錯(cuò)誤的作文（精選）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的錯(cuò)誤的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
錯(cuò)誤的作文 篇1
人無完人，金無足赤。一個(gè)人一生不可能不犯錯(cuò)誤。就個(gè)人而言，犯錯(cuò)誤是積累經(jīng)驗(yàn)的過程。
對未來的事，方向和目標(biāo)有時(shí)并不一定明了，未來的路如何走，往往沒有現(xiàn)成參照物，這就可能是摸著石頭過河，或獨(dú)辟蹊徑，這自然有犯錯(cuò)誤的風(fēng)險(xiǎn)，但不能因?yàn)榭赡芊稿e(cuò)誤而畏首畏腦，裹足不前，該探索時(shí)要探索，該前行時(shí)要前行，不然會(huì)錯(cuò)失各種良機(jī)。犯錯(cuò)誤雖不可避免，但非并是我們產(chǎn)生新的錯(cuò)誤的理由。對待錯(cuò)誤，我們應(yīng)當(dāng)審慎，因?yàn)殄e(cuò)誤的行為多少都會(huì)給自己給他人帶來損失和傷害，我們應(yīng)當(dāng)盡量做到少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤，至少不應(yīng)第二次犯同樣的錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤可以原諒，犯同樣的錯(cuò)誤是不可原諒的。
犯了錯(cuò)誤并不可怕，關(guān)鍵是要能夠認(rèn)識錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。怕就怕明知錯(cuò)了，卻還死不認(rèn)賬，死不改悔，繼續(xù)在錯(cuò)誤的道路處上一路走下去。有些人犯了錯(cuò)誤，卻擔(dān)心失面子，失自尊，不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，不敢面對問題。這種對錯(cuò)誤采取回避態(tài)度的做法實(shí)際上是在害怕改正錯(cuò)誤的艱難，是弱者的表現(xiàn)，是非常不明智的。這不利于錯(cuò)誤的改正，不利于個(gè)人的健康成長和快速進(jìn)步。那種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于面對現(xiàn)實(shí)，能夠忍痛割瘤、刮骨療毒的做法才是明智之舉，才會(huì)使帶病的肌體得以早日康復(fù)。
思想的錯(cuò)誤必然帶來行動(dòng)的錯(cuò)誤，要改變行動(dòng)上的錯(cuò)誤，首先要解決思想上的錯(cuò)誤。認(rèn)識錯(cuò)誤是改正錯(cuò)誤的前提，有些人做了錯(cuò)事，但并不以為錯(cuò)，原因就是思想上沒有認(rèn)識到位。要認(rèn)識錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，就要有科學(xué)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神，應(yīng)當(dāng)遵循事物發(fā)展規(guī)律，采取正確的思維方式，全面地了解情況，正確地估價(jià)形勢，詳細(xì)考察影響事物發(fā)展的各種因素，把目的、動(dòng)機(jī)、行為、結(jié)果、影響等放到全局和現(xiàn)實(shí)中去考量，這樣才能發(fā)現(xiàn)問題的癥疾，才能對事物發(fā)展的進(jìn)程和結(jié)果做出合乎邏輯和規(guī)律的`評判。
對自己身上的錯(cuò)誤應(yīng)該嚴(yán)格要求，堅(jiān)持自醒、自警、自勵(lì)、自律，經(jīng)常反思自己的言行，有錯(cuò)即改，盡快采取補(bǔ)救措施，避免更大損失，盡力減少錯(cuò)誤的負(fù)面影響。要善于聽取別人的批評和建議，要以“聞過則喜，從善如流”“有則改之，無則加勉”的態(tài)度廣納諍言。要克服面子心理，放下不必要的自尊，勇敢地面對問題，糾正錯(cuò)誤。
