(合集)四年級(jí)的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級(jí)的作文 篇1
我們這個(gè)班級(jí)有一個(gè)“奇怪”的班主任——王老師,她就像一個(gè)令人捉摸不透的“老巫婆”。幽默的時(shí)候讓你哈哈大笑,開心的時(shí)候嘴巴笑得比月牙兒還要彎,而生氣的時(shí)候,哎呀!那可不得了了,就像沉睡中的火山突然“嘭!”的一聲爆發(fā)了一樣,能把人嚇得“抖三抖”。在三年級(jí)的一天,我就領(lǐng)教了這“火山爆發(fā)”的威力,果真名不虛傳!
課已經(jīng)上了十多分鐘了,王老師在上面興致勃勃地講著,而我在下面越聽越感覺無聊。“該干些什么呢?”我無精打采地想道,邊說邊開始打量周圍的事物。突然,我把目光投向了抽屜里的圖畫書——這本《裝在口袋里的爸爸》是剛才課間時(shí)同學(xué)借給我的,可好看了!突然,我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭:不如趁王老師不注意的時(shí)候,偷偷看一會(huì)兒書?“不行!現(xiàn)在在上課呢!要下課才能看書!”我在腦中對(duì)自己說;這時(shí),又有一個(gè)聲音在我腦中響起:“沒事的!王老師不會(huì)看見你的!而且,就算被王老師發(fā)現(xiàn)了,大不了被批評(píng)一頓,又沒有什么大不了的!”……經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng),我最終還是捧起了那本課外書。
“鄭皓軒,你在干什么?”王老師的聲音傳來,我的大腦迅速做出反應(yīng):糟了!被王老師發(fā)現(xiàn)了!于是我把書一合,連忙把手從抽屜里縮回來,迅速做好。“陳奕諾(我的同桌),看看他在干什么?”陳奕諾一把把我的書搶了過來,大聲喊道:“他在看書!”一邊說一邊把書舉起來!鞍褧蒙蟻恚 蓖趵蠋熢捯魟偮,她就把書送了上去。
“鄭皓軒,你好大的膽子!”王老師邊說邊拿她那仿佛可以穿透骨骼的.眼神瞪了我一下,我頓時(shí)感到毛骨悚然,“竟敢在我的課堂上看書!”王老師說完就下講臺(tái)抽查看誰像我一樣“膽大包天”。不料又查出我的兩名“同黨”。為了作為懲罰,王老師把我們的書都暫時(shí)“扣押”在她那里。然后便開始向我們發(fā)起了“語言進(jìn)攻”!皯(zhàn)斗”開始了。王老師先向我們發(fā)起了“毀滅之光”,說明白了就是一雙可怕的瞳孔里射出了兩道“恐怖的光”,讓我掉了一地的雞皮疙瘩,令人不寒而栗,瞬間將我的“城墻”摧毀的連渣都不剩;王老師的第二道殺手锏是“巫婆嘴”,王老師說,她在我眼里是個(gè)“老老老巫婆”;她還說,我的爸爸媽媽每天在外面努力地工作,而我卻這樣回報(bào)他們,我是多么不應(yīng)該!……就這樣,王老師輕而易舉地攻破了我心里的最后一道防線。我的臉紅到了脖子根,慚愧地低下了頭:是啊!我是多么對(duì)不起我的父母!爸爸每天辛苦地工作,媽媽每天起早貪黑接送我上學(xué)和去興趣班,父母是多么不容易。⊥趵蠋熢谥v臺(tái)上講課,而我卻在下面看看課外書!聽著王老師的一句句嚴(yán)厲而又充滿慈愛的教誨,我深有感觸,眼淚一直在眼框里打轉(zhuǎn),我這次是真的錯(cuò)了。
王老師對(duì)我所做的一切,都是為了我好。她是一個(gè)負(fù)責(zé)任又為學(xué)生著想的好老師,她每天都在自己的“農(nóng)莊”里辛勤耕耘著。總是希望自己家的禾苗比別人家的壯。有這么一個(gè)“老巫婆”班主任,我是多么幸運(yùn)啊!我愛這個(gè)“老巫婆”!
四年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)充滿幸福與快樂的家,我有一個(gè)充滿智慧與關(guān)愛的家,我有一個(gè)充滿和睦與歡笑的家。
在這個(gè)家里我有一個(gè)疼愛我的爸爸,還有一個(gè)精心照顧我的媽媽,平時(shí)不管什么情況下,他們都給予我親情的溫暖,學(xué)習(xí)的動(dòng)力。記得有一次數(shù)學(xué)考試,我居然考了歷史最低分——89分,我不敢告訴爸爸和媽媽。放學(xué)后,我拖著沉重的腳步往家走,手里滲出了冷汗,心里好像壓著一塊石頭似的,總是在想:我該不該跟爸爸媽媽說,該怎么說,他們會(huì)不會(huì)處罰我,會(huì)怎么處罰我?到了吃晚飯的時(shí)候,我想起爸爸常常在我耳邊說的一句話:誠(chéng)實(shí)的孩子就是一個(gè)勇敢的`好孩子。
于是,我鼓足勇氣,把卷子從書包里拿出來給他們看,當(dāng)時(shí)心里就好像揣著小兔一樣怦怦地亂跳。我也不敢正眼看他們,媽媽看了一會(huì),摸著我的頭語重心長(zhǎng)地說:“孩子,誰都有出錯(cuò)的時(shí)候,這一次是你太粗心,做完了沒好好檢查,把錯(cuò)的題再重新做一遍!卑职掷业男∈终f:“晴晴,別灰心,下次努力哦!”望著他們那鼓勵(lì)我的眼神,我激動(dòng)得熱淚盈眶。
媽媽對(duì)我的理解和愛,讓我不斷進(jìn)步。爸爸對(duì)我的支持,更讓我信心十足。啊!我愛我家,愛這個(gè)充滿愛心的家!
