三年級的作文匯編（9篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的三年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
親愛的天使，不要在微笑了，我知道你的心里很難過；親愛的天使，不要再堅強地裝出一副平靜的摸樣，我知道你的心里很痛苦；親愛的天使，請別因為我們而生氣，苦惱，我們會改正的。陽光暖暖地灑了下來卻怎么也灑不進我的心房
當(dāng)我在某個回頭的剎那，我望見了你那張嚴(yán)肅的臉；當(dāng)我在某個抬頭的剎那，全班頓時安靜下來；當(dāng)我在某個偶爾的剎那，望見了您那深邃的眼神。您寫下“無需說教”這個詞的時候，您讓我們反思的時候，您要我們抄詠物格言的時候，徹底地點醒了我們。
我們在洋洋得意，我們在原地踏步，我們在玩耍嬉戲，別人卻在大步流星地向前奔跑，在窮追猛趕，榮譽和表揚成為了我們驕傲的資本，讓我們美過了頭，讓我們忘記了是您為我們撐起了一片希望的天空，是您讓我們對未來充滿向往。
對不起，劉穎，你沒有做好自己；對不起，201你沒有努力；對不起，親愛的天使，我們一定會邁開前進的.步伐。親愛的天使，是您教會我什么是責(zé)任，什么是寬容，什么是堅持……。您背負(fù)著使命，讓我在成長中收獲到滿滿的愛。面對我們的頑皮，不懂事，淘氣，您笑迎冰雪，可我們卻將這包容看成原諒，讓我們一次次墮落，一次次失意，一次次讓您淚流滿面。
背負(fù)著使命的天使，不要傷心難過。相信我們，可以和昔日一樣，在濃濃書香中學(xué)習(xí)，為了我們，為了201，也為了自己。我們一定要做一個令老師微笑的學(xué)生。
三年級的作文 篇2
十元錢能干什么呢？兩個筆記本？還是一杯酸奶，或是一個文具……它就是一張這樣的錢，卻有著巨大的價值。
那回，我得到了十元零花錢，準(zhǔn)備把妹妹去吃一頓。來到某條街，路旁看見了一個比我還小的小女孩。它會在地上眼前放著一個紙牌：好心人給俺點錢吧，俺家發(fā)洪水，爸媽都被沖走了，只有俺存活了下來，現(xiàn)在俺除了一身衣裳，啥都沒有了。
我感動了，這個女孩年僅6，7歲就失去了雙親，變成了孤兒。
我的手不禁向口袋伸去，拿著十元錢，手剛要出來時，突然想：世界上好心人多了去了，也不少我這十元，再說這錢是我好不容易得來的零花錢還要去買吃的.呢。我正準(zhǔn)備離開時，跑過來一個3，4歲的孩童，她微笑著把自己僅有的5元錢遞給了她，說：“姐姐，你拿這5元錢去買些吃的飽飽肚子吧。”那位小女孩含著淚說：“謝謝你，小妹妹。”
一個小女孩都有如此大的愛心，我為什么不能呢？我毫不猶豫掏出了那10元鈔票。然后和妹妹轉(zhuǎn)身要離開，小女孩突然說：“大姐姐……”我轉(zhuǎn)過頭，“謝謝你們！”
是啊，一張10元鈔票有如此大的價值，它能給這位女孩飽一天肚子，可我們只是少吃一點飲食。
三年級的作文 篇3
今天，天氣格外的晴朗，我的心情也格外的開心，因為爸爸媽媽帶我去洲心倫洲島的沙灘玩。一路上我看著藍藍的天空、白白的云朵，興奮地期盼著能快點看到潔白的沙灘。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見到沙灘，我沒來得及欣賞這周圍的風(fēng)景，我就飛快地朝著一處人少的水邊沙灘上跑過去。我著急地把鞋子脫了下來，腳踩在沙子上，覺得軟軟的、癢癢的'，好玩極了。
