寫收獲的作文集錦(3篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的寫收獲的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫收獲的作文 篇1
秋天到了，秋高氣爽，天高云淡，老師帶著同學們去果園秋游。
到了果園，果園里的草已經全部枯萎了。不過草地上的菊花爭奇斗艷，芬芳撲鼻。有金黃的、火紅的'，還有玫瑰紅的和翠綠的……非常美麗，非常迷人，它們在秋風的吹拂下頻頻點頭。空氣中到處彌漫著菊花的香味。
同學們各玩各的去了，小明提著籃子在果園里摘果子，他抬頭望了望，把手伸長，試了幾次，都才摘到兩個蘋果，他很著急，這時他才發現，這棵樹他自己高很多，小明踮起腳尖，伸長脖子，把手伸得很長很長，眼看快要摘到那一個最大最紅的蘋果了，他非常興奮，猛得一跳，摘到蘋果了。他樂滋滋的把它放到籃子里。
小紅和小強在尋找漂亮的樹葉，準備做樹葉標本，小紅和小強在果園里仔細地尋找著，這時，小強拿著一片小扇子一樣的銀杏葉，飛快地向小紅跑來，興奮地說：“小紅！小紅！你快看，我拾到銀杏樹葉了！你找到什么了呢？給我看看吧。”“我撿到一片像手掌一樣的梧桐樹葉啦！”小紅歡快地說。
遠處的老師和同學正在一場別開生面的的摘果子比賽，他們吹呼雀躍，快樂無比。歡歌笑語久久在果園里回蕩。
夕陽西下，大家帶著秋天的收獲滿載而歸。
寫收獲的作文 篇2
聽爸爸說，我家地里的草都長起來了，農活忙不過來，看著爸爸媽媽辛苦的樣子，我對爸爸說：“明天我幫你們去鋤草吧？但我又不會。” 爸爸聽后吃驚地說：“那太好了，什么事情都是學的，我教你。”
第二天，天剛亮，我就被爸爸喊起來，和爸爸媽媽一起來到對面山上的.黃豆地邊。只見地里長滿了嫩綠的雜草，幾乎分不清草和豆苗了。爸爸說：“豆跟的雜草要用手拔掉，用鋤頭容易誤傷了豆苗，其余的地方可以用鋤頭鋤掉。” 爸爸一邊說，一邊給我示范著。
我夾在爸爸和媽媽之間，小心地鋤著，拔著。我拔草的手被露水打濕了，滿手都是泥。于是，我就多用鋤頭鋤，但這山地里小石頭太多了，鋤頭一落，就被小石頭擋歪了，又怕壓壞了豆苗。我焦急起來，怎么辦？太慢了。我又仔細觀察起爸爸的動作：只見他右手在前，左手在后，雙腿一前一后拉開步子，身子前傾，不慌不忙，似乎很有節奏地鋤著。豆苗邊的雜草用鋤角一鉤，就沒了，一鋤壓一鋤，土不斷翻起來，鋤出來的草被拋在腳后，很少見他動手拔抖。我看出了竅門，也學著爸爸的樣子：鉤、拉、刮、拋。可我怎么也做不到那么自如，更快不起來。我又急又累，滿頭大汗。爸爸看見了，笑著對我說："初學，別著急，別圖快，慢慢來，鋤著鋤著就熟練了。“ 我在爸爸的鼓勵下，增強了信心，耐下了性子，學著爸爸的樣子，鋤拔配合，更用心地鋤起來。經過一早上的練習，我覺得順手多了。
爸爸看著我鋤過的地，高興地說：”莊稼活都是些粗活，沒有多少技巧，你學得好快呀！我們家又多了一個勞力了.” 聽了爸爸的夸獎，我心里甜滋滋的，內心高興極了。因為我學會了一門技能，得到了一份新的收獲。
寫收獲的作文 篇3
傍晚，我趴在陽臺上，傾聽“叮咚、叮咚”的風鈴聲，嘴角不禁泛起微笑，快樂的往事涌上心頭。
那次，我參加了征文比賽，拿到題目時，我既興奮、又緊張，走到書桌前稍作構思，便埋下頭奮筆疾書起來。寫下了題目，頓時靈感迸發，大腦飛快地轉動，一些好詞好句在腦海間閃現，優美文字就像一行音符，在紙頁上奏響，又如潺潺溪水，從我筆尖歡快地流淌出來，筆在紙上跳起了優雅的芭蕾，發出了“沙沙”的聲音。每寫到精彩之處，還不時自作多情得欣賞一番，陶醉于文字之中。
五百字的文章即將大功告成，我的胳膊卻懶了下來，像綁了沙袋似的，又酸又疼，我咬咬牙，堅持！堅持！筆雖在紙上踉踉得打了幾個滾，但總不能虎頭蛇尾吧！當完美的`句號畫到紙上，文章終于一氣呵成。
幾個月后，快樂老人帶給我了一份驚喜，征文在大賽中獲得了二等獎，快樂像潮水一般，從我心底涌出來，心中像吃了蜜一樣甜。
春的播種，付出辛勤的汗水。秋的收獲，品嘗香甜的果實。我收獲了寫作之樂。
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