對于他人非原則性錯(cuò)誤，要善于寬容，善于諒解，在動(dòng)之以情，曉之以理中幫助他人提高看問題、辦事情的能力和水平，避免此類問題的再度發(fā)生。對于別人原則性的錯(cuò)誤，也應(yīng)以善意的態(tài)度，擺事實(shí)、講道理，講究方法和策略，努力促使他人看清錯(cuò)誤的性質(zhì)和危害，增強(qiáng)改正錯(cuò)誤的信心和決心。對于頑固堅(jiān)持錯(cuò)誤，明顯損害國家、集體和他人利益的，還需要給予必要的斗爭。
過而能改，善莫大焉。修正錯(cuò)誤是為了提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，修正錯(cuò)誤是為了放下包袱更好更快地前行。不斷地發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，修正錯(cuò)誤，你就會(huì)一步步地走向成功，走向勝利。
錯(cuò)誤的作文 篇2
“你不就是小小的班長嗎？有什么了不起，只會(huì)說長道短，指東畫西。”
“我有責(zé)任管你們，你應(yīng)該認(rèn)真地看書！”
“別拿紅蘋果威脅我，你除了會(huì)威脅人，還會(huì)干什么……”
……
我呆坐在座位上，想起剛才和班長吵架的一幕，心里直生悶氣，她只不過是一個(gè)不起眼的、小小的班長，有什么權(quán)力奪走我的自由，老師讓她每天監(jiān)督，看好我們每天的早午讀，我剛才只不過和同學(xué)小聲的說話而已，就把我辛辛苦苦得來的紅蘋果給撕掉了一顆，管我就算了，還撕我的紅蘋果，想到這，我的火氣直線上升。心想，如果我也當(dāng)上了班長，不管她做什么，我也要把她的紅蘋果親手撕掉。
當(dāng)我想得正起勁，老師把我請到了辦公室，訓(xùn)起了我：“班干部為同學(xué)們服務(wù)，都是一心為集體著想，以身作則，任勞任怨，你卻和班干部對著干，這樣是不對的.……”聽了老師的一番話，我差點(diǎn)兒沒哭出來，只是和班長吵了個(gè)架，也用不著大動(dòng)干戈，是不是老師偏愛班長。當(dāng)時(shí)的想法讓我被心里的黑洞給卷了進(jìn)去，在里頭一直掙扎，難受極了……
當(dāng)周一我們班迎取第一面“五星班”時(shí)，全班同學(xué)心中涌起了一種集體榮譽(yù)感。回到教室，吳老師特別表揚(yáng)了班長一星期的盡職盡責(zé)，我們的榮譽(yù)離不開她的辛苦付出，老師建議我們用熱烈的掌聲對班長表示感謝，也希望我們?nèi)嘞轮芾^續(xù)努力，聽到這一番話，我慚愧極了：平時(shí)，班長早讀、午讀管理班級總是以身作則，希望我們辦的紀(jì)律得滿分，我呢？錯(cuò)了還與她頂撞，認(rèn)為班長一直和我作對，其實(shí)，她是為了集體的榮譽(yù)啊，當(dāng)時(shí)的我，沒有認(rèn)錯(cuò)，卻還是錯(cuò)誤地對待錯(cuò)誤，真是太不應(yīng)該了。
于是，早讀一下課，我主動(dòng)向班長負(fù)荊請罪，一聲“對不起”是因?yàn)槲艺嬲闹懒宋业腻e(cuò)誤，班長笑著說：“沒什么。”
“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤的對待錯(cuò)誤，”將伴隨我長大。
錯(cuò)誤的作文 篇3
一個(gè)人默默的坐著，回想一些人一些事，有時(shí)感覺自己真的很矛盾，當(dāng)選擇的時(shí)候問過自己N遍：這是自己需要的嗎?回答總是；是當(dāng)局面不能改變的時(shí)候才清醒，原來自己根本不知道自己要什么。有時(shí)候真的好恨自己生在封建的農(nóng)村，多煩那些閑言碎語，如果不是人言可謂我又豈會(huì)這樣不能回頭。
一直安慰自己的話是：一切都會(huì)好的。當(dāng)忍到極點(diǎn)嘆口氣咽下那暴躁，我多想表達(dá)一下自己的真實(shí)感覺，但是我沒有，我怕影響我努力許久才偽下的情。
單身的時(shí)候想找個(gè)依靠，當(dāng)依靠有了卻想單身，多少次告訴自己一切都已是定局，好好過好好活，呵呵我卻總還以為是單身的那個(gè)我，還是想著童話般的愛情等待白馬王子的出現(xiàn)
