實(shí)用的二年級(jí)作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
你的愛(ài)，就是那隱秘而幽遠(yuǎn)的暗香。
——題記
輕輕推開(kāi)房門(mén)，只覺(jué)恍惚中嗅到縷縷暗香，那么清晰的香味是那么朦朧。書(shū)桌上硯臺(tái)的墨汁已干，好像自你離開(kāi)后，他們就一直這么懸掛著，在風(fēng)中無(wú)力的晃動(dòng)，好似一具具空殼。窗邊的菊花開(kāi)過(guò)又謝了，謝了又開(kāi)，重復(fù)了幾個(gè)輪回。
房間里充滿了專屬你的氣息，我多希望桌上還有本被風(fēng)吹開(kāi)的書(shū)，以上還有斜搭著的衣襟，毛筆還靠在煙臺(tái)邊飽吸著墨汁。可是，這終歸是幻想，再也回不去了。你，我的外公去世了。
小的時(shí)候我不喜歡這個(gè)地方，我聞不慣那那有些刺鼻的墨汁味，可這在你看來(lái)確是無(wú)與倫比的香味。你喜歡一個(gè)人默默的磨墨，看那濃郁的、闊氣的`黑墨慢慢散開(kāi)，無(wú)比滿足。那時(shí)，你就告訴我，做人就像磨墨，墨只有耗時(shí)間慢慢磨才均勻。人，也只有踏踏實(shí)實(shí)地走才能順暢。我不懂這話，但也著實(shí)喜歡上了磨墨，也就漸漸的喜歡上了這暗香。
你喜歡寫(xiě)字，還強(qiáng)迫著我一起練字。他常說(shuō)“字如其人”，字就是人的品行。人要像楷書(shū)一樣，端端正正；要像行書(shū)一樣，瀟灑痛快；要像草書(shū)一樣，奔放暢達(dá)。那時(shí)我就想，原來(lái)寫(xiě)字也有這么多的道理。隨之，日子形如流水，如暗香流動(dòng)。
在一個(gè)無(wú)聲的夜，你留下了最后一張書(shū)法紙就走了。一個(gè)“欣”字赫然立在宣紙正中間，蒼勁有力，散發(fā)著淡淡的墨香。你用盡心力地書(shū)寫(xiě)這個(gè)字，當(dāng)毛筆的筆鋒離開(kāi)的時(shí)候，你也劃盡了生命的全部路程。可是那暗香，久久不散。
我洗凈了硯臺(tái)，像你那樣研磨，房間里又氤氳著迷人的墨香。外公，我用那帶著你體溫的毛筆，沾滿我的淚，給你寫(xiě)信。
房間里，陳設(shè)依舊，只是少了一人，便顯得空蕩異常。你的愛(ài)，你的教誨，如同暗香，悄悄滋潤(rùn)著我的心房。
閉上眼，嗅嗅墨香，我便融化在這暗香之中。
二年級(jí)作文 篇2
第二天，我們做了四個(gè)小時(shí)的大巴車(chē)來(lái)到了美麗的威海。
我第一眼看見(jiàn)威海就給我們帶來(lái)了一種干凈、整潔的`一所城市。來(lái)到威海當(dāng)然一定要去華夏城景區(qū)了！
我們來(lái)到華夏城，里面面積十分大，風(fēng)景如畫(huà)，是純?nèi)斯そǔ伞Ｎ覀兿茸婎l車(chē)到“文化谷”觀看雜技演出。進(jìn)了文化谷，我們沿途上能看見(jiàn)許多小孩的銅像。到了里頭，就能看見(jiàn)一個(gè)三腳架上，有一個(gè)大圓盤(pán)，大圓盤(pán)上有三個(gè)小圓盤(pán)，三個(gè)小圓盤(pán)形成一個(gè)三角形。演出開(kāi)始了，三個(gè)身穿黑白衣服，體型瘦小的男子，一個(gè)一個(gè)沖上各自的小圓盤(pán)中。他們?cè)诒P(pán)里一會(huì)跳一會(huì)跑，感覺(jué)十分輕松。可我們看了他們一會(huì)兒轉(zhuǎn)到上，一會(huì)轉(zhuǎn)到下，都感覺(jué)十分害怕呀！他們其中一個(gè)中途還跳下來(lái)，拿著跳繩和頭套跳上了小圓盤(pán)的頂上。他一會(huì)跳繩，一會(huì)帶上頭套摸黑跳。我驚呆了說(shuō)：“這可真厲害呀！”
晚上，7點(diǎn)半，我們?cè)谌A夏城看了大型山水劇《神游華夏》。
二年級(jí)作文 篇3
星期日的上午，陽(yáng)光明媚。小明拿著他早已準(zhǔn)備好的魚(yú)網(wǎng)和一個(gè)小瓶子，興高采烈地去河邊捉蝌蚪。他氣喘吁吁地跑到河邊，很快就捉到了幾只小蝌蚪。小明把蝌蚪放進(jìn)小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使勁地?fù)潋v著，好像在說(shuō)：“求求你了，快放了我們吧，我們要找媽媽。”小明就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，大步地向家走去。
