同學(xué)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的作文 篇1
回首6年時(shí)光，和老同學(xué)的日子竟是如此難忘，那些事，一樁樁、一件件竟是如此快樂……
記得在六年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)自發(fā)的組織了一場(chǎng)燒烤會(huì)，說是為了紀(jì)奠一下六年的友誼，但我只冷冷的擱下一句“無聊！”但我最終還是來了，在一塊草坪上，同學(xué)們圍成一個(gè)圓圈，組織者為了活躍一下氣氛，就撮著我們一起讓班長(zhǎng)煮面給我們吃，班長(zhǎng)當(dāng)時(shí)找了一人比較委婉的理由說：“這沒有鍋，我怎么煮呀！”可是我們的同學(xué)是何等的機(jī)靈呀，立刻從住得近的同學(xué)家里拿了一個(gè)鍋來，又買了一桶水，這回班長(zhǎng)可沒話說了，拿著水就得煮面了，可誰知道班長(zhǎng)身嬌體貴，從來都沒有煮過飯，忘記往鍋里倒水了，結(jié)果可憐的鍋被燒糊了，沒辦法身為副班長(zhǎng)的我也親自上陣，吸取了班長(zhǎng)的教訓(xùn)，我小心翼翼的往鍋里面倒水，鍋里傳來滋拉滋拉的.聲音著實(shí)嚇了我一跳，倒水的問題是解決了，然后開始下面了，正當(dāng)我覺得已經(jīng)沒問題的時(shí)候，一位同學(xué)突然提醒我說：“你忘記放調(diào)料了。”剛剛放下心的我突然變得手忙腳亂，急切的問：“調(diào)料，調(diào)料！調(diào)料在哪兒，放什么調(diào)料啊！”一個(gè)同學(xué)回答說：“嗯……，不如就放鹽吧，我們也吃的不多。”我拿一包鹽，用手捧著一小把放進(jìn)鍋里，一個(gè)同學(xué)說：“這里這么多人，這么一點(diǎn)，應(yīng)該不夠吧。”聽了他的話，我便開始用包倒，可是我還是太高估我的能力，結(jié)果，一不小心，一包鹽全倒在了鍋里，連包裝袋一起掉了進(jìn)去，一個(gè)男同學(xué)大著膽子把包裝抽了出來，過了一會(huì)兒，面終于好了，大家拿著分面，看在賣相還不錯(cuò)的份上，我自信的說：“怎么樣，不錯(cuò)吧。”一個(gè)男同學(xué)大著膽子吃了一口，“吐”立刻就吐了出來，然后皺著眉頭說：“好咸呀！“我半信半疑的吃了一口”“噗”“太咸呀！”同學(xué)都哈哈大笑，我也只好尷尬笑笑，知道做飯行不通后，我們開始拿出熟食來吃，看著火光，聽著歌聲，再看看同學(xué)們那早已爛熟于心的臉，我的思緒卻早已飄遠(yuǎn)飄遠(yuǎn)……
高華佑，聶婉婷……我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得你們，下次再見面，我一定會(huì)對(duì)你說：“畢業(yè)那天，你哭得好丑，我可還記得呢！”
同學(xué)的作文 篇2
畢業(yè)分手的時(shí)候，
一本同學(xué)錄，
留下了全班每個(gè)人的音容笑貌。
當(dāng)今天成為過去，
這本同學(xué)錄，
成為我們青春的證據(jù)，
成為年輕的問候，
成為我們的`聯(lián)絡(luò)圖。
將來，這本同學(xué)錄將會(huì)領(lǐng)著我。
找到陌生的窗口和熟悉的笑容，
還有那永遠(yuǎn)忘不掉的純真。
同學(xué)的作文 篇3
再見了，母校的同學(xué)們 假如我是一只蜜蜂我會(huì)記住我出生時(shí)的那個(gè)巢;假如我是一條小魚我無法遺忘那片孕育我的大海;假如我是一只雄鷹那無際的藍(lán)天將成為我心中的烙印;鳳凰飛過亦會(huì)為天空鳴叫在這離別的 腳步聲越來越近的時(shí)刻我要感恩感恩伴我成長(zhǎng)的美麗的校園感恩這里的一切。
