錯誤作文(優秀)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的錯誤作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

錯誤作文 篇1
經驗是你在脫發之后,生活給予你的一把梳子,錯誤則是你脫發的原因。不必追問錯誤的原因與結果,因為這本身就是一種錯誤。
人的悲哀在于過度地追求不可能實現的完美,他總是覺得既然生是不能由自己掌握的,死也不過是謀事在天,僅有的數十年光陰豈能志意游蕩,為了墓志銘上一段閃光的印記,于是便奔波勞碌,祈求著那幾乎為零的成功,只有被歷史的波浪推到浪尖上的幾個僥幸的人才會得到億萬人的頂禮膜拜。
人的錯誤在于不知道自己在犯錯誤。無論對與錯,是與非,自任他人評說。的確,走自己的路要靠脆弱的堅強,而“讓別人去說吧”則是虛偽的狂妄。也許有一天,人類都被“醒酬灌頂”了,沒有了參照與對比,反都成了一群白癡。錯誤的人生是一種完美,因為沒有完美得以至于沒有錯誤的人生,而錯誤不是為自己的愚蠢找的`借口那應該是使自己更加睿智的一個臺階。即便是錯誤,也要與眾不同,并且意義非凡。
人生的樂趣在于追求。生活的重壓越人,你便會越深入生活之中,何必要苛求并一味地掩蓋自己的無知?我們實際上都在為明天而惟利是圖,何必勉強做出“眾人皆醉我獨醒”的臉孔?我們都己淪為歲月的奴隸,任憑命運留下滄桑的痕跡。
黑夜給了我們黑色的眼睛,但沒有多少人會找到真正的光明。人類不必因怕犯錯而駐足不前。實際上也原本沒有那么多的事是正確的。我們在掙扎卻仍然痛苦,還不如睜大雙眼,一直向前。若你發現自己的眼睛欺騙了自己,那很可憐,可是若你有一天猛醒,知道是你自己欺騙了自己,那就不是可憐而是可悲了。
我們實際上都己明白,只是沒有勇氣正確地犯錯。偉人之所以偉人是因為他們的錯誤沒有使他們跪下來。
我們也需要自由的翅膀。
迷茫中,我聽見。
鴿子在無聲地飛翔。
飛向黑暗的遠方。
錯誤作文 篇2
“落紅不是無情物,化作春泥更護花!痹邶徸哉涞难壑,花落是美麗的;“春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。”在吳玉章眼中,自強是美麗的;“如果我可以從頭活一次,我要嘗試更多的錯誤,我不會再事事追求完善!痹诶险叩'眼中,錯誤同樣是美麗的。
從小,我就比別的小伙伴叛逆,好奇心比較重,爸爸媽媽提醒我多次的事,我還是常常會去嘗試:用爸爸的胡須刀來剃自己的下巴,把鐵做的發夾插入電源處,把媽媽的化妝品弄得一塌糊涂,把廚房中的調料放在一起……所以,小時候也沒少吃“竹筍爆炒牛肉”,大人總是認為我屢教不改。
記得有一次,因為好奇把一杯盛滿熱水的杯子放入冰箱中,據說這樣會爆炸(書上是因熱脹冷縮)。于是,我便躲入被子里,把頭埋住,等啊等,等啊等,我不耐煩了,打開冰箱,把它調得最冷,又急急忙忙跳入被子。過了五六分鐘,理想中的那一聲“嘭”終于來了,我滿懷欣喜地來到廚房,沒想到有人搶先一步。我一看,啊,天哪,是老爸,看那張臉,就知道“世界末日”即將來臨。我哪顧得上我的實驗結論,趕緊開溜。最后,我“負了傷”,還得打掃“爆炸地點”的殘骸。
“人無完人,金無赤足”就讓錯誤完美我們的生活!
錯誤作文 篇3
我們應該抑制自滿,時時批評自己的缺點,好像我們為了清潔,為了去掉灰塵,天天要洗臉,天天要掃地一樣。
記得有一次,爺爺私下里與我約談。見到我就直接我問:“你是否知道,在學校里有哪兩種學生可以畢業?”
我回答:“愿聞其詳!
“答對者與答錯者。”他誠懇地說。
我質疑道:“答對者可以畢業,這是理所當然的。但是答錯者也可以畢業,就有點匪夷所思。”
于是,我反問爺爺:“為何答錯者可以畢業呢?”
