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    三年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2024-05-03 18:43:52 敘事

    實(shí)用的三年級(jí)敘事作文【優(yōu)選9篇】

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)敘事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的三年級(jí)敘事作文【優(yōu)選9篇】

    三年級(jí)敘事作文 篇1

      12月30日,那是一個(gè)難忘的日子,爸爸媽媽帶著我和弟弟去永泰看望姑奶奶。

      一路上風(fēng)景迷人美不勝收。大約開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)的車(chē),就來(lái)到了山青水秀的永泰。山上開(kāi)滿(mǎn)了白色的杏花,芬芳撲鼻,我迫不急待地摘下一朵放到嘴里嘗了嘗,啊,太苦了!

      我們來(lái)到了姑奶奶的家,首先映入眼簾的.是一片片望不到邊的樹(shù)林和一堆堆枯黃的稻草。表哥突然看見(jiàn)了我,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,弄得我有點(diǎn)不好意思。

      吃過(guò)了中午飯,我和弟弟懶洋洋走到小溝旁,忽然幾只小魚(yú)爭(zhēng)先恐后地沖了出來(lái),我看見(jiàn)了欣喜若狂,拿上竹籃子就跑到小溝旁,二話不說(shuō),我光著腳丫跳進(jìn)小池子里,這是魚(yú)的集中區(qū)。我發(fā)現(xiàn)了幾只大肥魚(yú),帶著一群小魚(yú)在游動(dòng)。我拿了一根麻繩捆住籃子放入水中。幾只笨魚(yú)向我天羅地網(wǎng)“走”來(lái)。我壓住心中的狂喜,猛地將籃子提了上來(lái)---啊,有一條大大的魚(yú),我趕緊把它裝入瓶子,表哥也逮著了一條魚(yú),弟弟一無(wú)所獲,但看見(jiàn)我們滿(mǎn)載而歸的時(shí)候,他破涕為笑,哼著小曲兒和我們一起走了回去。

      雖說(shuō)兩條魚(yú)不算什么,但是一分耕耘一分收獲,這是我勞動(dòng)所得,不亦樂(lè)乎?

      抓魚(yú),妙趣橫生,開(kāi)心無(wú)比。

    三年級(jí)敘事作文 篇2

      如果有人問(wèn)我,誰(shuí)是你最親愛(ài)的人?我的回答是:媽媽?zhuān)?/p>

      如果有人問(wèn)我,誰(shuí)是你最敬畏的人?我的回答是:媽媽?zhuān)?/p>

      如果有人問(wèn)我,誰(shuí)是你最知心的人?我的回答仍然是:媽媽?zhuān)?/p>

      同學(xué)們!你們不免會(huì)問(wèn),你的媽媽真的這么好嗎?我會(huì)毫不猶豫地驕傲地回答:是的!

      我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

      我的媽媽是一名優(yōu)秀的高中教師,她工作忙碌而又辛苦。但是,她從不把疲憊帶回家,寫(xiě)在她臉上的永遠(yuǎn)只有輕松和快樂(lè)!這讓從小就膽小怕事的我深受感染。我變得越來(lái)越自信和勇敢!這就是我的媽媽?zhuān)?/p>

      生活中,媽媽是溫和的。她給予我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),就連我打個(gè)噴嚏,她的神經(jīng)都會(huì)高度緊張。媽媽又是細(xì)心的,我的健康和快樂(lè)是她最大的幸福!我每次上學(xué)前,媽媽總會(huì)反復(fù)的叮嚀:寶貝,注意安全、衛(wèi)生;注意坐姿,保護(hù)眼睛。回到家,媽媽問(wèn)的第一句話是:寶貝,今天學(xué)得開(kāi)心、快樂(lè)嗎?又交了幾個(gè)朋友?但是,媽媽的愛(ài)不是溺愛(ài)。她又是嚴(yán)厲的。當(dāng)我犯小錯(cuò)誤時(shí),她會(huì)毫不留情的批評(píng)我,然后跟我講道理,讓我心悅誠(chéng)服。這就是我的媽媽?zhuān)?/p>