“爸爸、媽媽，快過來，這沙子可好玩了！”我招手呼喊著落在后面的爸爸媽媽。我又迫不及待的自己玩起沙來，挖地道、堆城堡……玩得不亦樂乎。
正玩得高興時，我抬頭看了看周邊的地方，發(fā)現(xiàn)沙灘上散落著不少垃圾。我的心情變得沉重起來了，心想：“這么美麗的地方到處是垃圾多不好啊，我得把垃圾都撿起來”。我把想法告訴了爸爸媽媽，他們也同意了，爸爸還找來了一個大袋子，準(zhǔn)備和我一起去撿垃圾。
“爸爸，一個袋子不夠，應(yīng)該找三個袋子來，我們應(yīng)該把垃圾分類撿起”。我把老師曾經(jīng)教的垃圾分類知識和爸媽說開了：“垃圾是有分類的，沙灘上那些廢紙、廢塑料瓶應(yīng)該屬于可回收物，那些剩菜、骨頭屬于廚余垃圾，其它的廢棄物就是不可回收物了。垃圾分類既可減少占地、減少環(huán)境污染，又可變廢為寶。”“好！”爸爸和媽媽都不約而同地支持我！
于是，我們提著三個大袋子在沙灘上，把垃圾一件一件的分類撿起來，雖然又臟又累，但我看到清潔美麗的沙灘心里美滋滋的！
三年級的作文 篇4
書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由自在的在海洋里遨游；書是一扇大門，讓我走進知識的世界；書是一雙翅膀，使我在知識的天空中飛翔。
記得有一次，媽媽忙著去上班之前，要求我，她回家的時候，我必須把作業(yè)全部做完，我爽快地說：“是！一定按照您的吩咐完成！”一會兒，我就把作業(yè)做完了。趕緊從書架上找了一本書，名叫《十萬個為什么（中）》，讀了起來。時間過得真快呀，不知不覺媽媽下班回來了，要檢查我的作業(yè)。媽媽拿起作業(yè)一看，“哎呀！你的'作業(yè)怎么錯的一塌糊涂，寫得橫不像橫，豎不像豎，你怎么這么粗心大意呀！”媽媽生氣的說。我說：“我著急寫完作業(yè)讀了《十萬個為什么》，懂得了好多知識呢！比如，長頸鹿的脖子為什么很長？什么是色盲癥等。
媽媽說：“奕博，你愛讀書，這是一大優(yōu)點，但是讀書和寫作業(yè)不能對立起來。
聽了媽媽的話，我恍然大悟。從此，才真正理解了讀書的意義。
三年級的作文 篇5
我養(yǎng)了一只小烏龜，是我叔叔送給我的生日禮物。
我給小烏龜起了一個名稱“小笨蛋”它叫“小笨蛋”其實它也不笨。它長得小巧玲瓏，一身褐色的皮膚，頭頂上條條黃色的花紋隱約可見，三角形的大腦袋上，又寬又在的嘴緊閉著，小而有神的眼睛觀察周圍的世界，淺黃色的眼皮一張一合，樣子可愛極了！那深褐色的盔甲被幾條細(xì)細(xì)的線分割成一塊又一塊的六角形，而每個六角形的.內(nèi)部，又一個個整齊地排列著更小的六角形。
小烏龜喜歡吃肉絲，喜歡玩我的小球球，如果它生氣了就會把四肢和短短的小尾巴縮進殼里。
有一次，我拿了幾根肉絲去喂它，它緊緊的咬住肉絲。然后，吃得津津有味。我正想把剩下的肉絲喂給它吃，咦，就這樣喂了它可真沒意思，不如逗逗它玩玩吧！
我拿幾根肉絲往下伸些，小烏龜馬上閉上眼睛，想當(dāng)然地以為像上次一樣會主動掉下去。過了一會兒小烏龜覺得沒動靜就像在對我說：“快點給我吃嘛！”就這樣我給它取名為“小笨蛋”。
我想對“小笨蛋”說：“你雖然很貪吃，但給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰！?/p>
三年級的作文 篇6