“請問,一般人會故意答錯嗎?”爺爺循循善誘地問。
“不會”。我回答。
“如果他不是故意要答錯,但卻答錯了,就表示他對這個問題的邏輯不嚴謹,或者推理有問題對不對?”爺爺接著說。
“是的!”我望著爺爺答道。
“如果他不回答,有機會發現自己這些思考上的盲點嗎?”爺爺再問。
“不會!”我再一次肯定道。
“是的!睜敔敐M意地笑道。
“既然他有了收獲與進步,那么學校教育的日的是不是就己經達成了呢?如果這個最重要的目的達成了,為什么我們不讓他畢業呢?”
是的,有了錯誤,就有了自動去做的勇氣。
在《做一個有道德的人》中,小廣厚在學校里學習并不用功,上課思想開小差,甚至經常一個人獨自望著窗外,或是趴在那兒琢磨“車”、“馬”、“炮”,棋藝雖然提高了,但學習成績卻一塌糊涂。
中考來臨之際,當很多人開始為升學考試埋頭苦讀時,小廣厚的心依然遨游于天空和水底。不要說自覺學習了,就是上課的時候也還是老樣子,人在教室中,心在課堂外。課堂上不用心聽,加上課后作業不認真做,結果,小廣候連中學也沒考上,經父親的教導,小廣厚終于明白了“業精于勤而荒于嬉”的道理,經過落榜的打擊,小廣厚學習比以前用功多了。無論是課前預習、課堂聽講還是課后作業,都是認認真真的。后來張廣厚終于如一只矯健的雄鷹,自由地翱翔在自然科學王國廣闊的`天空里。
大數學家張廣厚在遭遇考中學的挫折、再次得到學習機會時,一改過去的懶惰貪玩,嚴格要求自己,最終超越自我,獲得了成功。在面對挫折時,有的人意志消沉,放縱自我,有的人則總結教訓,嚴于律己。前者將在生活巨浪的沖擊中沉寂無蹤,而后者,卻能夠重新揚起希望的風帆,成為最終的勝者。
錯誤作文 篇4
錯誤,是每個人都會經歷的,也是必然要經歷的,如沒有指南針的船,怎會不走錯方向?
錯誤的開始,錯誤的過程,錯誤的結果,都是未知的,對一件事做出了選擇,必然也伴隨著錯誤的開始,被事實覆蓋了表面,人們的估計,往往會有出錯的時候。犯錯并不可怕,怕的是一錯在錯,錯,已是罪,錯而不改,即是莫大的罪過,便無緣與成功接頭。苦海無涯,回頭是岸,在與自己。
自己的.決定便關系著成功與否,或許自己沒有辦法,決定自己的命運,但自己有辦法改變自己的命運。
錯誤導致的失敗過后,我們會發現天空依然是晴朗的,小鳥依然在枝頭歌唱,太陽依然不改明媚的炫耀,一切還是那樣的美好。
總結教訓,重新來過,只當教訓,過后,好好努力。一切還不晚,讓教訓與經驗充實自己。
只因錯誤,讓我們更堅強!
只因錯誤,讓我們更充實!
感謝錯誤!
錯誤作文 篇5
還有一次,我語文考試沒有及格,回家無顏見父母,無奈我可憐的成績單還是被發現了,父親狠狠的'批評了我一頓。這次我就想,不就是成績嗎!下次我肯定能考好,有什么了不起?我忽視父親的批評,去做了作業,再看書。下午陽光依舊,人兒倒挺開心,玩得是不亦樂乎!