當(dāng)你不懂得愛情的時(shí)候，愛情卻經(jīng)常與你擦身而過；
當(dāng)你正式等米下鍋的時(shí)候，金錢卻總是遠(yuǎn)方的呼喚；
很多時(shí)候，我們走錯(cuò)了路卻不能回頭，選擇了事業(yè)卻發(fā)現(xiàn)并非所愛，
生在富貴里想去體會(huì)窮人的滿足，生在貧困不知道富人的煩惱。
我們經(jīng)常的`做夢，卻總是難以醒來；經(jīng)常的幻想?yún)s總是難以實(shí)現(xiàn)；
經(jīng)常的抱怨卻總是不去努力；經(jīng)常的計(jì)劃卻總是沒有勇于實(shí)踐。
不喜歡讀書，卻不得不為了文憑奔波；不喜歡運(yùn)動(dòng)卻難以忍受一身贅肉；
有人說人生無奈，但人定勝天，我們可以改變。的確，也許唯有充實(shí)人生，才能彌補(bǔ)一些遺憾不足，讓自己快樂多一點(diǎn)煩惱少一點(diǎn)。
錯(cuò)誤的作文 篇4
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間與他相識竟已兩年了。兩年來，我從未忘記過他，只是在徹底失望后，那顆期待的心麻木了，不再有所感覺，而我又掩飾著快樂，一如每個(gè)這個(gè)年紀(jì)的女孩子。
回首往事，我不得不摘下自己刻意偽裝堅(jiān)強(qiáng)的面具。我常常問自己：是不是因此一生生活在這種痛苦和深深的想念之中？也許，與他相識是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。
與海初次相逢，是在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)。那天，他去姑媽家為雙推薦學(xué)校，我不經(jīng)意地從他面前走過，正好碰到他的目光，與他相逢一笑，走開了。
一次不經(jīng)意的邂逅，沒有人在意他的結(jié)局，卻在我以后的生命中烙下了深深的印痕。
那年，我十六歲，如花的年齡。
日子猶如流水，淡如每個(gè)晨光中的塵埃。坐在暫時(shí)屬于自己的空間里，回想初三時(shí)與老師的對話，無不孤寂的感覺。走在早已走過千遍萬遍的街道上，心中涌起萬千思緒，讓我不得不去回味……
那天，突然接到海的電話，一種莫名其妙的感覺輕輕掠過我的心田。“可以去你家玩兒嗎，我就在你家門口。”他說。
放下電話，看看鏡子中不加修飾的自己，平靜中帶著好動(dòng)，我認(rèn)為我不需要任何打扮，隨手捋了一下頭發(fā)，前去開門。門外，果真站立著他——久違而酒氣撲鼻的他。于是，慌忙請他進(jìn)家。家中沒有其他人，怎么招待他呢，我心里沒譜，只是提醒自己：儀表、言行……他依舊想喝酒，我無力拒絕，給他打開了一瓶，他醉了，說話語無倫次；面對著他，我開始了遐想……
十六歲的花朵總是悄然開放，令人猝不及防，有意無意地在心靈深處落下一粒相思的種子，靜待發(fā)芽、開花、結(jié)果的那一天。思念的心像無舵的船在隨風(fēng)飄蕩，忽上忽下，無邊無際。
校園里的生活永遠(yuǎn)都是一味的單調(diào)，三點(diǎn)一線，環(huán)繞成一個(gè)小圈子，只有他才能緩解我心頭的寂寞。頻繁的通話使我們更加了解對方，雖不常見面，但我相信他的一句話：“五年以后，我們要并肩作戰(zhàn)。”
我明白，盡管我們天各一方，但無法泯滅在我心中漸漸積累的.情感。但是，他呢？我莫名其妙地越發(fā)多愁善感起來。一向好動(dòng)的我，缺少了往日的歡歌笑語，滿腦子都是關(guān)于他的一切，常常發(fā)呆。也許這一切都是我的一廂情愿。那時(shí)我十六歲，他三十歲，我是學(xué)生，他是老師，在一個(gè)女孩心中，年齡和職業(yè)上都有一段很大的距離，我不敢去冒然逾越。
為什么喜歡上一個(gè)不該喜歡的人？
不爭氣的淚水常常順著臉頰滾落，有太多太多的話語無從說出口。是的，有海在的日子里，我生活得輕松愉快，他是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我越來越深切地感覺到：我已經(jīng)在不知不覺中依賴他了，已經(jīng)習(xí)慣了他的存在。
