三年級作文(精華5篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的三年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

三年級作文 篇1
網絡對于我來說是很神奇的東西。我第一次接觸到網絡,是因為我看到別的小朋友都會在電腦上玩游戲,就回家問媽媽:“媽媽,咱家有能打游戲的電腦嗎?還要能上網的,我們班的小朋友都會上網玩游戲!彪m讓當時我并不懂得什么是網絡,但是我還是想要和別的小朋友一樣玩。
等到我上學后,就逐步體會到了網絡的好處。比如說我有生字或者是需要查閱一些資料,翻閱書本查找就較麻煩,還耽誤時間,只要上網就可以找到我想要的答案,非常方便。凡事都有兩面性,網絡有它便利的一面,也有不好的一面。媽媽規定我除了學習查閱資料可以用電腦外,每周只能玩30分鐘的電腦游戲,她怕會影響我的視力,變成一個小“四眼田雞”。為此我還和媽媽據理力爭,結果毫無懸念的是我敗下陣來。
媽媽控制我上網還有另外一個原因,網絡上雖然大部分都是積極向上的內容,但還是有少數不文明、不安全的隱患存在。我們可以在這個虛擬的空間里,學到有益自己身心健康成長的東西,學到課本里沒有學不到的東西,在這里你可以得到世界上成千上萬的網友的幫助。但在這里也可能受到一些內容不健康的網站的影響,思想受到的侵害,也有可能做出犯法的事。
我從網上搜到少年兒童網絡安全9規則,和大家分享一下:
1、沒有經過父母同意,不要把自己及父母家人的真實信息,如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等,在網上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片,應立即告知父母。
3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中,如果發現有人發表不正確的言論,應立即離開,自己也不要在聊天室散布沒有根據或不負責任的言論。
4、不要在聊天室或BBS上散布對別人有攻擊性的'言論,也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規范甚至觸犯法律的內容,網上網下都做守法的小公民。
5、盡可能不要在網上論壇,網上公告欄、聊天室上公布自己的E—MAIL地址。如果有多個E—MAIL信箱,要盡可能設置不同的密碼。
6、未經父母同意,不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面,必須在父母的同意和護送下,或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。
7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件),應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問,立刻請教父母、老師如何處理。
8、不要瀏覽“兒童不宜”的網站或網站欄目,即使無意中不小心進去了,也要立即離開。
9、如遇到網上有人傷害自己,應及時告訴父母或老師。
10、根據與父母的約定,適當控制上網時間,一般每次不要超過1小時,每天不超過3小時。
為了讓少年兒童能夠安全地上網,希望更多的人關注少年兒童網絡安全。
三年級作文 篇2
媽媽說我是一只“糊涂蟲”,為什么呢?下面慢慢看我的“糊涂杰作”。
就說我今天的事吧,許老師讓我主持下周的升旗儀式,我呢?一直拖到今天才背稿子。當我背升旗手名單的時候,“糊涂性格”就發作了,咦,名單呢?我記得我放在書包里的.呀!我頓時成了熱鍋上的螞蟻--團團轉。書包里、書桌上、地上...... 我通通找了一遍又一遍,還是沒找到。我心想:完了,這下壞了,沒了名單怎么主持啊!最后還是媽媽拜托何老師把名單重新發在QQ上。
說起我的糊涂,考試也不例外。記得上次期末考試考數學,我把33炒成了30,又把106炒成了160,扣掉了5分,害的我們全家寒假到黃山旅游的計劃泡湯了......
媽媽說,我是一只“糊涂蟲”,我真想把“糊涂蟲”消滅掉。
三年級作文 篇3
上課了,李老師讓同學們講一講自己生日那天怎么和全家人一起過生日的。下課了,小紅和同桌小亮一起說生日那天怎么過的?小紅說:“我上個星期過九歲生日,媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕,全家人一起給我過生日。我覺得特別幸福。”
正好小紅后面有很多同學,同學們都七嘴八舌的說自己怎么過生日。李曉明聽到了,很傷心的.坐在座位上,望著窗戶。他說:“我也快過生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作,沒辦法跟我一起過生日。”小亮聽到了對同桌小紅說:“小明的爸爸媽媽都在外地,我們可以幫他過一個難忘的生日!毙〖t說:“可以。”
過了幾天,李曉明在家看電視。聽到門外有人唱祝你生日快樂歌。他打開門看見同學們和老師在外邊。李老師拿了一個非常大的蛋糕和同學們一起來給他過生日,曉明高興的哭了。這時候曉明的媽媽也打來了電話,祝曉明生日快樂!李小明對媽媽說:“媽媽我很好,老師和同學們都和我在一起。你放心吧!”
李曉明說:“今年的生日我終身難忘!
三年級作文 篇4
第一次開始注意這只貓,是在一個春雨剛停的下午,貓。 那時侯我正站在一大堆的貓和狗面前。當我正為買貓還是買狗躊躇不決時,忽然眼前一亮:多可愛的一只貓啊!渾身上下都是白的,沒有一梗雜毛。它的眼睛碧藍碧藍的,像湖水般清澈。長長的胡須一動一動的。它身材頎長,尾巴向上翹著。我開始愛上了它。當我真正擁有它時我興奮到了極點。 它,極其溫柔,惹人喜愛。湖水一般碧藍的眼睛常會出神地望著我。而我,從那湖水里看到了自己,知道自己心底有一塊柔軟的`角落 。
我的心,開始被它占據了,它使我變得快樂了。 它,極其可愛,擁有著一切貓應有的技能。正因如此,對于它的過失我只當作耳邊風而毫不生氣,這是因為它太可愛! 它,極其聰明。元旦的時候,奶奶都要給我們做臘魚吃。并總是把臘魚晾在陽臺上。肥大的臘魚倒掛著排成一排,濃濃的香氣便溢滿了陽臺,我總愛跑過去,閉上眼睛,深深的吸口氣陶醉在一片魚香中。對這些魚它裝作毫無興趣,跑到陽臺上在冬日的陽光里打滾。但它發現沒人注意它時,便乘機偷咬一口臘魚。它的這個小把戲是騙不了我的,但我覺得它對我有種毫不設防的信任我常常站在窗前,透過被陽光烘烤而微透著暖意的玻璃,看著它伸出前爪,用力去夠那臘魚心便像那陽臺上的空氣一樣,溢滿了淡淡的清香與溫柔,這也許是我與它之間的一種特有的默契吧! 一次,我們全家去昆明玩,臨時把它寄養在鄰居家,雖然只是臨時的分別,但我對它有一種“一日不見,如隔山三秋”的感覺,很不得馬上就見到它。當我突然聽到“小貓死了”,一種想哭的沖動涌上心頭。
三年級作文 篇5
早上起床感覺有一點涼意,我知道我們的秋天來了!開學后學的秋天的圖也出現在我的腦海,對,今天我要出去觀察秋天。
我去找金黃的樹葉,我去找紅紅的果子,還要去找高舉火把的高粱……吃過早餐,我和爸爸媽媽來到花園,在花園里看到高大的樹上滿眼是碧綠的葉子,我們找遍了花園都沒有紅紅的`果子,更不要說高粱了。怎么在我們眼前出現的景象和跟書上那幅秋天的圖畫一點都不一樣呢?難道秋天沒來嗎?我有點失望的問媽媽。媽媽說,我們這里是南方,語文書上秋天的圖畫畫的北方才有的。
長大以后,我要去北方爺爺家找這幅美麗的秋天圖畫。秋天,等著我!
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