二年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的二年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
今年暑假，很高興再次參加了雛鷹假日活動。今天上午，媽媽帶著我與同學們一起參觀了南京科技館。
在南京科技館里，我們首先參觀了有趣的機械滾球。滾球是要靠人力、地球引力、慣性、渦輪、滑輪等多種機械物理現(xiàn)象共同作用，從頭到尾在彎曲的軌道上滾動。它是從起點出發(fā)，經(jīng)過若干環(huán)節(jié)后，又最終回到原點。通過媽媽的講解，讓我知道了這種輪回的滾動光靠一種力量或一個人是完成不了的，正如：團結就是力量！
接著，我們參觀了復雜的地球構造和古老的恐龍時代。原來地球是由地殼、上地幔、下地幔、過渡層和內地核構造而成。曾經(jīng)的“巨人”恐龍生在侏羅紀，滅于白堊紀，它們在地球上生存了1億多年，也統(tǒng)治地球了1億多年。真是不可思議啊！
最后，我們參觀了有趣的'動畫樂園。“你們知道中國第一部動畫長電影是什么？是誰制作的？”媽媽問我們。通過查找，我知道了中國第一部動畫長電影是1941年的《鐵扇公主》，由萬氏兄弟制作。看來讓我們最心動的動畫片也有著自己獨特的歷史呢。比較一下，現(xiàn)在的動畫片更加突顯了高科技的含量！
活動很快結束了，通過這次活動，使我了解了很多有趣的科學知識，也讓我更加熱愛科學，熱愛生活。哈哈，今天真開心！
二年級作文300字 篇2
昨天，媽媽帶我到正大廣場去玩。來到溜冰場，我看到有很多人在滑冰。媽媽就問我想不想試試看滑真冰，我說想的，于是媽媽買了票，我換好鞋子就進去了。
一開始，我還要扶著扶手滑，后來我靠自己就可以滑得很快了。我滑了一段時間覺得太累了，就坐著休息了一會兒。我又滑了一會兒，看見幾個大姐姐拿了旁邊的障礙物放在冰上，大概是想考驗我們，這可難不倒我。
過了一會兒，廣播想起了聲音，讓我們離開冰場到凳子上去休息，為什么呢？原來是到了整冰時間，要用一種特殊的`車子，把我們用冰刀滑過的滑痕整平，這樣就可以使我們溜得更快了。整過冰以后，冰變得特別滑，我摔了好幾跤，摔得褲子都濕透了。最后我又渴又累，實在溜不動了。我們就離開了冰場去吃晚餐了。
滑真冰真開心啊！
二年級作文300字 篇3
“哇，圣誕老人來了”，同學們都驚呆了。圣誕老人怎么會來到教室里呢？還給我們帶來了禮物。因為今天是圣誕節(jié)。
今天早晨，一走進教室，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)教室被裝飾的漂漂亮亮。墻上掛了紅黃相間的彩條，上面寫著“圣誕快樂”四個大字，還貼了兩張又大又紅的圣誕老人頭像，原本冷冰冰的教室變得溫暖而喜慶了。
除了這個驚喜，姜同學也給我們了一個驚喜。他悄悄地在每個同學的課桌里放了一棵“圣誕樹”，讓我們一大早就了一個好心情。晨練結束后，溫老師給我們每人發(fā)了一塊巧克力，叫我們馬上吃掉，我悄悄地放進了口袋。放學后，媽媽來接我了，我興高采烈地向媽媽跑去，說：“你閉上眼，張開嘴，我要給你一個好吃的。”媽媽笑著說：“這是我吃過的.最甜、最好吃的巧克力。”
我覺得這次圣誕節(jié)過得真快樂！
二年級作文300字 篇4
一天，我與同學一起下了校車，照例向家走去。我卻有一個新的發(fā)現(xiàn)——我在樹皮上發(fā)現(xiàn)了一只螳螂。棕色的，看起來挺精神。我輕輕把它抓下來，帶回家，生怕嚇著它。
螳螂剛來還挺精神的。沒想到，過了幾天，它突然變得“茶飯不思”，只是呆呆地望著外面。往日的氣勢也消失的無影無蹤。一天，我還沒關上裝螳螂的盒蓋，就去上學了。放學回家，就發(fā)現(xiàn)螳螂不見了。喜新厭舊是我的本性。第二天，我就抓了一只螞蚱，放在小盒里養(yǎng)著。它天天能吃到不用勞動就能到的草料，生活滋潤級了。又是一天……我?guī)е涷葡氯ネ妗?/p>
我把它放了出來，讓它活動活動，跑遠了再抓回來。螞蚱活動著，時而振振翅，時而蹦幾下，快活極了。突然，就在它蹦到樹旁時，一塊帶著白斑的“樹皮”用鋒利的`捕捉足拉住了它。不錯，它就是那只逃走的螳螂，背上還有我留下的記號——一些白點。這螞蚱可是我的“愛寵”。可這一刻，我從沒有想報復螳螂的想法，只是注視著螳螂，看著它吃掉了螞蚱。我也沒有將螳螂抓住，只覺得心里火辣辣的。
第二天開始，我就細心觀察，找到了螳螂的領地。自此以后，我每個周末都要抓一只螞蚱放進它的領地。
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