其實(shí)，我早就知道我的執(zhí)著是一個(gè)沒有結(jié)果的結(jié)局，可我還是執(zhí)迷不悟地獨(dú)守著一份不變的情感。雖然我有時(shí)也提醒自己要克制自己，不要去喜歡他，但是有誰能預(yù)料感情、支配感情……
時(shí)間是檢驗(yàn)一切的試金石。在與他相處的日子里，我逐漸認(rèn)清了他的面目：他欺騙了我的情感，騙取了我對他的信任，他是一個(gè)偽君子。終于，我勇敢地走出了那道門，頭也不回地向著學(xué)校走去。
午夜夢回，堅(jiān)強(qiáng)的外衣褪盡，脆弱的靈魂卻飄蕩在無聲的夜里，淹沒在輕微的抽泣中。原以為我會(huì)很灑脫地面對這一切，可一想起過去的事，我的精神防線都崩潰了，我再一次看到了鏡子中那個(gè)脆弱的我。
“你不能把自己一輩子關(guān)在記憶里，你還有好長的路要走，要活得快樂，不要活在過去，活在陰影里……”好友的勸告在耳邊響起。
是的，感情不是付出了就會(huì)有回報(bào)，任何事情都不能勉強(qiáng)。這次經(jīng)歷讓我改變了很多，也讓我成熟了起來，這場發(fā)生在老師和學(xué)生之間的故事，是該結(jié)束了。
曾經(jīng)怨過，曾經(jīng)很過，但一切都已過去，人不癡狂枉少年，有愛有恨、有喜有悲是必然的，就把它當(dāng)作一次洗禮，當(dāng)作一個(gè)教訓(xùn)吧！我告誡自己：不應(yīng)把過去的淚留到現(xiàn)在，有些東西是留不住的，該舍棄的終究要舍棄，在哪里摔倒，就在哪里站起來！
夜，靜靜的，我的心也平靜了下來。
錯(cuò)誤的作文 篇5
“我的橡皮!誰拿了我的橡皮？”我在教室里大聲說道，可是沒人理我。書包里翻遍了也沒找到橡皮。我轉(zhuǎn)過頭，一眼就看見我的同桌文筆盒里正躺著一快橡皮。我一把拿過來，生氣的對著同桌說：“你怎么能隨便拿我的橡皮呢？害得我找了半天。”“橡皮是我的!”同桌趁我不備，又從我手里搶走了：“這是我媽媽今天剛買給我的。”說著就跑出了教室。我突然想起之前在橡皮上用瓶蓋畫過圈的，就連忙追出去，奪過他手里的.橡皮一看，上面還有淡淡的印子。
有了證據(jù)，我便理直氣壯起來，說：“你拿了我的東西，還撒謊騙人，真沒羞。你是個(gè)壞孩子!”說完就跑進(jìn)教室把橡皮放進(jìn)了書包。忽然，看見了書包里的另一塊橡皮，連忙從書包里取出一看。天那，一模一樣!拿著這兩快橡皮我真的不知道該怎么辦了！馬上向他去道歉？立即把橡皮還給他？可是已經(jīng)上課了，而且，如果要是他告訴別人我搶他東西，還罵他，那我在大家眼里的“快樂女生”形象不是全完了嗎？老師會(huì)怎樣看我啊？我好象聽見了大家的批評。
我悄悄地把那兩快橡皮全都放進(jìn)了抽屜。課堂上我總是分神，好多作業(yè)都寫錯(cuò)了，老師很疑惑，問我怎么了，我什么也沒說。放學(xué)的路上，我追上同桌，向他道歉，說明了今天的誤會(huì)，最后他原諒我了，我們還是好朋友！這件事情雖然已經(jīng)過去很久了，不過能夠主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)我也算“三好生”。
錯(cuò)誤的作文 篇6
我曾犯下一個(gè)無心的錯(cuò)誤，每當(dāng)一想起它，我的心便涌現(xiàn)出一股深深的歉意。
那天放學(xué)后，我和班上的胖妹在課室內(nèi)聊天。我們聊得很起勁，還手舞足蹈。正當(dāng)我們聊到興奮之極時(shí)，突然身后有人拍我的肩膀。我高興之余，除了轉(zhuǎn)頭以外，連揮舞的手也改變了方向。突然，聽見“啪”的一聲，清脆而響亮。糟了，我竟打到了諾西，嬌嫩的臉上清楚的印上了五道鮮明的指痕。
“你。”諾西目瞪口呆地看著我，淚珠在眼眶里打滾。“我，這。”一向口齒伶俐的我，竟然講不出一句辯白的話。諾西捂著通紅的臉，拿起書包沖了出去。我說不出一句話，愣在那兒像一尊木雕。
回到家中，我顯得無精打采，腦海里盡是諾西淚珠滾動(dòng)的畫面。當(dāng)她正要找我時(shí)，卻莫名其妙挨了我一記耳光，那是多么的無辜與委屈啊！我應(yīng)該向她道歉，但我要如何開口呢？她又是否會(huì)原諒我？