感恩同學(xué)，是他們?cè)谏锨�(gè)日日夜夜中陪伴我?guī)椭彝ㄟ^一道又一道比賽關(guān)卡;和我一起合作完成一項(xiàng)又一項(xiàng)看似艱難高不可攀的人任務(wù) 。在我迷惑不解的時(shí)候，與我一起分享自己僅知道的那點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);在我想要放棄想要哭泣的時(shí)候，鼓勵(lì)我安慰我告訴我一切都會(huì)過去…… 記得那次，我和班的幾個(gè)同學(xué)一起去參加嘉興一中的考試。雖然結(jié)果失敗了，可我們卻不泄氣，因?yàn)椴徽摮晒εc否，我們共同認(rèn)為這是一次快樂的經(jīng)歷。參加考試前記，我們約定在校門口見面，大家互相鼓勵(lì)，特別是一個(gè)同學(xué)對(duì)我說的一句話：“要加油哦，大家一起考進(jìn)嘉一中。”這使我的心中暖暖的，充滿了希望。在經(jīng)歷了整整3個(gè)多小時(shí)的等待，我們終于開始了45分鐘的筆試。瀏覽了一遍試題，我發(fā)現(xiàn)難度非常高，不僅僅有奧數(shù)題，連語文試卷也全是課外知識(shí)。我信心十足地開始答題，可是才做到第二題我就犯難了，下面的題目更是一團(tuán)糟，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我記起了大家的約定和考試時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真的叮囑，“碰到不會(huì)做的題目就靜下心來想想，一定會(huì)有突破口的'”。我眼睛一眨不眨地盯著試題，“有了，有突破了！”一道、兩道……我終于把所有的題目攻克了下來。
做完試卷，進(jìn)入面試階段。我并沒有緊張，因?yàn)槲抑乐挥斜３掷潇o的頭腦，才能準(zhǔn)確地回答問題，爭(zhēng)取和我親愛的同學(xué)們一起獲得成功。可剛開始我就傻了眼，這道題目讓我在一分鐘內(nèi)，把一句句子，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，表示出不同的意思，我好不容易才想出了一種，第二種還沒來的及思考，時(shí)間就到了……面試終于結(jié)束了，我邁著輕盈的腳步走向了大門，臉上情不自禁地綻開了一個(gè)大大的笑容，因?yàn)槲铱匆妼?duì)面的教室走出了自己的同學(xué)，他們還是一路上有說有笑。因?yàn)橛辛舜蠹业墓膭?lì)，我才能在試場(chǎng)上如此平靜。
再見了，親愛的同學(xué)，六年了，在這段時(shí)間里，我們一起品味了人生的酸甜苦辣，留下了不可磨滅的記憶，結(jié)下了與世共存的友誼。再見了，母校。時(shí)光飛逝，日月如梭，彈指一揮間六年過去了，您把我由一個(gè)不懂事的孩子，變成了一個(gè)有理想、有知識(shí)的少年。將來我無論走到天涯海角，都不會(huì)忘記親愛的母校 。
同學(xué)的作文 篇4
我曾經(jīng)換過好多學(xué)校，可國(guó)文學(xué)校是我的夢(mèng)，是我最美的夢(mèng)。國(guó)文學(xué)校的老師對(duì)于我來說；風(fēng)趣、幽默。有時(shí)面無表情{每次都盯著我們}.一次，我們的‘袁爸’講到墻上的四個(gè)大字‘博聞強(qiáng)識(shí)’。便津津樂道的講起來由于我坐在后排，還正巧坐在聞”字的下面。于是老順便說:‘劉香男你不用擔(dān)心頭上的大字掉下來砸著你。”說完以后，只聽全班同學(xué)哄堂大笑，當(dāng)時(shí)我捂著嘴，在心里想；‘說誰不好，偏說我，拿我開涮 。”
幸運(yùn)兒——宮澤文
在我的作文班里有一位幸運(yùn)兒--------宮澤文。之所以說她幸運(yùn)，是因?yàn)槊恳淮卫蠋煶楹災(zāi)瑢懝旁?shī)，可以說十抽九中。這不今天老師沒抽中他，可是一到難題就會(huì)說上一句；‘現(xiàn)有請(qǐng)宮澤文同學(xué)。’哎，她一定大傷腦筋。
班里的.‘焦點(diǎn)’
在班里陳佳奇、宋潤(rùn)澤、‘作文王子’葛成志，是老師眼中的焦點(diǎn)，不夸張的說，其實(shí)焦點(diǎn)還有一位，就是本人。陳佳奇和宋潤(rùn)澤是我們班里小有名氣的‘淘淘王子’，‘作文王子’葛成志是我們班唯一一個(gè)突破48分的。我呢就不多說了充其量頂多就是記憶力好一些。其中陳佳奇和宋潤(rùn)澤還給我們當(dāng)過平面模特呢。
國(guó)文學(xué)校是我的另一個(gè)家。這里有‘袁爸’，還有同學(xué)們。雖說一周只有兩節(jié)課，但四小時(shí)中我和同學(xué)么，還有同學(xué)們，還有‘袁爸’在快樂的學(xué)習(xí)著。我們的教室永遠(yuǎn)充滿 歡聲笑語。
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