔弱的肩膀；一夜成名的娛樂圈不知染紅了多少明星的雙眼……想來真是可惜，他們肯定忘記了回到原點，然后帶上曾經純粹的自己同行，僅僅一步之遙，竟造成如此多的人間慘劇。
所以回到原點是門必修課，看看中國文壇的巨匠冰心，看她是如何走出華麗的囹圄，奔向原點，最終以平淡無奇的文字撼動人們的靈魂。回到原點才發現：華麗的詞藻不過是過眼云煙，平平淡淡才是真我的風采。
回到原點，放飛心靈，堅守初衷，帶著最初的夢想昂首前行。
抒情作文 篇5
一、 時間總是匆匆而過，卻不為某一瞬間停留一刻，不曾那春天妖艷的花兒而惋惜，不為那歲月繁華或蒼傷而停下腳步，在感到幸福的瞬間人們總是祈望時間定格起來，嘗試到歲月的孤獨每一刻卻似度日如年希望時間毫不遲疑去逝去，希望記憶里的那瞬間從未來過。
香，一種美覺，暗香盈盈昨夜幽夢。
雪，一種顏色，純粹而通透的至白
海，一種形狀，靜若處子動若按天的盛大。
那一刻曾經擁有瞬間的美態，靜靜地流在心底，仿佛一切來得那么容易，走得時候同樣是毫不留情，那瞬間的結局是否該遺忘，還是靜靜留在心底里，默默地去回憶。
去尋找生活艱辛中，一種可以品咂的愉快。
去捕捉拼搏歷程里，一種人生智慧的真切感受。
去發現，追尋，感受生命旅途中，心靈安慰的快樂驛站。
時光卻曾留下一頁短暫的荒蕪，只留下的是無能為力。
明日的路途，是否依然要飛越千山萬水，遺忘那瞬間快樂的時光，遺忘那瞬間的幸福回憶，遺忘過那瞬間的'痛楚，遺忘那瞬間刻骨銘心的時刻，遺忘……
曾經為那一些小事卻是那么的沖動，究竟為的是什么……回憶從前切是那么的不成熟，常常為那一些事情讓自己悶悶不樂，現在想起還值得嗎？有些事真的未能料及，來的是那么突然，那么意外，一瞬間卻改變了，再也回不了頭，歲月在流逝，時間不留情，那瞬間回憶往事，卻已成云煙，一去不復返了，留下一絲憂傷……
二、張愛玲曾經說過“執子之手”是很悲慘的詩句，因為牽手后便是放手。放手看似瀟瀟灑灑，其實是無奈。沒想到簡簡單單的一句詩，在張愛玲筆下竟引發出如此哀怨之情。
我不怕牽手，因為我不注重放手后的傷感，所以我很快樂。而這一點正是張愛玲忽略的。
小時候習慣牽爸爸媽媽的手。爸爸的手寬厚敦實，牽住了這雙手就不必再害怕暴風驟雨，就不必害怕受人欺負。媽媽的手溫暖可親，牽住了這雙手，就意味著享有無比的幸福和無盡的關愛。
長大了些，習慣牽老師的手，這雙手能培育出世上最嬌艷的花朵，塑造出宇宙間最完美的靈魂。牽住了這雙手，我就能無往不勝，在學習中汲取養料與水分，讓自己不斷地得到充實。
長大后，習慣牽朋友的手。這一雙雙與我差不多大小的手，能在我快樂時為我高興，能在我難過時給我力量，在我失落時給我鼓勵。牽住這雙手，就能勇敢地踏上成長之路，追逐未來!
而現在，我卻習慣了放手。父母不能呵護我一生一世，放開他們的手，意味著只身去迎接風雨和挑戰。老師也不能永遠陪伴我，因為有更多的小手需要他們去牽，放開他們的手，意味著獨立地思考與探索。朋友也不能常伴我身旁，放開他們的手意味著我將要自己撫平傷口，自信地對自己說：“我行，我能做到。”
相信在不久的將來，也會有人要牽我的手，一起看雨后的彩虹，一起面對生活。在我的眼里，牽手不是一種浪漫，而是一種承諾、一種信任。真的很替張愛玲惋惜，她忽略了人生中最重要的東西，她只看見了“分”。其實沒有“分”，何來“聚”呢?
突然有一種沖動，想為在另一個世界的張愛玲點一首歌：“也許牽了手的手，前生不一定好走;也許有了伴的路，今生還要更忙碌。所以牽了手的手，來生還要一起走;所以有了伴的路，沒有歲月可回頭。”
抒情作文 篇6
香樟葉落，一切在一瞬間支離破碎。那些回憶，是否還在心底蔓延?是否還會記得曾經形影不離的身影?
--題記
一切的一切都成為了曾經，夢中，現實，所有的，都已習慣了。
在這個嘈雜的城市中，安靜早已成為了一個向往的夢。十歲的我已經開始孤單，整日穿著濃重顏色的衣服晃在街上。我很喜歡找個石椅捧一杯檸檬茶，獨自坐下來，看來來往往的行人的腿，看年輕男孩的米布色褲和女人那并不修長的下肢。我從來不對自己的生活報任何幻想，每天起床，上學，吃飯，看無聊的商業電影，聽支離破碎的美國搖滾。周而復始。或許，我早已習慣了。
我常常做同一個夢，夢里我獨自登上了一艘輪船，我站在船頭望著天空時，一片片櫻花夾雜著無數片雪花飄了下來，落在我身上，好冷，好冷。我想叫卻發不出聲音。
我在班上是個默默的女生，即使以前有女生想同我交朋友。久而久之，我也漸漸成為他們討論的對象，而討論的內容卻是一成不變的。
又是平淡的`幾天。我從那些無聊的女生那里聽到：班上來了位新同學。而他們討論的話題當然是：他會和誰一位呀，他長得帥不帥之類的東西。上課了，我饒有興致得打量著他看他會選則和誰一位。而下面的花癡們也早已呆住了，我一直不明白，難道是他長得太帥了?哼!“老師，我想和那個同學一位。”什么?他指我!難道他也和我一樣看不起那些討論一些八卦的人?我慶幸，因為我有了一個知音。
那天晚上，我做了一個夢，夢中我身上的雪融化了，變成了水，雖然濕，卻一點也不冷。夢醒，我知道，這是一個新的開始。
抒情作文 篇7
當飛蛾被捉住時，它使勁掙扎著，因為它渴望能活下來;當水要把螞蟻淹沒時，它費勁力氣爬出水坑，因為它渴望能活下來;當墻角磚縫中掉進一粒瓜子時，它在沒有陽光、沒有土壤的磚縫中怎么可以成長?因為它渴望能活下來。連它們都要愛護自己的生命，那我豈不是要更加熱愛生命了嗎?
在天津財經大學里，有一位特殊的學生，他叫劉濤。他在五歲那年失去了雙臂，在上小學前，他強迫自己用腳趾頭寫字，困難常常令人難以想象，他的腳先是腫了，然后起了血泡，最后就是流血，但他經過一年的努力，他終于學會了用腳吃飯、用腳洗臉、刷牙和寫字。有一次，劉濤在借書是售票員讓他買票，他不好意思地對售票員說：“我沒手。”售票員以為他在逃票，就對他破口大罵，劉濤低聲地說：“我沒有雙手。”售票員聽了慚愧不已，向他道了歉。從那以后售票員再也不要他買票了，但劉濤卻說：“我沒有雙手，但我有健康的心靈，我要買票。”
生命是平等的'，雖然我們的生命很短暫，可我要讓有限的生命體現出無限價值。
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