書籍，孕育了千百萬年來的學(xué)子。好的書籍令我們贊嘆，令我們心曠神怡。圖書管是知識的海洋，它和我們的生活和學(xué)習(xí)息息相關(guān)。我仿佛聞到了那淡淡的書的芳香。
在我居住的小區(qū)的大門前，有一個很不起眼的圖書館，在這個巴掌大的圖書館里卻隱藏著另外一道風(fēng)景線--豐富多彩的知識。這個圖書館的名字和它一樣的富有活力"旭日書屋"。象征著我們就像旭日一樣朝氣蓬勃，充滿了祖國未來的希望。這里面井井有條地陳列著大大小小的舊書柜，在那書柜的飽經(jīng)滄桑的臉上，刻滿了歲月走過的'痕跡，和知識的源源流傳。
我又走進了這個圖書館，有是那撲鼻而來的淡淡的芳香，這是知識和紙張夾雜的香氣，這香氣彌漫了整整個書屋。這種味道，不是時尚女郎身上散發(fā)的香水的味道，也不是滿街燒烤羊肉串兒的味道，這是一種無形更勝有形的味道，每當(dāng)我聞到這種味道，就像在成長的道路上找到了成功的方向。
這里的書的種類很多，有中、小學(xué)生必背詩集，中、小學(xué)生優(yōu)秀作文，中、小學(xué)生常背詞典等等，學(xué)得我不亦樂乎。還有各種各樣的奇幻小說--武俠小說讓我們走進虛構(gòu)的古代搏斗時的腥風(fēng)血雨，網(wǎng)絡(luò)小說帶領(lǐng)我們來到一個刺激的世界，讓的大腦生動活躍，富有想象力。此外還有各種雜志，雖然封面的時期已經(jīng)過時了，經(jīng)過多人的翻閱，紙張已經(jīng)發(fā)黃，并且?guī)в猩钌畹陌櫦y。雖然日期過時了。但是他們的類容沒有過時，每篇文章講述的每一個故事都會讓我們得到一個真理，真理是永遠(yuǎn)存在的，類容也是永遠(yuǎn)不會過時的。有些時候我會在這里借閱一寫書籍，有些時候我會停下腳步來，吮吸那淡淡的書的芳香。
這里的老板我再熟悉不過了，每次有人借去書的時候，他總會上下打量一下顧客，那是因為他怕會碰到無賴將書拿回去就再也不回來了，想記住他長什么樣子。我打心眼兒里恨那些人的自私和不講信用，與此同時，我深深地喜歡著那個巴掌大的圖書館。喜歡這里隱藏著的知識，喜歡那淡淡的書的芳香。
我和這個小圖書館有著不解之緣，在我寫下這片文章時，我仿佛又聞到了那清淡而幽雅的書香。三年級作文我與圖書館的故事
三年級的作文 篇7
數(shù)學(xué)一直是我引以為傲的科目！每次考試，我都自信滿滿地覺得自己能考100分，可結(jié)果總是事與愿違。唉，都是馬虎惹的禍呀！
就說上個星期的數(shù)學(xué)測試吧。考前，我在心里默默地對自己說：“這次可一定要認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，目標(biāo)：100分！”試卷發(fā)下來了，我很快調(diào)整好狀態(tài)，大腦飛快地運轉(zhuǎn)著，按照老師平時的要求，一題一題認(rèn)真地做。為了防止意外丟分，我連最簡單的計算題都在草稿紙上算一遍，為了確保萬無一失。做應(yīng)用題時，我讀兩遍題目，才敢下筆做題。試卷最后的小博士題，我更是不敢馬虎，每道題做完之后還要再檢查一遍。終于做完了，我抬頭看看周圍的同學(xué)，他們有的`在玩尺子，有的還在低頭奮筆疾書，還有的同學(xué)已經(jīng)全部做完，開始檢查了。哦！對了，我要珍惜剩下的時間認(rèn)真檢查。一分鐘、兩分鐘……十分鐘過去了，我終于檢查完，抬起頭，看看窗外的綠樹，松了一口氣。“這次，100分非我莫屬了。”我激動地想。
