三年級(jí)作文

[精品]三年級(jí)作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文 篇1

　　有一天，我在路上遇到了一只小狗。小狗全身都是白色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一片大大的雪花在走動(dòng)。可是這只小狗這么眼熟，好像在哪兒見過，我仔細(xì)打量著小狗，想起來了，這就是我家隔壁的那只小狗，可它怎么會(huì)在這里？這兒離家很遠(yuǎn)呀，這調(diào)皮的小東西肯定是迷路了，它的主人一定急死了。

　　小狗看見我準(zhǔn)備把它抱起來，一邊掙扎，一邊“汪汪”叫，仿佛在說：“你要把我抱到哪里，我要回到我主人身邊，快放下我，快放下我！”

　　“小狗別怕，我正是要把你送到你主人那兒。”我輕輕地說。聽了我的話小狗乖乖蜷縮在我的臂彎里。

　　到了小狗家，我把小狗放下，敲了敲門，門開了，開門的.正是小狗的主人，小狗害羞地從我身后探出了頭，小狗看見自己的主人就在眼前，情緒馬上從害羞轉(zhuǎn)為歡樂……

　　小狗找到了自己的主人，我也該回家了，我?guī)е鴿M意的笑容回到了家。

三年級(jí)作文 篇2

　　養(yǎng)金魚是我課余時(shí)間最喜歡做的事，我家的魚缸里，養(yǎng)這一條小金魚，名叫“金黑黑”。他的身體是金黃色的，背脊上頭一塊小黑板，“金黑黑”的名字由此而來。最吸引人眼球的是它的尾巴，潔白如云，看起來就像屁股后面拖著一個(gè)小白人，十分有趣。

　　“金黑黑”最大的特點(diǎn)就是“裝酷”。它能在水中連續(xù)幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。就算把它拎出來，抖它的'身體，它也不會(huì)掙扎，我想它是知道我不會(huì)傷害它，故意裝出一副不在意的樣子。

　　你可別小瞧它，它有時(shí)挺“酷”的。有一次，我給它喂食，他閃電般游過來，那速度用“風(fēng)馳電擎”來形容一點(diǎn)也不夸張。他嘴巴張得老大，好像要把我的手指一起吞掉。我剛把魚食放進(jìn)魚缸里，它立刻游過來。我以為它會(huì)狼吞虎咽地吃個(gè)痛快，哪知道它吃進(jìn)去又吐出來。這下，我來了興趣，仔細(xì)看著它。只見它嘴巴像安了彈簧似的，吞下魚食，又吐出來……幾個(gè)來回后，它才吃掉這頓“美食”看著“金黑黑”開心、自在的樣子，我也覺得美滋滋的。它是我的“心肝寶貝”，也給我的課余生活增加了許多樂趣。

三年級(jí)作文 篇3

　　我有一張?zhí)貏e喜歡的照片。瞧，就是這張！

　　看見了吧：照片上的我戴著一副透明眼鏡，透過藍(lán)色鏡框，可以清楚地看到后面那雙閃動(dòng)著水晶般純潔的大眼睛�？瓷先ゾ秃孟褚粚�(duì)明亮而美麗的珍珠在閃耀吧。

　　我上身穿著一件花布衫，那一串串紅花充滿了喜氣。下身穿著一條牛仔短褲，手把著樓梯扶手，做著向上攀登的動(dòng)作，瞧多神氣、多陽光啊！

　　這張照片是我8歲過生日那天照的，其實(shí)，那天我不止照了這張相片，還有好多張呢，不過這一張是我最喜歡的。

　　我每年過生日都到照相館照張生日照好留作紀(jì)念。每次都是媽媽帶我去的，照相的時(shí)候就是不會(huì)笑，說起來真的好難為情哦。我這個(gè)人不管在家里還是在學(xué)校里，每天我都是歡天喜地的，笑容總掛在臉上的'，可每次照相的時(shí)候，小臉都繃得緊緊的，就是笑不出來，把照相阿姨和媽媽急得都想替我笑，我也著急啊，可又有什么辦法呢？雖然這張照片我也沒笑出來，但是這張照片，照出了我的個(gè)性，我的神氣，我的可愛以及我勇于向上攀登的勁頭。

　　爸爸看到我的照片不住嘴地夸獎(jiǎng)?wù)f照得不錯(cuò)，看上去就是一個(gè)敢于拼搏的靚麗女孩。還說你們現(xiàn)在多幸福啊，我小的時(shí)候照張相就像過年一樣興奮、幸福，太難得啦。媽媽也深有感觸地在一旁應(yīng)和著，我暗自下定決心，我一定要好好學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大了要好好報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