      學(xué)習(xí)上,媽媽是我的良師益友。當(dāng)我有不懂的問(wèn)題時(shí),媽媽再忙,總是會(huì)放下手中的`事情,不厭其煩地為我講解。當(dāng)我有進(jìn)步時(shí),媽媽總是不斷的鼓勵(lì)我:百尺竿頭,更進(jìn)一步!當(dāng)我有點(diǎn)驕傲?xí)r,媽媽總是及時(shí)提醒我:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!當(dāng)我遇到挫折有點(diǎn)灰心喪氣時(shí),媽媽總是耐心地開(kāi)導(dǎo)我,鼓勵(lì)我。她總是重復(fù)著那句:寶貝,媽媽相信你一定行!這就是我的媽媽?zhuān)?/p>

      同學(xué)們,你們說(shuō)我能不愛(ài)我的媽媽嗎?

      媽媽?zhuān)一蛟S是一顆不起眼的星星,但在您的照耀下,我相信,我一定會(huì)成為那無(wú)數(shù)星星中最閃亮的一顆!

      同學(xué)們,天下的媽媽都是一樣的,你們都有自己的好媽媽?zhuān)屛覀円黄饜?ài)我們的媽媽吧!讓我們一起大聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!媽媽?zhuān)x謝您”!

    三年級(jí)敘事作文 篇3

      今天,我和爸爸、媽媽、姐姐、姨媽、姨爹爹,一起去西壩尋找春天。我們先到了安谷,再到了我們的目的地----西壩。

      我們?cè)诼吠局锌匆?jiàn)了:紅紅的桃花在風(fēng)中,像紅色的蝴蝶一樣,在天空中飛舞著;白白的李

      花像冬天下下來(lái)的雪花一樣,覆蓋在大地上;金黃的油菜花布滿(mǎn)了大地,就像金色的海洋;紫色、白色的玉蘭花就像盛滿(mǎn)了美酒的酒杯,挺立在樹(shù)枝上;牛兒在田里幫農(nóng)民伯伯耕地;幾只鴨子在池塘里游來(lái)游去;燕子從南方飛回來(lái),告訴我們春天來(lái)了的好消息;公路上有騎自行車(chē)的人們,我想他們?cè)趯ふ掖禾彀桑?/p>

      我們聽(tīng)到了:鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱歌;樹(shù)葉和花朵被風(fēng)吹的有沙沙聲;小河發(fā)出的.潺潺聲;還有人們的歡笑聲。

      過(guò)后,我們高高興興的回到了溫暖的家。我的收獲是:春天真美麗呀!我們應(yīng)該珍惜春天。一個(gè)名人說(shuō)過(guò):“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”

    三年級(jí)敘事作文 篇4

      我在廣州出生,現(xiàn)在居住在美麗的城市——廣州。

      廣州是一座有著兩千多年悠久歷史的名城,廣州又有“羊城”、“穗城”之稱(chēng)。聽(tīng)說(shuō)“羊城”這個(gè)名字是從我家旁邊的越秀公園五羊石像得來(lái)的。越秀公園是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境干凈、空氣清新的.好地方。周末的時(shí)候我和爸爸、媽媽經(jīng)常去越秀公園散步。

      廣州還有一個(gè)名字叫“花城”。因?yàn)閺V州山清水秀、四季如春、繁花似錦,所以以叫“花城”。風(fēng)景秀麗的白云山是廣州的風(fēng)景瀏覽景區(qū),山上一年四季如春,滿(mǎn)山遍野都是花草樹(shù)木,郁郁蔥蔥的像一片綠色的海洋。我喜歡去登白云山,我喜歡那里清新的空氣,山上,小路旁到處都開(kāi)著朵朵小花,紅的、白的、黃的、紫的…… 五顏六色的花兒,美麗極了!蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓在花叢中飛來(lái)飛去,象在跳舞一樣。

      多么美麗的廣州城啊!我們要好好保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)大自然,我衷心地希望廣州城山更清、水更藍(lán),空氣更清新。