錯誤作文 篇6
三月的江南是美麗的。昨夜的雨水不影響帆船在水上航行,水波在陽光下閃爍,就像無瑕的璧玉傳遞陽光的溫柔、明媚。姍娜多姿的柳樹影隨波起舞。柳條是柔軟的,那青綠的葉子抖落了昨夜的雨珠,那是柳條在傳遞昨夜天使的相思淚。水面層層漣漪。
三月的江南是寂寞的。柳樹下的海棠花中也藏著水珠,微風襲來,水珠兒從花苞里滴下來,比少女的眼淚更加嫵媚。青石街道仍有未干的水跡,它要向路人訴說昨夜的悲傷。街道無人走過,沒有一點響聲,窗外的江南是安靜的,但在安靜中也彌漫著寂寞的悲傷、哀怨。
她,一個倦守閨房的女子,獨自守候,守候自己的愛人。今日,她又早早起床,對著銅鏡描眉、抹粉、畫唇,她梳著新學的發髻,插著新買的發簪,穿著新做的絲裙。她想用新的`自己去得到愛人歸來時新的欣喜。
她不知道,哀怨仍在臉上,打扮完畢,她又坐在窗邊刺繡。她不知道自己在繡些什么,她的心不在繡上而在窗外。但她的窗扉是緊掩的,那春帷擋住了雨后的清新,花兒的芬芳以及那望不到頭的青石街道。
他,一個過客。他騎著馬要上京趕考,路經江南。他匆匆趕路,輕快的馬蹄聲在江南的寂靜里格外響亮。馬蹄踏在青石的坑中,濺起水珠的聲音是江南這寂寞中唯一的生機。
這些他只會讓她的悲傷更多、失望更多,但他不知道。也許他的心中只有上京趕考,也許他的心中只有功成名就后回去迎娶苦等他的女子。馬蹄聲漸近。
細聽,放下繡針,起身。她低頭看著自己的衣著,摸摸頭發,微笑著拉開春帷,向青石街道遠處更遠的地方眺望。模糊的身影讓她的心不安起來。
當他的容貌清晰起來,她看清了,他不是歸人。笑容漸漸消失直到面無表情,就像不遠處河水中的漣漪起伏又平靜。失望,這時只有失望,她癡癡地望著他來的地方,望眼欲穿。她緩緩拉上春帷,嘆息,轉身。再次拿起繡針,不小心刺到手,她沒有感覺,只是眼睜睜地看著一滴血滴在她繡的鴛鴦旁,很快散成一塊血漬。
窗外,仍是寂寞,也許是女子,也許是路人,寂寞是因為女子見不到等待的歸人,是因為路人找不到回家的路。
“我達達的馬蹄是美麗的錯誤/我不是歸人,是個過客……”他無意間瞥到失望的她。
錯誤作文 篇7
每個人都有過錯誤,你犯過,我犯過,天才偉人也犯過。一次次錯誤像浪花一樣,在我腦海里翻騰著。
記得九歲的時候,媽媽有一個花瓶,從買回來后就很喜歡它,所以連我也不能碰它。我一到花瓶前面,媽媽就會說:“不要碰它,萬一摔壞了怎么辦?”
一天,媽媽和爸爸要出去一下,媽媽問我:“你去嗎?”我說;“我不去!逼鋵,我并不是不想去,只是想欣賞這個花瓶而已。
爸爸媽媽走了,我看著他們走出小區,我才放下心來,我拿起花瓶。因為剛剛洗了手,滿手是水,花瓶表面細滑,一不小心花瓶掉在了地上,瞬間,一個完美的.花瓶成了碎片。我的心提到嗓子眼了!斑@可是媽媽最喜歡的花瓶啊,怎么辦,怎么辦?”我自言自語道。我把碎片收拾起來后,坐在沙發上想,如果我承認了錯誤,媽媽就不會打我,不會罵我。如果我不承認,媽媽遲早會發現的,到那時我怎么說我真不知道,媽媽還會懲罰我。
我決定還是承認錯誤了吧!岸×,丁零!”門鈴響了,我的心都跳出來了。我打開門,媽媽和爸爸進來后,我支支吾吾地說:“我……我……把瓶子打碎了。”
我能清晰地聽到媽媽喘著粗氣,過了一會兒,媽媽微笑著對我說:“你認錯態度很好,知錯就改,是好孩子;ㄆ克榱,可以買到。誠信沒了,我們是買不到的!