　　我好喜歡這張照片哦！

三年級(jí)作文 篇4

　　星期天，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，春風(fēng)像母親的手輕輕撫摩著我們的臉，多么親切，多么溫暖。下午打完乒乓球后，老媽帶著我和妹妹到工人文化宮廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。

　　我們來到廣場(chǎng)南面，看見許多小朋友在放風(fēng)箏。一只只風(fēng)箏徐徐上升，五顏六色，各式各樣的，有老鷹、綠蜻蜓、花蝴蝶、黑燕子、藍(lán)色的戰(zhàn)斗機(jī)，��？連米老鼠、美羊羊、美人魚也上了，還有一個(gè)橘紅色的小金魚！它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽陲w翔。一只花蝴蝶在天空中晃晃悠悠的`，像一個(gè)姑娘在空中舞蹈，老鷹平穩(wěn)的飛在空中，有時(shí)從高空中俯沖下來，有時(shí)在空中翻筋斗，快活極了。有的風(fēng)箏剛飛沒多高就搖擺不定，三下兩下就栽下去了。

　　于是，我拿出老媽給我買的蝴蝶風(fēng)箏，那是一只橘黃加黑白相間風(fēng)箏，我們拿著這只漂亮的風(fēng)箏去放。第一次我們的風(fēng)箏被別人纏住了，失敗了。第二次我讓妹妹舉起風(fēng)箏，我拉著線，飛快的向前邊跑邊放線，等我喊：“放”，妹妹趕緊松開手我拉著線跑了一會(huì)兒收住腳，我的蝴蝶風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上天空，那兩對(duì)翅膀在天空上翩翩起舞，美麗極了！風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，我感覺自己也好像飛上天空，在藍(lán)天上自由自在展翅翱翔。這時(shí)，老媽對(duì)我們說：“天色不早了，該回家了�！庇谑�，我很不情愿的把風(fēng)箏的線收了回來，就跟老媽一起回去了�；丶业穆飞希�我還想再放一次風(fēng)箏！

三年級(jí)作文 篇5

　　星期天，陽光明媚，空氣清新。小猴孫小圣和小熊明明一起到公園游玩。一路上，孫小圣一蹦一跳地，心里美美地想。

　　公園的景色一定很美，我又能大飽眼福了！他掩捺不住興奮的心情，欣喜若狂，學(xué)著他崇拜的偶像——孫大圣的樣子：把手放在頭頂上，眼睛到處瞄著。明明提醒孫小圣：“小圣，我們走在橋上，你這樣一蹦一跳的，萬一失足掉進(jìn)水里怎么辦呀？”孫小圣壓根兒沒往心里去。

　　到了公園，景色可真美，孫小圣和明明呼吸著帶有樹木清香味的.空氣，心里舒暢極了。他們盡情地欣賞著、盡興地玩耍著。他們流連忘返，久久不愿離開。最后他們來到了一座古色古香的涼亭，看著眼前的美景，孫小圣和明明陶醉了�？煲�回家了，孫小圣實(shí)在舍不得，心想：留個(gè)紀(jì)念吧。

　　于是，他朝涼亭間的柱子走去，“嗖”地一下躥上了一根柱子，兩腿夾緊柱子，尾巴也纏緊了柱子，從口袋里掏出毛筆，在另一根柱子上寫道：“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。這可急壞了明明，他喊道：“孫小圣，下來！”孫小圣寫好后躥了下來。

　　明明將孫小圣拉出亭外，認(rèn)真而又嚴(yán)肅地對(duì)孫小圣說：

　　“小圣，你不是覺得公園山清水秀、很美嗎？既然這樣，你為什么不保護(hù)這如畫的風(fēng)景呢？再說呀，老師不是經(jīng)常教育我們‘愛護(hù)公物，人人有責(zé)’嗎？”明明的一番話，說得孫小圣紅了臉，低下了頭，他慚愧地說：“明明，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該破壞公園美麗的風(fēng)景。你放心，我以后會(huì)愛護(hù)公物的。”明明拍拍孫小圣的肩膀，說：“這才是我的好朋友！”小鳥笑了，太陽公公也笑了，它們仿佛都在說：“知錯(cuò)就改就是好孩子！”

　　從此呀，孫小圣知道了——不可“到此一游�！�

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