第二天數(shù)學(xué)課，看到周老師夾著試卷走進教室，我的心像調(diào)皮的小白兔一樣快跳出來了。“100分”、“100分”，我在心里默念。“張家宇，９８。”老師的聲音像一盆冷水朝我直撲過來，我激動的心一下子就冷卻了下來。拿過試卷一看，唉，居然把25乘80，看成了25乘8。
媽媽看了試卷，敲敲我的小腦袋，說：“看，又馬虎了吧。”唉，都是馬虎惹的禍啊！我什么時候才能趕跑＂馬虎＂這只小老虎啊？
三年級的作文 篇8
夜幕降臨，朦朧的月光好像一層輕紗覆蓋著大地，在這幽藍的夜空中，總少不了點點繁星影影綽綽地綴在上面，不禁想起了一顆星……
假如我就是其中的一顆星——“假如我星星，我愿做最亮的一顆，為在夜幕中的行人送去一份光亮，也為那迷路的孩子找到回家的路……假如我是星星，我愿做最親近孩子們的一顆，跟孩子們同喜同悲”
她曾經(jīng)對我說出了這樣的一番話。
兒時，我曾幾度坐在屋外的臺階上，看那天空中的點點繁星，幻想那顆星星里，有能夠?qū)崿F(xiàn)我美好愿望的“星天使”。
二年級時，爸媽因為一些原因，把我留在了學(xué)校里，隨著夜幕一點一點地降臨，我想看的`星光，也并沒有平時那么亮，她還在小小的辦公室里批改作業(yè)，昏黃的光傾斜出校園里的幽寂，我傻傻地流下了淚。她不知何時坐在了我的身旁，并沒有說話，在我的意識里，只要我一哭，就會有人來安慰我，她卻沒有，我不禁好奇地望向她，她仰望星空，對我說出了那番話，我似懂非懂，但也知道了她和我一樣喜歡星空。后來，爸爸媽媽接我走了，可那副“畫”一直映在我的心中。
從此，我的生活也好像豐富了起來，她教我們寫日記，唱歌，做各種各樣的事。一次大合唱，本來默默無聞的我不可能被選上，卻選上了我，心里變得甜滋滋的，我想，我要努力了。
三年級的作文 篇9
我的愿望小時候，故事總是伴我長大，牛頓的故事、愛迪生的故事、愛因斯坦的故事？？他們都是世界各地偉大的科學(xué)家，他們?yōu)槿藗冎圃炱嚒⒖照{(diào)、飛機等，讓地球變成了另一個多姿多彩的世界。于是，我想，如果我能成為一個科學(xué)家，為人類制造一個環(huán)保的機器，一個能制止戰(zhàn)爭的機器，一個能控制大自然的機器，一個？？，好多機器都可以幫助人們不再受到自然災(zāi)害的傷害，不再被戰(zhàn)爭奪取生命，不再因為環(huán)境而讓環(huán)衛(wèi)工人疲憊不堪？？在睡夢中，在使用偉大的科學(xué)家制造的機器時，我經(jīng)常幻想能當(dāng)一個科學(xué)家，在整齊干凈的桌椅上做實驗，在高大的實驗室里做實驗？？我的心里一邊幻想著當(dāng)科學(xué)家，一邊拿著手里的.玩具，好像它就是我還沒有當(dāng)科學(xué)家時制造的。科學(xué)家這一個夢讓我期待了很久很久？？當(dāng)一個科學(xué)家的不是憑空而來的，它需要有毅力的人，它需要經(jīng)得起考驗的人，它需要學(xué)習(xí)好的人。當(dāng)科學(xué)家的夢已經(jīng)固定在我的心里，我要為完成這一個夢想而勇敢的努力、奮斗，從現(xiàn)在起，從這一刻起，我要好好學(xué)習(xí)，做祖國偉大的女科學(xué)家！
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