第二天，我很早就到學(xué)校去了。走進(jìn)課室，只見諾西正低頭溫習(xí)功課。我低著頭，悄悄地走到她的'座位，心中思索著如何開口，真是痛苦。
但是，無辜的諾西卻主動(dòng)開口告訴我她原諒我的，因?yàn)樗牢也皇枪室獾模呐e動(dòng)讓我更加慚愧了。于是我向她道了歉后，決定好好反省自己的說話儀態(tài)，免得又不小心打到別人，重蹈覆轍。
錯(cuò)誤的作文 篇7
每個(gè)人都有錯(cuò)誤，小孩子就算犯下了重大的錯(cuò)誤，只要他們愿意去改，大人們都會(huì)原諒他們的。當(dāng)然，錯(cuò)誤是不可避免的，犯錯(cuò)是在一瞬間，改正也是一瞬間。不過這也是人生當(dāng)中的經(jīng)歷，每個(gè)人也有下一次的錯(cuò)誤，下一次的改正，來充實(shí)自己的人生品質(zhì)。
記得8歲時(shí)，晚上家家都在炒菜，煙味很刺鼻，我和妹妹在餐桌上圍繞著，在玩追逐游戲，我正邊追邊打鬧，一不小心把媽媽的手機(jī)摔在地上，還有一些零件碎片掉在地上，媽媽在廚房炒菜，聽到這聲響音，連忙走出客廳看了看手機(jī)，眼睛充滿了怒火，氣沖沖地說：“誰干的?吃完飯后，到我的房里來”。我聽了，捏了一把汗，很心虛。
媽媽炒完菜，我們坐了下來吃飯，我只是一小口、一小口去吃這碗飯，我一眼也不敢看媽媽的眼睛，因?yàn)槲倚奶摗３酝觑埡螅胰鶗r(shí)，正經(jīng)過媽媽的房間，我猶豫著要不要向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，我的心告訴我，只要去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，就是個(gè)好孩子。
我居然很勇敢地敲媽媽的.房門，媽媽用不怎么高興的聲音說：“進(jìn)來吧!孩子”。我聽到她的語氣還有點(diǎn)生氣，于是我的腦一片空白，手腳正在發(fā)軟和出汗，想如何面對?我進(jìn)了來，媽媽正坐在床鋪上。我從進(jìn)來前，一直低著頭，現(xiàn)在兩個(gè)人沒有說那些話，房里還在亮著燈，沒有任何聲音，過了一會(huì)兒，媽媽終于先發(fā)起話來說：“孩子，怎么?做錯(cuò)事，心虛了，是不是?”我聽著，靈機(jī)一動(dòng)，坐在床上用手幫媽媽按摩著腰，邊說：“是的，媽媽，你說得是呀!”媽媽和氣地說：“知道了，你會(huì)使出這一招，手機(jī)可以再買，但是女兒的誠心改正，我不可以不接受，我原諒你了喲，下次不要再犯了”。我大喊著說：“嗯，保證不會(huì)了”。我吻了媽媽一口，媽媽臉上的口水還多著，也不知道她知道沒。
媽媽始終原諒了我，因?yàn)樗肋h(yuǎn)愛著我。
錯(cuò)誤的作文 篇8
學(xué)習(xí)中有多少錯(cuò)誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批注，畫著重號。一不留神寫了錯(cuò)字，拿出橡皮輕輕擦去，只見錯(cuò)字的痕跡越來越淡，最后不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來越短。我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯(cuò)誤時(shí)使用的經(jīng)歷和時(shí)間。我用鋼筆在本子上寫字，旁邊的同學(xué)推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個(gè)錯(cuò)誤的自己，并且在白色的印跡上寫下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，必須在學(xué)習(xí)中有錯(cuò)就改。
學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索發(fā)現(xiàn)的過程，我凝神思索著一道數(shù)學(xué)題，突然有了一種思路，但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個(gè)思路的不妥，于是換了種思路，順利求出了解，我明白了，學(xué)習(xí)中或多或少總會(huì)犯錯(cuò)誤，只有總結(jié)過去走過的路，不忘記犯過的'錯(cuò)誤，及時(shí)改正，才能掌握知識。