通過這件事,我明白了誠實是可貴的。
錯誤作文 篇8
俗話說:“錯誤乃是成功之母。”沒有錯誤的痛苦,怎會有成功的快樂呢?人的一生,不管是平庸,還是偉大,都會遭遇到錯誤。平庸者總是企盼一生平坦,一遇到錯誤,便顯現出脆弱的天性,甚至把錯誤視為一種絕望和死亡。其實,錯誤根本就不像有人想象的那樣糟糕,它是一個創造的契機,是一眼潛在的創造力的源泉。當錯誤降臨時,與其在深深的自責中閑度人生,倒不如平靜地面對和審視這份錯誤。如果你深思一下,想透徹了,那么你一定能夠從錯誤中汲取教訓,重新振作,成為一個大有作為的人。所以,當我們面對錯誤時,應樂觀地說一聲“你好”。
我們大家都比較熟悉的電燈泡的發明者愛迪生,在試驗的過程中,他錯誤了近這樣的事例不勝枚舉,這樣的偉人數不盡數,不過他們獲得成功的.道理卻是一樣的。也就是他們都能在錯誤和痛苦的打擊中與折磨中,不甘沉淪,而是以頑強的意志克服重重困難,戰勝也一切,昂首走過,從而成就了一番大事業。所以孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”
錯誤就像是一塊金石,只有真金才能經受住它的考驗。花,有開有謝;人生,有苦有樂。成功固然給人以歡樂,但錯誤也是一首歌,一首悲壯的歌。它至少證明你曾經嘗試過,付出過。唱著這首悲壯的歌,昂首前行,定會換來成功的歡樂。
錯誤作文 篇9
在我的成長中,我犯的錯誤永遠在我心里,但讓我最難忘的事是我第一次犯錯的.時候。
有一天,媽媽帶我去超市買一些水果,走到超市的第二層。哇,那邊有好多漂亮的娃娃,我便像媽媽索取,媽媽生氣的說:“你怎么什么都要,家里玩具一大堆你還買。”我便生氣地回家了,走在家的中途中我發現地上有1張50元。我撿起來,心想:"如果用這50元買娃娃,那不是很好。當我走到超市門口時。我一邊想:佳歆,你太自私了,撿到錢應該還給失主。我一邊想:不用還給失主,反正他又不知道。知道我想了很久,下定決心:要把錢還給失主。于是,我把錢交給了警察,警察通過我的幫助,找到了失主。警察叔叔夸我我是一個好孩子。當時我的臉就像一個紅蘋果一樣。
通過我這次的錯誤讓我很內疚,媽媽也說了知錯能改就是一個好孩子。所以我學會了一個道理:知錯能改就是一個好孩子。
錯誤作文 篇10
人人都會犯錯誤,犯了錯誤不可怕,可怕的是錯誤地對待錯誤。當然,那次錯誤讓我記憶猶新。
那是,我們正進入了緊張的期末復習。我每次都把作業完成比較好,可是,由于期末考試就要來了,作業越來越多,我每一天都要做到十一十二點。我想到一個絕妙的方法:抄!
當這個絕妙的方法從我的腦里蹦出來時,我自己都嚇了一跳,因為,我身上雖然有許許多多的毛病,但我還是非常誠實的?晌椰F在是怎么了?我想了又想,最終決定:抄!我想:我很久都沒有看書了,為了我的課外書,只好抄了!
我開始了行動,我先找到了一個成績比較好的`同學,跟他商量了一下,讓他把作業本借給我,他同意了。我悄悄的拿過練習冊,放在抽屜里。
午課間的時候,我看了看四周,教室里靜的出奇,連根筆芯掉到地上都聽得見。有些同學正在埋頭苦干,還有些同學出去了,我四周的同學都出去了,只剩下我一個人!
于是我快速的翻開作業本,工工整整的答案映入我的眼簾。我哪兒抵御住這種誘惑,我以迅雷不及掩耳之勢拿出了鋼筆,翻開作業本,撲向桌子,然后警覺的看了看四周,然后迅速的抄起來。
雖然那次作業拿了優,但我心里總覺得很不舒服。
后來媽媽發現了這件事情嚴厲的批評了我,我哭了,不是應為被批評了,而是真的知道自己錯了:我不應該偷竊別人的勞動果實,因此深深地自責。
“可怕的不是錯誤,而是錯誤地對待錯誤!蓖ㄟ^這件事,它警示我,不要再犯這種錯誤。
在此對羅老師和陳老師到道歉!
【錯誤作文】相關文章:
錯誤的作文12-02
(經典)錯誤作文10-24
[經典]錯誤作文10-04
錯誤的作文12-03
錯誤的作文10-24
(精選)錯誤的作文02-28
錯誤的作文(精選)02-29
錯誤作文08-07
【經典】錯誤的作文10-06
錯誤的作文【薦】08-24