給我的啟示作文(合集)
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的給我的啟示作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給我的啟示作文 篇1
每個健康的人，都隨時隨地隨身帶著頭部的五個重要器官，永不離身，各有不同的姿態。
耳朵在五官中實在算不上好看。可它能讓我們聆聽到世上各種美妙的聲音，聽到這樣的聲音，可以讓自己心情愉悅，也可以陶冶情操。
眼睛在五官中最漂亮，烏黑澄澈的眼球、忽閃忽閃的睫毛，還有眼白，眼皮。都說眼睛是心靈的窗戶。我們可以通過眼睛看世界，也可以用這扇窗表達一些比如悲傷的情緒，就是流淚。
眉離眼睛最近，似窗簾一般。要傳達高興，它不動。生氣，它向上——挑起眉。不高興，把兩邊窗簾扭到一塊——皺起眉。都只在一邊略為扶襯，卻又必不可少。
鼻子，可以嗅聞。物體味道對人們判斷一件東西影響很大。刺鼻、臭的，遇到總會躲開，露出厭惡的`神色。香，人們都喜歡、追求。種花為了觀賞，也可能是為了嗅聞它的香氣，花香能使人心曠神怡。
鼻子下面，就是嘴巴。嘴巴擁有兩瓣可愛的紅唇，潔白的牙齒，和靈活的舌頭。可是，嘴巴很忙。咀嚼、吞咽、吸收營養與水分，它是必經之路。交流的方式中，也屬說話最方便。也只有通過交流，才能交到朋友。
五官，看上去各有各的用處，可以拆分開來。可實際上，五官是互相有著關聯的。臉上的五官，我只覺得作用和地位各有差異，無美丑貴賤之分。它們居于人的頭上，享受著至尊之位，可要做的事情也不少，雖各有所長，各有所短。在外貌與用處看來，也只有五官配合組成一張好看的臉，也只有配合著才能發揮出最大的用處，缺一不可。團結，就是力量。
給我的啟示作文 篇2
在一個星期五下午放學后，珍珍和吳明走出了校門，走了一會兒，便發現在馬路旁看見有許多的人都把垃圾扔在了垃圾桶的外面，于是，它們慢慢的走了過去。
珍珍愁眉苦臉地說：“哇，這么多的`垃圾啊！”于是，珍珍開始用手撿著垃圾，突然看見了在一旁發呆的吳明。就對吳明說道：“吳明，你在那里發呆干什么呀，還不快點來幫忙。”吳明想了想，從書包里拿出了一張紙和一支筆，不知在寫著什么？
過了一會兒，珍珍把所有的垃圾都放到了垃圾桶里，吳明終于起來了，把寫了字的那張紙貼在了垃圾桶上面，紙上寫著一句話：“文明只差一步。”意思是：“要把文明弄好只需一步，這一步就是人們把垃圾都扔到垃圾桶里面，這樣文明就會回來了。”
這時，真正把她的大拇指豎了起來，一邊笑一邊夸獎著吳明：“吳明，你真聰明，做的太棒了，連我都沒有想到這一步呢！”無名害羞地說：“這都是小事，只要能保護環境，我做什么都愿意。”
事情過后，珍珍得到了一個啟示：“人類保護環境是必須的，否則地球總有一天會被人類毀滅。”
給我的啟示作文 篇3
今天上午，我在小區的花壇里玩，發現了幾只螞蟻，它們正從洞穴出發尋找食物呢！我跟著它們，看到它們找到食物后還能原路返回，這令我十分驚訝！我像離弦的箭似的跑回家問爸爸。爸爸溫柔地說：“心心，你得自己找到答案哦！”
吃過午飯，我又去抓了兩只螞蟻，把它們放到我的仿生實驗盒。終于，我發現螞蟻不迷路是因為它能發出一種味道。它能根據這種氣味來仔細辨別回家的路。不僅如此它還會在沿途記下一些標志性的東西，當然，這離不開它們的記憶力和觀察力。
螞蟻有不讓自己迷路的方法，讓我為患有癡呆癥的病人和年邁的老人發明一種帽子吧！他們出門后會找不到回家的路，這種帽子就能解決這個問題。它形狀和一般的帽子差不多，就是在帽頂多了一個氣味分辨器，每頂帽子都會分辨家里散發出的不同的氣味，并把信息傳送到主人的大腦中去，主人根據帽子的`指令，可以順順利利地回家啦。
大自然是美好的，讓我們多觀察大自然，多發現大自然中的奧秘。最后讓我們向大自然這個好老師致敬。
給我的啟示作文 篇4
螞蟻是地球上的爬行小動物，無處不在，隨處可見。知道了螞蟻能預報天氣的知識后，我對螞蟻產生了較大的興趣。
那天，我在小區的草坪上發現了許許多多的螞蟻，仔細觀察一會兒后發現他們每次往返時，都要和對面過來的螞蟻碰碰觸角，這是為什么呢？我跑回家拿起一把小刀，又跑到那片草坪上，抓來一只黝黑的螞蟻，把這只螞蟻的觸角輕輕的割下來，再把那只螞蟻放回原處，那只螞蟻只是盲目的原地轉了幾圈，就呆在那兒不動了。即使離螞蟻巢很近，也不會回巢。我想：為什么螞蟻沒有了觸角就會失去認路的本領呢？回家后我查閱了很多資料才知道，螞蟻走過地方會留下一種叫蹤激素的化學物質，螞蟻就是靠觸角上的嗅覺感受器來感受這種化學物質的氣味來認路的`。
今天，我用自己的行動知道了螞蟻用來認路的不是記憶，而是靠的觸角。科學家們根據蝙蝠發出的超聲波發明了千里眼雷達，那么，我相信科學家們也會根據螞蟻的觸角做出一種新的小型儀器，來幫助盲人識路。
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