四年級(jí)的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間就過了二十年,我在澳門開了一家公司。一天,我想起了家鄉(xiāng),想起了家鄉(xiāng)的親人朋友,就對(duì)身邊的飛行機(jī)器人說:“我要回故鄉(xiāng)一趟。”幾分鐘后,我就到了我的家鄉(xiāng)。
哇!這還是不是我的故鄉(xiāng)了?竟然跟澳門一樣,到處都是高樓大廈……到了我家,只見原來的大坪變成了溜冰場(chǎng)。大門會(huì)感應(yīng)你是否好人。如果是好人,它會(huì)幫你開門,然后幫你換上鞋子;如果是壞人,它會(huì)讓你飛上天空,落在地上變成傻子。
走進(jìn)大門,我看見樓板變成了軟墊,沙發(fā)非常柔軟,電視就跟以前的黑板一樣大了。廚房也是感應(yīng)的,你想吃什么菜,它就會(huì)自動(dòng)做成。廁所里的'馬桶會(huì)說話,它會(huì)按照你的需要全方位服務(wù),非常方便。臥室里的床非常大,非常軟,非常舒服。躺下后,我說蓋被子,它就會(huì)給我蓋上。床的旁邊有一盞臺(tái)燈,一部電話。臺(tái)燈的亮度可以自動(dòng)調(diào)節(jié),你想要多亮,就有多亮。電話也很先進(jìn)。只要你說出號(hào)碼,就可以跟對(duì)方說話了。
我又來到了我家的后院。太漂亮啦,簡(jiǎn)直就是花園。玫瑰、紫羅蘭、菊花、牡丹花、桂花……爭(zhēng)奇斗艷,香飄十里;▓@里,如果有長(zhǎng)勢(shì)不好的,或枯萎的,都會(huì)變成肥料,給自己的同伙補(bǔ)給營(yíng)養(yǎng)。如果長(zhǎng)出雜草,過一段時(shí)間會(huì)變成另一棵花,真是變化多端呀。這里的花有無數(shù)棵,數(shù)都數(shù)不過來呢。許多五彩的蝴蝶都被吸引過來了,在花叢中翩翩起舞。
家鄉(xiāng)真是太美好、太幸福啦。我愛我的故鄉(xiāng)。
四年級(jí)的作文 篇4
蔬菜王國(guó)里,有南瓜兄弟,有心靈美的蘿卜,還有厲害的`洋蔥。其中,我最喜歡黃瓜。
暑假到了,我的媽媽帶我坐車去姥姥家。到了姥姥家,我看見姥姥家院子里有種植物,身上還帶刺。我問姥姥:“這是什么?”姥姥說:“這是黃瓜!蔽揖湍孟聛硪粋(gè),用水洗了洗,我就咔嚓一下把它掰開,嘗了一口,可甜了。
我看見姥姥在切菜,菜板上放著肉、黃瓜。我就問姥姥:“你要給我做什么菜啊?”姥姥說:“要給你做黃瓜炒肉。”姥姥把菜切好了,就下鍋了,我聞到了陣陣香味兒。不一會(huì)兒,菜就上桌了。我就開始大口大口的吃起來,姥姥看見就笑了。
到了太陽下山時(shí),我跟媽媽回家了。回家的時(shí)候,姥姥給我們拿了兩袋菜,我看見了,高興地說:“有我最喜歡的黃瓜!
四年級(jí)的作文 篇5
這個(gè)暑假是我們最后一個(gè)暑假,所以我們要好好記錄每一個(gè)有趣的事。
在這個(gè)暑假里,我想了很多事,和上了很多課,我想我們畢業(yè)之后,會(huì)不會(huì)有人想我們;數(shù)學(xué)課和英文課,是我最開心的課,因?yàn)橛幸蝗嚎蓯鄣呐笥,?huì)講笑話。雖然每次功課很多,不過我還是會(huì)很開心的寫完。
另外最特別的暑假作業(yè),全是空白的本子,我想了一個(gè)點(diǎn)子,把它變成鯨魚,里面還有許多紀(jì)錄,這個(gè)暑假作業(yè)讓我深刻留下回憶。
在學(xué)校的日子比在家的日子還多,所以會(huì)想念同學(xué),這個(gè)暑假是我過的`最無聊的暑假;我陪同學(xué)去彈鋼琴,我創(chuàng)了一首歌,雖然怪怪的,不過還真好玩。
這個(gè)暑假是我最高興的暑假,有喜,怒,哀,樂,許多好玩的趣事,講也講不完,最后不要忘記這一段美好的回憶。
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