到了家，小明一邊捧著瓶子看蝌蚪，一邊聽(tīng)廣播。聽(tīng)著聽(tīng)著，廣播里突然說(shuō)道：“青蛙是益蟲(chóng)，要保護(hù)青蛙。”小明聽(tīng)后想：“青蛙不就是蝌蚪變的嗎?那我們也應(yīng)該保護(hù)蝌蚪吧?”于是，小明又去查閱了《動(dòng)物百科全書(shū)》，查呀查呀，終于查到了。書(shū)上寫(xiě)著：“青蛙，益蟲(chóng)，能吃很多害蟲(chóng)，幼年為蝌蚪。”小明看了這些之后，又想：“小蝌蚪將來(lái)是會(huì)變成青蛙的，如果現(xiàn)在我把小蝌蚪捉起來(lái)，那它以后估計(jì)就變不成青蛙了，我還是把小蝌蚪放回大自然吧。”
說(shuō)放就放，小明二話不說(shuō)就帶著那個(gè)裝著蝌蚪的'小瓶子，急匆匆地走到河邊，把小蝌蚪放回了大自然。過(guò)了一會(huì)兒，一只青蛙從遠(yuǎn)處搖搖擺擺地游過(guò)來(lái)，它一邊和剛放生的小蝌蚪們嬉戲，一邊對(duì)小明“呱呱呱”地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你把我的孩子們放回來(lái)。”小明也開(kāi)心地笑了。他知道，那只青蛙就是這幾只小蝌蚪的媽媽。
二年級(jí)作文 篇4
一直以來(lái)我家人人都喜愛(ài)花，特別是近日，家里的花束訊速增加。
前幾天我買(mǎi)了一盆橡皮樹(shù)。紅色的花莖，墨綠色的葉，中間還有一個(gè)未展開(kāi)的葉子。細(xì)細(xì)的根部，粗粗的上方，如果這是一個(gè)人，那么必定是大頭、小腳，走起路來(lái)頭重腳輕，雖然這一點(diǎn)不好，但是它的枝葉，長(zhǎng)的還是蠻漂亮的。
還買(mǎi)了一盆很漂亮的花，它的`名字很奇怪，叫永遠(yuǎn)年輕。我想可能是因?yàn)椋荒晁募径奸_(kāi)花，所以叫永遠(yuǎn)年輕吧！紅加綠的葉子粉紅色的花蕾，紅色的花朵，黃色的花蕊，好似窈窕淑女。
今天我驚奇的發(fā)現(xiàn)，橡皮樹(shù)的那個(gè)未展開(kāi)的葉子，展開(kāi)了一個(gè)小小的縫隙，我興奮不已，又多了一片葉子。永遠(yuǎn)年輕也開(kāi)了3朵小花，現(xiàn)在家里真的是花紅柳綠了。
今天真是一個(gè)好日子，三喜迎門(mén)：一喜展葉，二喜開(kāi)花，三喜放假。因?yàn)楹筇焓侨藡D女節(jié)，所以放半天假。
二年級(jí)作文 篇5
彎彎的一只小船掛在遙遠(yuǎn)的星際中，為所有的人照明。哦，它成了一個(gè)大大的.月餅飄在空中，它會(huì)變形。有時(shí)像一把鐮刀，有時(shí)又像一只小船，還會(huì)像月餅的時(shí)候。
它就是月亮。它有時(shí)會(huì)被烏云給遮住，但它永遠(yuǎn)只有一個(gè)信念——為人們照明。那純潔的心靈，真是值得我們?nèi)ヅ宸褪窃铝痢Ｔ铝?
二年級(jí)作文 篇6
“空氣在哪里”？劉老師笑瞇瞇地問(wèn)。我想：空氣不就在我們身邊嗎，劉老師不是明知故問(wèn)嗎？“怎樣證明空氣就在我們身邊呢”？劉老師問(wèn)。
方以諾同學(xué)第一個(gè)舉起了手，他快步走到講臺(tái)上來(lái)示范他的“深呼吸大法”。他大聲地說(shuō)：“可以先吸一口氣，再呼口氣。”他還沒(méi)說(shuō)完，就有人問(wèn)道：“怎么深呼吸呀？”結(jié)果他半天沒(méi)說(shuō)話，大家都認(rèn)為他的方法不行，他垂頭喪氣地回到自己的座位上。
這時(shí)，一個(gè)穿紅毛衣的女孩舉起了手，她說(shuō)：“可以把書(shū)在面前來(lái)回扇。”馬上就有人反駁：“那是風(fēng)，不是空氣。”他話音未落，就有一個(gè)戴眼鏡的小男孩替小女孩辯解：“風(fēng)是由空氣流動(dòng)形成的”。大家一致認(rèn)為這個(gè)主意好。
這時(shí)老師讓我們用手捂住口鼻，可是有人漏氣，還有一些人在憋氣。一會(huì)的功夫就有好多人忍不住了，大口大口的'呼氣。頓時(shí)我們感到很舒心。老師問(wèn)：“捂住口鼻有什么感覺(jué)？”有人回答說(shuō)：“感到很悶，喘不上氣”。
后來(lái)老師拿出一個(gè)塑料袋，把塑料袋吹鼓之后系上口，突然用力一拍，伴隨著我們的驚呼聲“怕！”的一聲爆炸了。
原來(lái)，空氣就在我們身邊啊！?