    三年級(jí)敘事作文 篇5

      清明時(shí)節(jié),媽媽帶著我去掃墓。當(dāng)我看到墓碑上爺爺?shù)恼掌瑫r(shí),我就情不自禁地想起了那頓晚飯。

      那是去年的一個(gè)星期六的晚上,媽媽帶我去奶奶家吃晚飯。那晚,伯母做了許多美味的佳肴,讓我看了食欲大增,想大飽口福一頓。但是吃飯的時(shí)候,坐在我對(duì)面的爺爺,拿著筷子的手卻一直抖動(dòng)個(gè)不停,嘴角的'口水連續(xù)不斷地流了出來(lái),他身上、桌子上全是飯菜和口水。我看了看桌上一塌糊涂的菜,又看了看爺爺,頓時(shí)感到一點(diǎn)胃口也沒(méi)有了。我皺著眉頭,忍不住大聲嚷道:“媽媽?zhuān)瑺敔斠蔡珢盒牧税桑『Φ梦绎埗汲圆幌氯チ耍 眿寢尵o繃著臉,輕輕地拍了我一下,示意我安靜下來(lái)。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)很委屈,把碗一扔,生氣地離開(kāi)了飯桌。

      當(dāng)晚回到了家,媽媽對(duì)我說(shuō):“爺爺一直流口水,是因?yàn)樗×恕F鋵?shí)爺爺也不想這么做的。”媽媽見(jiàn)我不作聲,就繼續(xù)說(shuō):“每個(gè)人老了都會(huì)生病,以后爸爸媽媽也一樣,我們希望你從小學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩。”我聽(tīng)了很后悔,心想:下次去奶奶家時(shí)一定要向爺爺奶奶道歉。

      我站在墓碑前,對(duì)爺爺說(shuō):“您既然已經(jīng)走了,我也沒(méi)辦法照顧您了。但將來(lái)等我長(zhǎng)大了,爸爸媽媽老了,我要好好地照顧他們。”

    三年級(jí)敘事作文 篇6

      開(kāi)學(xué)的前一天,下了一場(chǎng)入冬以來(lái)最大的雪。一走進(jìn)校園,哇!整個(gè)校園銀裝素裹美麗極了。

      各班報(bào)到后的第一個(gè)任務(wù)就是掃雪。傾刻間,全校師生遍布校園各個(gè)角落,有的用笤帚掃、有的用鐵鍬鏟、有的用簸箕撮。有幾個(gè)淘氣的男同學(xué)不知道從哪里找來(lái)了幾張廢棄的桌子,有的拉、有的推,把雪往一起堆。一不小心,摔了個(gè)人仰馬翻,逗得周?chē)瑢W(xué)們哈哈大笑。因?yàn)檠┨笪覀儼鄟?lái)了許多家長(zhǎng),大家有的鏟、有的掃、有的刮,鐵鍬和刮耙碰到地面上發(fā)出刺耳的聲音。同學(xué)們倆倆地用桶把積雪抬到花池中,大家的手套濕了,手也麻了,小臉凍得通紅,在家長(zhǎng)們的.幫助下環(huán)境區(qū)被我們打掃的干干凈凈。

      和家長(zhǎng)們一同掃雪讓我們學(xué)到了一些掃雪的好辦法。雖然很冷、很累,但是看著我們的勞動(dòng)成果,心中的快樂(lè)不言而喻。

      評(píng)語(yǔ):全文用詞準(zhǔn)確,讀著讀著,字里行間滲透掃雪的快樂(lè)。

    三年級(jí)敘事作文 篇7

      下個(gè)星期就要舉行學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我被選上參加跳遠(yuǎn)和擲壘球的比賽,真是太開(kāi)心了。最近一段時(shí)間,只要作業(yè)不多,放學(xué)后媽媽就會(huì)陪我在操場(chǎng)練習(xí)。現(xiàn)在,我的壘球已經(jīng)可以扔出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。可是,跳遠(yuǎn)還不太好!

      今天體育課上,王老師帶我們參賽的同學(xué)去練習(xí)跳遠(yuǎn)。一到操場(chǎng)我們就好像變了個(gè)人似的,個(gè)個(gè)生龍活虎,興致勃勃的。等王老師教完動(dòng)作要領(lǐng),我們?cè)缫呀?jīng)躍躍欲試了。我們歡快的`蹦來(lái)跳去,像極了敏捷的猴子。說(shuō)來(lái)也真是奇怪,經(jīng)王老師這么一指導(dǎo),我們好像被施了魔法似的。個(gè)個(gè)跳的都棒極了!我也是一樣,我從以前的一米進(jìn)步到兩米,再進(jìn)步到兩米多,最后我居然可以跳到三米了。這可是我目前的最好成績(jī)啊!真是太不可思議了!