人生有多少錯(cuò)誤可犯?又有多少時(shí)光可以蹉跎?有多少錯(cuò)誤是可以挽救的?又有多少錯(cuò)誤是無法挽救的?有時(shí)一失足，等到發(fā)現(xiàn)到達(dá)的是一個(gè)暗天無日的地方，想再走回去，卻已發(fā)白體褻，生命不給他機(jī)會(huì)了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人。”
錯(cuò)誤的作文 篇9
一說起錯(cuò)誤，現(xiàn)在回想起來自己都忍不住哈哈大笑。 那一次，我在外婆家附近悠閑的騎著自行車。過了一會(huì)兒，窗的那一邊露出了一張熟悉的面孔——外婆。外婆見我沒事做，便對我下了一道命令——去屋后的.小菜園地里割幾根新鮮、嫩綠的蔥。
我接到命令后，便立即行動(dòng)。因?yàn)橛惺芬詠恚@是外婆第一次對我發(fā)命令，我格外注意，生怕出一點(diǎn)什么意外。外婆一說是割蔥，我便立馬想到了豐收時(shí)節(jié)外公、外婆、爸爸、媽媽他們用來割稻子的鐮刀。想著想著，我便順手拿起鐮刀直奔屋后。
來到屋后，哇！那么多的蔥。外婆家的屋后仿佛是綠色的海洋，每根蔥都抬頭挺胸，仿佛在比賽誰挺得最直。風(fēng)一吹，每根蔥都在跳舞，又仿佛在比賽誰的舞姿最美。蔥的家族使我如癡如醉，我愣在那兒舍不得下手。不知過了多久，那邊傳來了外婆急促的叫聲： “ 湲湲，快點(diǎn)，我還等著用呢！ ” 外婆的叫聲把我驚醒。 我連忙在蔥家族里挑了幾根比較粗壯的匆匆一割。誰知，鐮刀一使勁，蔥倒沒割下，卻把自己的手給割破了。
從小在蜜罐子里長大的我，從未流過血。一見血，我害怕極了，便放聲大哭。外婆聽到了，便一陣風(fēng)似地跑了過來。看到我流血了，便抱起我又箭似地飛回家里，用創(chuàng)可貼幫我包好。又心疼地說： “ 怎么就那么不小心呢？ ” 后來外婆告訴我，蔥是空心的，只需用大拇指和食指輕輕一掐，再往下拉就行了。
啊！原來因?yàn)槲依斫忮e(cuò)了字的意思，才受了皮肉之苦。唉，真是不經(jīng)一事，不長一智啊！
錯(cuò)誤的作文 篇10
已經(jīng)是飯點(diǎn)了，饑腸轆轆的女孩在美團(tuán)外賣上訂了一份牛肉煲仔飯。想著那煲仔飯上的大塊牛肉，一口下去，芳香四溢，既彈牙又有嚼勁，真是迫不及待想吃到。時(shí)間不等人，已經(jīng)過去20分鐘了，送達(dá)時(shí)間到了。
這時(shí)，“咚咚咚！”只聽見一聲敲門，女孩心想：一定是煲仔飯到了！女孩把手機(jī)一扔，急忙去打開門。一個(gè)滿頭大汗的外賣小哥出現(xiàn)在她的眼前。他的頭上都是汗水，順著臉頰流到脖子上，好似剛剛從游泳池上來一樣。“女士實(shí)在不好意思啊！再來的路上，您的餐盒裂了，所以你的'飯潑了！您看，干脆我把錢退給您，還是再重新給您打包一份呢？”外賣小哥氣喘吁吁的對她說道，語氣充滿抱歉。啊！我的牛肉煲仔飯啊！這外賣小哥也太不小心了吧！期待已久的心一下子落空，女孩有點(diǎn)不高興。但看著人家充滿歉意的眼神，女孩的心又軟了下來。
“沒事！沒事！你們也不容易！這天這么熱！你不用重新打包！不用退錢！就這份吧！反正外面還有一層包裝袋，不影響用餐！”女孩說道。
“那還真是謝謝你的諒解！”
“沒事！沒事！”
說完，女孩接過煲仔飯，關(guān)上了門。她打開袋子，小心整理破碎飯盒溢出的湯汁，發(fā)現(xiàn)袋子里還有一張小票，小票上寫的是：香辣玉米飯。咦？女孩頓時(shí)醒悟過來，這份飯并不是她的！她拎著飯，打開門，往樓下跑去。
“外賣小哥！你拿錯(cuò)飯了！這份飯并不是我的！”
“啊！”
女孩把小票遞給他，他一看，原來真的拿錯(cuò)了！外賣小哥臉一紅，把飯放入收納盒中，把女孩的那一份牛肉煲仔飯遞給了女孩，飯盒完好無損，牛肉散發(fā)出誘人的香味。
女孩笑了。
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