二年級(jí)作文 篇7
阿姨的肚子圓滾滾，像個(gè)大皮球。
媽媽說(shuō)阿姨的肚子里有個(gè)小寶寶。
小寶寶小寶寶，快出來(lái)吧！
有一天，媽媽告訴我，小寶寶，不，小弟弟出來(lái)了！
到了醫(yī)院，我好奇地問(wèn)阿姨。阿姨的肚子怎么不大了？
阿姨說(shuō)，因?yàn)樾〉艿艹鰜?lái)了！
我于是又問(wèn)
怎么出來(lái)的.？
媽媽說(shuō)，是醫(yī)院里的“魔術(shù)師”變出來(lái)的。
說(shuō)著，說(shuō)著一個(gè)身穿白大褂的叔叔走到了病床前。
我高興得沖上前去，叫著，魔術(shù)師，魔術(shù)師。
叔叔有些疑惑我問(wèn)道，是魔術(shù)師叔叔把小弟弟從阿姨肚子里變出來(lái)的嗎？
叔叔恍然大悟，連連點(diǎn)頭。
我說(shuō)，那么請(qǐng)叔叔再把小弟弟變回阿姨肚子里吧！
大家都笑了。
二年級(jí)作文 篇8
我是一個(gè)活潑的小姑娘。
你看我有點(diǎn)瘦，成績(jī)還有點(diǎn)好。我笑的好不好看呢？媽媽老說(shuō)我瘦叫我多吃點(diǎn)飯。聽(tīng)媽媽那口氣，好象我是一根細(xì)面條似的`。我對(duì)媽媽說(shuō)：“別看我瘦，身上的肉多著呢？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“是嗎？”我的體重五十四公斤。
我今年九歲，身高一百三十七厘米，腿很長(zhǎng)。我有一雙黃黃的手臂，有一個(gè)圓鼓鼓的臉蛋，一張小巧玲瓏的嘴巴，還有一只可愛(ài)的鼻子。我梳著兩條又粗又長(zhǎng)的辮子，我還有一雙明亮的眼睛。我最喜歡媽媽給我買(mǎi)的新衣服，新衣服很干凈，很漂亮。
我最喜歡跳舞，唱歌和讀書(shū)。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，現(xiàn)在我的書(shū)架上已經(jīng)有五十多本書(shū)了。
下面就是我的自畫(huà)像，大家請(qǐng)看吧！
二年級(jí)作文 篇9
前不久，老師給我們教了一首詩(shī)《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了母愛(ài)的偉大，眼前浮現(xiàn)出您愛(ài)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我生病時(shí),您心急如焚,直跺腳;我開(kāi)心快樂(lè)時(shí),你,也開(kāi)心,甚至是比我更開(kāi)心！
我以前不懂事，經(jīng)常說(shuō)出一句無(wú)心的話，讓您傷心，可是，請(qǐng)您原諒我，我不是有心的'！
記得有一次，我一放學(xué)回來(lái)，作業(yè)還沒(méi)做，就馬上打開(kāi)電視機(jī)，看得捧腹大笑。您突然間“冒”出來(lái)，拿著藤鞭，向我的大腿打了一下，我疼得哇哇大叫！“快做作業(yè)去！”您嚴(yán)厲地吼了一聲。“叫我做就叫唄！打我干嘛？！”我又委屈又憤怒地說(shuō)著。“不打你你不會(huì)醒的！得給你一些教訓(xùn)才行！要知道，這也是為你好！”我就拿起作業(yè)，回到房間里。您站在原地，愣了大半天……現(xiàn)在，我終于知道我那句話，傷透了您的心，我后悔說(shuō)出那句話了！假如時(shí)光可以倒流，我怎樣也不會(huì)說(shuō)出那句不孝的話了……
“世上只有媽媽好”，這是永恒不變的真理！母親對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)，比藍(lán)天還要遼闊，比大海還要深遠(yuǎn)。而孩子，往往只需要一句問(wèn)候的話、一個(gè)親昵的動(dòng)作、一張滿分的卷子，就能讓母親無(wú)比的滿足。在這里，我要說(shuō)，大聲地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”
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