      我們每進(jìn)步一點(diǎn)兒,就像小樹(shù)苗長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒。我想,等到?jīng)]人能超越你的時(shí)候,你就長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。我要抓緊練習(xí),我想長(zhǎng)成參天大樹(shù),為我們班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。去年我們班只得了個(gè)團(tuán)體第三,今年可要加油啊!

    三年級(jí)敘事作文 篇8

      我最?lèi)?ài)的人是我的小弟弟——豪豪。

      他有一雙寶石般的黑色眼睛,他的眉毛非常濃密。他有著一個(gè)愛(ài)流口水的小嘴巴!有人說(shuō)他像猴子,有人說(shuō)他像小飛象!到底像啥,我也不好說(shuō),嘿嘿!

      小弟弟很聰明的。一次,我和他去玩電腦。我們進(jìn)了房間,準(zhǔn)備去開(kāi)電扇。我把風(fēng)扇上所以的`按鈕都按了一遍,它還是無(wú)動(dòng)于衷。他看見(jiàn)了,就說(shuō):“先按黃色的按鈕,再按灰色的按鈕!”我按照他說(shuō)的去做,風(fēng)扇立馬轉(zhuǎn)了起來(lái)。

      他也很調(diào)皮,很會(huì)耍人的。一次我和他都想上廁所,可是只有一個(gè)廁所!他就說(shuō):“那里有廁所,我要上這個(gè)!”我想著他小,就跑過(guò)去上那邊廁所。誰(shuí)知跑到那邊發(fā)現(xiàn)是一面墻,我剛要回去揍他,他已經(jīng)霸住了廁所。后來(lái),真把我害慘了!我實(shí)在憋不住了!唉!我只好尿褲子了……

      雖然他很調(diào)皮,但是我還是很喜歡他!

    三年級(jí)敘事作文 篇9

      今天,我和爸爸參加了學(xué)校組織的“六一”親子活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)非常有意義,是全校師生一起參與的綜合實(shí)踐課程活動(dòng),我們要通過(guò)這個(gè)活動(dòng)學(xué)會(huì)查看公園導(dǎo)游圖,辨析東西南北方向、各個(gè)門(mén)口所在地。我們每個(gè)小朋友要和家長(zhǎng)一起完成去越秀公園“五羊石像”、“北秀歌舞臺(tái)”和“鎮(zhèn)海樓”三個(gè)地方的任務(wù),在那里有老師給我們蓋章;我們還在活動(dòng)中親近大自然,保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保志愿者。

      下午2點(diǎn)鐘左右,我和爸爸就抵達(dá)了越秀公園,很多小朋友和他們的家長(zhǎng)已經(jīng)在門(mén)口看導(dǎo)游圖了。我也趕快擠到導(dǎo)游圖前,認(rèn)真地找那三個(gè)地方,我的'眼睛很尖,一下子就看

      到了“北秀歌舞臺(tái)”幾個(gè)字,它的位置離我們所在的位置很近,就在門(mén)口的左前方不遠(yuǎn)處;很快,我又找到了“五羊石像”和“鎮(zhèn)海樓”的位置。經(jīng)過(guò)研究,我認(rèn)為先去“北秀歌舞臺(tái)”,再去“五羊石像”,最后到“鎮(zhèn)海樓”的路線是最快的。

      我和爸爸頂著炎炎烈日,三步并作兩步走,很順利地就完成了三個(gè)點(diǎn)的任務(wù)。見(jiàn)到譚老師時(shí),我一看表,剛好用了25分鐘。盡管已經(jīng)大汗淋漓,但看著那三個(gè)鮮紅的印章,我也開(kāi)心極了。

      這次活動(dòng)真快樂(lè),我不僅學(xué)會(huì)了看導(dǎo)游圖找地點(diǎn),還鍛煉了身體,享受了新鮮的空氣。當(dāng)然,最開(kāi)心的是,我還贏得了一個(gè)很喜歡的小禮物——粉色筆盒。嘿嘿!

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